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文档简介
福建省泉州市唯思教育高中数学 1.1 集合学案 新人教a版必修1 学习目标 1. 掌握集合的交、并、补集三种运算及有关性质,能运行性质解决一些简单的问题,掌握集合的有关术语和符号;2. 能使用数轴分析、venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程 一、课前准备(复习教材p2 p14,找出疑惑之处)复习1:什么叫交集、并集、补集?符号语言如何表示?图形语言? ; ; .复习2:交、并、补有如下性质.aa ;a ; aa ;a ; ; ; .你还能写出一些吗?二、新课导学 典型例题例1 设u=r,.求ab、ab、ca 、cb、(ca)(cb)、(ca)(cb)、c(ab)、c(ab).小结: (1)不等式的交、并、补集的运算,可以借助数轴进行分析,注意端点;(2)由以上结果,你能得出什么结论吗?例2已知全集,若,求集合a、b.小结: 列举法表示的数集问题用venn图示法、观察法.例3 若,求实数a、m的值或取值范围变式:设,若ba,求实数a组成的集合、. 动手试试练1. 设,且ab2,求ab.练2. 已知a=x|x3,b=x|4x+m0,当ab时,求实数m的取值范围。练3. 设axx2axa2190,bxx25x60,cxx22x80(1)若ab,求a的值;(2)若ab,ac,求a的值三、总结提升 学习小结1. 集合的交、并、补运算.2. venn图示、数轴分析. 知识拓展集合中元素的个数的研究:有限集合a中元素的个数记为, 则.你能结合venn图分析这个结论吗?能再研究出吗? 学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). a. 很好 b. 较好 c. 一般 d. 较差 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:1. 如果集合a=x|ax22x1=0中只有一个元素,则a的值是( ).a0 b0 或1 c1 d不能确定2. 集合a=x|x=2n,nz,b=y|y=4k,kz,则a与b的关系为( ).aab bab ca=b dab3. 设全集,集合,集合,则( ).a b c d4. 满足条件1,2,3m1,2,3,4,5,6的集合m的个数是 .5. 设集合,则 . 课后作业 1. 设全集,集合,且,求实数p、q的值.2. 已知集
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