财务报表分析导学方案(2011秋).doc

财务报表分析会计导学方案一、为什么要学习本课程？同学们好，欢迎你们学习财务报表分析这门课程。随着我国的迅速发展，广大投资者需要全面深入地了解企业的业绩，评价企业的投资价值，以便做出正确的投资决策。企业的债权人需要正确地评价企业的偿债能力以便做出信贷决策。企业内部管理人员需要深入地分析企业的成本费用及利润变化趋势以便做出正确的管理决策。审计、税务及政府宏观部门需要对企业做出正确的判断和评价，并揭示企业中存在的问题。企业的供应商、客户需要正确地预测企业未来的发展趋势。因此可知，不同报表的使用主体对信息的需求有着较大的差异性，而企业的财务报表只能提供通用及综合信息，不能够同时满足不同的需求，所以不同报表使用的主体需要通过报表获得的基本信息，应用相关的分析方法分析出她们各自所需的具体信息，以满足他们决策的需要。财务报表分析在现代经济生活中的地位和作用日渐凸显。那些能运用公司财务报告辨别真伪业绩的使用者在作出各种决策时具有很大的优势。例如，了解公司财务报告和业务政策之间关系，同时懂得其他经理任何通过选择会计行为影响利润的经理，比起那些学识少的竞争者，更可能取得成功。对于编制财务报表中的可选择性、不确定性和摸棱两可性一无所知将导致投资者、信贷者及其他报表使用者作出错误的决策。简而言之，对于财务会计精妙之处的深入了解以及能够运用恰当的财务分析技巧对于经营管理者的成功至关重要。对于会计学专业的同学来说，财务报表分析课程是非常重要的一门专业课，它融合会计学、财务管理学、企业管理学、金融学及行为学的精华，因此既是一门科学，更是一门艺术。一位杰出的财务分析师不但能体会企业所提供的财务数据背后的经营状况，更能通过财务报表进行分析，对企业的管理质量、战略实施的成效性进行判断，并对企业发展的前景进行有效的预测。财务报表分析课程是会计专业知识结构的重要组成部分，也是将来从事相关工作所必需的。希望同学们能认真学习，以顺利完成专业学习任务。二、本课程学习目标是什么？财务报表分析有助于在所提供的历史财务数据和使用者所关注的未来的盈利及现金流量之间架起一座桥梁。财务报表分析技巧使得使用者能够深入分析相关老师数据，来了解企业的过去，掌握企业现在，预测企业的未来。因此，该课程学习有以下的学习目标：1、 了解财务报表分析的基本理论和基本方法；2、 掌握偿债能力的分析；3、 掌握资产运用效率分析；4、 掌握盈利能力的分析；5、 掌握财务报表综合分析，根据企业财务报表的资料，选择适当的分析方法，处理财务报表分析的实际问题。三、怎么学习本课程？（一）本课程的学习思路财务报表分析的起点是阅读财务报表，终点是作出某种判断，包括评价和找出问题，中间的财务报表分析过程，由比较、分类、类比、归纳、演绎、分析和综合等步骤和方法组成。其中分析与综合是两种最基本的逻辑思维方法。因此，财务报表分析的过程也可以说是分析与综合的统一。所谓分析，就是把研究对象分解为各个组成部分、方面、因素，然后分别加以研究，以达到认识其本质的目的。当我们认识一个企业时，摆在面前的是一个具体的整体，不可能马上把握它的本质。对于报表使用者来说，为了认识一个企业，只从整体上看一下财务报表是不行的。他必须把组成报表的各个部分、各个方面暂时割裂开来，把被考察的特性、因素从报表中抽取出来，让它们单独起作用，然后分别研究。例如，在进行财务报表分析时需要把整个财务报表的数据重新进行组织，分成偿债能力的信息、收益能力信息、财务风险的信息、投资报酬的信息等若干部分。通常，分析可以分为定性分析、定量分析、因果分析和系统分析四种。（1）定性分析是为确定研究对象是否具有某种性质的分析，主要解决“有没有”和“是不是”的问题。（2）定量分析是为了确定客观对象各种成分数量的分析，主要解决“有多少”的问题。只有对事物作了量的分析，才能准确判断质的变化。（3）因果分析是为了确定引起某一现象变化原因的分析，主要解决“为什么”的问题。因果分析可以找到事物变化、发展的原因，进而找到事物发展的规律和方向。（4）系统分析是一种动态分析，它是将客观对象看成是一个发展变化的系统。一个具体的报表使用人，需要交替使用上述四种分析的方法，才能比较好的取得分析所需达到的效果。（二）本课程的学习方法建议学习本课程的基本方法就是多看、多听、多练。1多听。听就是听老师讲课。参加面授辅导可以说是效果最好的一种学习方式，教与学无障碍直接交流。 2. 多看。看就是阅读和浏览，在阅读文字教材的时候，建议大家先把每章前面的“学习目标”好好看一下，因为它是每一章的导航，对学完这一章后应该掌握的知识及应该具备的能力心中有数，然后按照这个目标要求去认真领会每一个知识点。3. 多练。练就是做练习。财务报表分析是一门实践性、操作性很强的学科，对于初学生最常见的就是听得懂但课后不会做题目，这是很正常的，听课、看书、做作业是我们学好这门课程至关重要的三个环节，做中学，熟能生巧，没有其他捷径。自学、面授课时建议、作业安排如下：自学进度安排内 容课时作业一、会计信息的作用3（面授1+自学2）完成试题一二、财务报表的列报与分析概述6（面授2+自学4）三、会计业务处理系统5（面授2+自学3）四、资产负债表分析5（面授2+自学3）五、损益表分析5（面授2+自学3）六、有限公司财务报表5（面授2+自学3）七、案便5（面授2+自学3）八、长期偿债能力分析5（面授2+自学3）九、获利能力分析5（面授2+自学3）十、资产运用效率分析5（面授2+自学3）完成试题二十一、投资报酬分析4（面授2+自学2）十二、案例4（面授2+自学2）完成试题三十三、现金流量表及其分析3（面授1+自学2）完成试题四总计60（四）本课程的学习注意事项1要积极主动、有计划地安排好学习，尽可能地参加面授辅导，当面或通过电话、电子邮件等方式获得老师的帮助，参加学习小组，以达到同学间互相学习、互相启发、互相帮助、共同提高的效果；期末要按照要求复习，抓住重点难点，以取