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文档简介

四年级（2）班语文教学计划一、指导思想:本学期我接任新班，为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素质等方面，力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。二、学生基本情况分析：全班共4 人，其中女生 人，男生 人，班级上学期期末考试语文成绩是全镇第三名。由于本学期开始承接本班教学工作，对学生了解还不够，通过与之前班主任交谈得知，本班大部分学生逐渐养成了良好的行为习惯，但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差，学习目的不明确，没有上进心，对语文科不感兴趣。三、本学期主要教学内容： 教学三十二篇课文，八个语文学习园地，要求学生掌握200个生字和若干新词，进行八次作文训练，多次口语交际能力的培养。四、教学重难点： 本期学习的重点是掌握握200个生字及培养学生热爱祖国诚守信的好品质。教学的难点是会20篇精读课文的写作手法和文章的基本结构，八次作文训练的要求。五、教学措施设想： 1、强化学生良好的学习习惯的培养，要求学生明确学习目的，改进学习方法。激发学生学习的积极性，培养学习自觉性。 2、在教学过程中要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位，培养学生各种语文能力，激发学生学习语文的主动性。 3、加强学生“听”、“读”、“写”等能力的训练，不断提高教学质量，形成良好的学习风气，以达到成绩不断上升。六、教学进度安排：周 次起止日期 教 学 内 容课 时一9. 3-9.71、观潮 2、雅鲁藏布大峡谷 3、鸟的天堂6二9.10-9.144*、火烧云 语文园地一 5、古诗两首6三9.17-9.216、爬山虎的脚7、蟋蟀的住宅 8*、世界地图引出的发现6四9.24-9.28语文园地二 9、巨人的花园 10*、幸福是什么6五10.1-10.5 -六10.8-10.1211、去年的树 12*、小木偶的故事 语文园地三6七10.15-10.1913、白鹅 14*白公鹅 15、猫6八10.22-10.26语文园地四 期中复习 17、长城4九10.29-11.218、颐和园 19*、秦兵马俑 语文园地五 6十11.5-11.920、古诗两首 21、搭石 22、跨越海峡的生命桥 6十一11.12-11.1623*、卡罗纳 24*给予是快乐的 语文园地六6十二11.19-11.2325、为中华之崛起而读书 26、那片绿绿的爬山虎27*乌塔6十三11.26-11.3028*尺有所短 寸有所长 语文园地七29、呼风唤雨的世纪 6十四12.3-12.730、电脑住宅 31*、飞向蓝天的恐龙4十五12.10-12.1432、飞船上的特殊乘客 语文园地八4十六12.17-
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