重庆市第一中学高二生物下学期期末考试试题.doc

重庆市第一中学2015-2016学年高二下学期期末考试理科综合试题（生物部分）一、选择题：本题共13小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于实验误差的说法错误的是a.如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际值偏低b.使用诱虫器采集土壤小动物时，若顶部电灯未打开，则统计的物种丰富度会比实际值偏低c.在对培养液中的酵母菌计数前，应振荡试管使酵母菌分布均匀，减小误差d.用32p标记噬菌体，然后侵染未标记的大肠杆菌并进行长时间的保温，之后搅拌、离心，上清液中的放射性较高2.下列关于生物进化的说法错误的是a.基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化b.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化c.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程d.共同进化导致了生物多样性的形成，生物多样性主要包括三个层次的内容：直接价值、间接价值、潜在价值3.(原创）下列关于酶的说法正确的是a.dna经限制酶切割后游离的磷酸基因数增加b.吞噬细胞主要利用溶酶体内的溶菌酶水解抗原c.细胞内的dna复制需用解旋酶解旋，解旋不消耗atpd.转录时在rna聚合酶的作用下，游离的核糖核苷酸与模板链进行碱基互补配对4.下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。尿黒酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。下列说法错误的是a.酶的缺乏会导致患白化病，酶的缺乏会导致患尿黑酸症b.由图可推知同种底物经不同种酶的催化得到的产物不同c.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则可推测知基因和性状之间并不都是简单的线性关系d.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则说明基因可通过控制酶的合成直接控制性状5.(原创）下图表示人体中细胞甲分泌化学物质a与细胞乙结合的过程，下列说法错误的是 a.若a为trh,则乙代表垂体，当碘元素摄入不足时，trh的含量较高b.若a为淋巴因子，则乙可以代表b细胞，且淋巴因子可促进b细胞的增殖分化c.若a为神经递质，则与其合成和加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体d.a属于内环境的组成成分，该图体现了细胞间信息的间接交流6.(原创）某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生泥石流。一段时间后，发生泥石流的区域出现了新的生物群落,关于新群落叙述述错误的是a.群落中同一种群内个体间既不存在地理隔离也不存在生殖隔离b.新群落的演替类型为初生演替，当演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时，演替将不再进行c.群落中的信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定d.新群落演替过程中生态系统的自我调节能力增强，抵抗力稳定性增大29.(12分）篮球比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。（1）比赛过程中消耗的血糖可来自_的分解，促进该物质分解的激素有_。（2）比赛中大量出汗会引起细胞外液渗透压增大，导致_的抗利尿激素增多。（3）细胞间传递兴奋的结构是_。球员间的默契配合主要受神经中枢_的调控。（4）运动不慎导致皮肤破损，若不及时处理易引发感染，这说明皮肤在机体_免疫中发挥一定作用。30.(10分）某科研小组以豌豆作为材料进行了如下实验：把豌豆放在暗处培养7天后，从生长状况相同的豌豆胚芽鞘的对应位置分别获取三种切段即s1、s2和s3。然后把三种切段分别放在不含外源激素、 含生长素(iaa)、赤霉素（ga)的三种培养基上培养（iaa与ga浓度相同），在相同且适宜条件下培养3天后观察，实验结果如下图所示（注意：c表示不含iaa和ga, g表示含有ga，i表示含 有 iaa)。 （1）合成生长素的原料是_该实验的自变量是_，_（激素）对s2和s3段的伸长均起促进作用。（2）图中的切段s2的细胞对生长素的敏感性_(填“高于”或“低于”）切段s3的细胞。如果分别用dna合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理s3段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是_抑制剂处理过的s3切段。31.(原创）（18分）我校迎霞湖中的生物主要有：荷花、浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫、鱼、小龙虾、泥鳅等。（1）图1中甲、乙两条曲线分别表示湖泊中两种生物当年的种群数量(nt)和一年后的种群数量(nt+1)之间的关系，直线p表示况nt+1=nt,。甲曲线上a、b、c三点中，表示种群数量增长的是_点；nt小于a时，甲、乙两条曲线中_曲线所代表的生物更易消亡。（2）生态系统的结构包括_。荷花、绿藻、黑藻的分布体现了群落的_结构。（3）已知小龙虾以藻类植物和植食性动物为食，图2为能量流经小龙虾种群的示意图。若a表示摄入量，则c表示_。若要保证小龙虾种群的能量需求，则湖中相关植物所固定的太阳能至少应达到_(请用数字和图2中的字母表示）。（4）图3表示该湖泊碳循环模式图，小龙虾和植食性动物对应图3中的哪些成分_。过程表示_。过程中碳元素的传递形式分别是_。32.(14分）果蝇的翻翅（a)对正常翅（a)为显性，灰体（b)对黑檀体（b)为显性，且基因均位于常染色体上。（1）dna分子的基本骨架由_分子构成。若测定果蝇基因组的序列，要对其中的_条染色体进行dna测序。研究发现，果蝇基因组转录产生的rna中，仅有不到2%的rna能编码蛋白质,其余的rna称为非编码rna(non-coding rna，ncrna)，例如_(请举两例）。（2）若在f1群体中出现了一只黑檀体果蝇，预测原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了_或染色体片段缺失。（3）某兴趣小组用多对纯合果蝇做杂交实验，实验结果如下表:亲本翻翅灰体正常翅黑檀体f1翻翅灰体f2翻翅灰体、正常翅黑檀体、翻翅黑檀体、正常翅灰体 某同学认为两对基因位于一对同源染色体上能导致该结果，请从减数分裂的角度分析其原因_。制备荧光标记的标记物i和标记物ii (标记物i可与a和a结合，显示a和a在染色体上的位置，标记物ii可与b和b结合，显示b和b在染色体上的位置）对精原细胞进行荧光原位杂交，若观察到处于有丝分裂中期的细胞内某条染色体上有_个荧光点（不考虑染色体变异)，则说明基因位于两对同源染色体上。（4）果蝇的红眼(r)对白眼(r)为显性，基因位于x染色体上。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇亲本杂交，在没有发生基因突变的情况下，在f1群体中发现一只xrxry的白眼果蝇，最可能的原因是_(填“父本”或“母本”)形成配子时，在减数第_次分裂时染色体移向了同一极。2016年重庆一中髙2017级高二下期期末考试生物答案2016.71-6： adadcb29.(12 分)（1）肝糖原胰高血糖素和肾上腺素（2）下丘脑（3）突触大脑皮层（4）非特异性30.（10分）（1）色氨酸 切断的种类和激素的种类赤霉素（ga)（2）高于 蛋白质合成31.(18 分）（1）b 甲（2）