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雅行演讲稿 雅行稿篇一：孝雅伴我行演讲稿2篇 孝雅伴我行演讲稿2篇 在我们日常生活学习中，每个人的言行举止都能体现出他的行为是否文明？养成良好的文明习惯，也是做一个文明学生的标准，其实在我们美丽的校园内总能看到一些不文明的现象：操场上，楼梯间乱扔的纸屑，食品袋等垃圾；下课后同学们在走廊上大声喧哗，推推搡搡，有的同学说粗话等，这些现象与文明行为规范是极不相称的。所以，让我们从现在做起吧！请管住我们的口，轻声交谈，不说粗话，不随地吐痰；请管住我们的手，不乱扔纸屑垃圾等，不打架斗殴；请管住我们的脚，不随意践踏草坪。其实，一件件都是很小很小的事，如果我们人人都能把这些小事做好，那么，我们的校园，我们的城市，我们的国家将是多么的美丽整洁！ 孝雅，孝是中华民族的传统美德，雅是规范民族文化行为的标尺。孝雅，我们不应只是挂在嘴边，而应以行动来充实自己，健全自身的人格，提高文明水平。孝雅，从爱父母，爱亲人开始，当我们的父母累了，我们应分担父母的疲惫，帮父母做些力所能及的事情，减轻父母的负担；生活中，我们也要尊重他人，善待他人，帮助需要我们帮助的人，在公交车上的让座，在马路上掺扶老人，朴实的笑容?这些都是孝雅的行为，让这些行为伴随我们，共同创造和谐社会，让这些行为到处播撒美德的种子，处处开出美丽的花朵吧！孝雅伴我行演讲稿（2）： “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币? 但“孝”的天平上，它们等值。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下 孝 的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝. 可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱. 是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀会硬,会飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天.可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人. 孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?又有谁为自己的父母梳洗过吗?没有.或许,你会认为自己的父母有手有脚,这样简单的动作都不会,根本就用不着那样做,再说让人看见了多尴尬.其实,这些人想错了,完完全全想错了.孝心不是一种仪式,也不是让别人看的,而它两代人心与心的沟通.现在,父母都还健在,不需要子女去照顾,反而还需要父母花心思去关心子女.倘如有一天,父母老了,不能在有力气动了,你是否这时又会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘呢?或许还会有人连自己的父母都不要了,弃他们在马路上于不顾.其实呀,这些人我们随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢? 我们不要为了个人利益,而让父母奔波劳碌;我们也不要为了家产,而让父母左右为难.我们现在都有照顾自己的能力,为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢?也许是一处毫宅,也许是一片转瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在尺尺的一个口信;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数一万机的金钱,也许是只是含着体温的一枚硬币.无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好. 孝,是捎纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事.谁言存草心,报的三春辉,让我们永远记的孝心的存在,孝心是无价的雅行演讲稿篇二：知雅行雅 展示自我 串词 “知雅行雅 展示自我”主题庆“六一”才艺展演活动串词 开场白： 男：敬爱的老师们， 女：亲爱的同学们： 合：大家上午好！ 男1：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。 女：六月的日子，花团锦簇，吐露芬芳。 男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳， 女：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！ 男：六月一日，是我们全世界少年儿童的节日， 女：六月一日，是我们全世界少年儿童的庆典， 男1：“六一”这个美好的日子即将到来之际，我们 男1女1：祝福老师们工作顺利，身心健康！ 男2女2：祝福同学们六一快乐，健康成长！ 男1：我们点军小学从2009年开始，学校就推行“雅行”特色教育，到如今已经经历了4个年头。 女1：这4年来，我们学校“雅行”特色教育已经逐步形成，同学们也渐渐的从“知雅”走向了“行雅”。 男1：同学们正在“雅行”特色教育的熏陶下茁壮成长， 女1：今天他们通过自己的才艺表演书写新的“雅行”篇章。 男1：今天，他们要用自己的精彩表演庆祝自己的快乐的节日！ 合：点军小学“知雅行雅 展示自我”主题庆“六一”才艺展演活动现在开始。 男2：今天的才艺展演活动有同学们个人和集体的现场表演，还有同学们的作品展示等内容. 女2：现在大家看到的这些摆放在舞台两边的作品，就是同学们的电脑绘画、彩笔绘画作品展览，还有科技作品展览呢！ 男1：欢迎大家慢慢欣赏！ 男1：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美。*同学，你知道这是一种什么舞蹈吗？ 男1：哦，你说的是拉丁舞吧！ 女1：对了。拉丁舞是国标舞的其中一种，它的内容包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。 男1：你知道可真多。我知道我们学校很多同学都报学拉丁舞班呢！ 女1：那还等什么呢，下面就让我们一起来欣赏一组拉丁舞表演吧！ 男1：首先有请带来的拉丁舞表演江南style 女1：接着表演的是14人组合表演拉丁舞恰恰恰 男1：有请双人组合表演拉丁舞伦巴上场。 男2：这组拉丁舞的表演真精彩啊！ 女2：是啊！其实，我们学校同学不光在舞蹈方面表现突出，在绘画方面也是成绩喜人呢，在学校推行的“雅行”特色教育中，许多同学多次代表学校参加过市级、区级的绘画比赛，还为学校争得了一个又一个荣誉呢！ 男2：是的，他们真了不起。他们今天除了给我们展示自己的成品佳作外，还要给大家进行现场表演呢！ 女2：下面就有请502班的钟齐鸣和601班的黑雨恬上场进行现场绘画表演！大家欢迎！ 男2：对了，60 班的曾浩宇同学要来段武术表演给大家助助兴呢！ 女2：那就也赶快请上来吧！ 男1：太精彩了！咦，虢妍君同学早就跃跃欲试了！ 女2：怎么？她也要给大家来一套拳脚功夫？ 男1：不是！她要给大家来一段葫芦丝独奏，请听月光下的凤尾竹。男2：真好听！401班的胡继荣等同学也要一曲小螺号呢！ 女1：他们要一起吹号？ 男2：不是！他们是要唱一首歌，歌名叫小螺号。 女1：哦！那就赶快请上来吧！ 女2：喜妞妞，俊妞妞！ 男1：喜妞妞，乐悠悠！ 女2：请欣赏民族舞喜妞妞，表演者502班闫子晗。 男1：学礼仪，知礼仪！ 女1：懂礼仪、用礼仪 男1：请大家欣赏同学们的礼仪操表演吧！ 女1：有请礼仪操表演的同学们上场！ 女1：嗨喽！ 男2：嗨！怎么说上英语了！ 女1：哦，王佳雯同学要给我们讲一个英语故事呢！ 男2：有请英语故事灰姑娘！ 男2：竹板儿这么一打呀，别的咱不夸，夸一夸? 女2：哎哎，干什么呢？ 男2：打快板儿啊！ 女2：你来吗？ 男2：我可不会打，还是看李宏杰同学的快板儿表演吧！ 女2：有请快板儿表演欢欢喜喜庆六一。 男1：嘿！哈！嘿！哈！ 男2：吁你也想表演武术啊？ 男1：不不不，我是要请上陈剑成和闫新宇同学的跆拳道表演 男2：好的，有请二位上场！ 男1：春眠不觉晓，处处闻啼鸟? 女2：哎，怎么又吟上诗了？ 男1：不是，我是想起了我们的集体舞春晓。 女2：那还不请同学们上场。 男1：有请 上场 男1：*同学，你喜欢电子琴演奏吗？ 女1：当然喜欢了！ 男1：那还等什么，就让我们一起欣赏一曲电子琴独奏吧！ 女1：有请电子琴独奏从前！ 女2：跳绳是我们学校的特色体育项目之一，同学们现在跳绳的花样可多了！什么单摇、双摇、双人跳? 男2：哎呀，别说了，我都等不及了，快请花样跳绳队的同学们上台表演吧！ 男2：我跳！我跳！（跳绳动作） 女2：*同学，你又想跳绳啦！ 男2：呵呵呵！（害羞状）不不，我可跳不好！ 女2：那就算了，还是让我们一起倾听501班李思怡同学的独唱做棵小树吧！ 女1：我把小树苗栽到,春天的故事里; 女2：我把小蜻蜓送回,夏天的目光里; 女1：我把小鸽子放飞在秋天的歌声里; 女2：请欣赏表演唱童心是小鸟，有请202班的陈凌希上场，大家欢迎！ 男2：竹板儿这么一打呀，别的咱不夸，夸一夸? 女1：哎哎，你怎么又来了！ 男2：不好意思，激动了！ 女1：嗨！还是再让我们欣赏一段余紫薇同学表演的快板口部操吧！ :女2：篮球运动时一项非常全面的体育运动，它能综合锻炼人的耐力、反应能力、爆发力、身体协调性等。 男1：我们学校篮球队的队员们，今天也要现场给大家秀一下呢！ 女2：有请篮球队的队员们上场！大家欢迎！ 男1：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 女1：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 男2：有一场梦，说的是少年强则国强。 女2：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。 男2：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 女1：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 男1：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。 女2：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 男1女1：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 男2女2：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！ 男1女1：点军小学“知雅行雅 展示自我”主题庆“六一”才艺展演到此结束！ 合：谢谢大家！再见！ （现场绘画结束接） 男：欣赏了这么多精彩的节目，两位现场绘画同学的大作也已经完成了！ 女：啊！真是栩栩如生啊！真羡慕她们啊！ 男：别光顾感叹了，让我们一起来欣赏一下她们的佳作吧！ 女：*同学，你是怎么画得这么好啊？又什么诀窍吗？（绘画者答：其实没有什么，在老师的指导下，多看，多想，多画就可以画好） 男：说的太好了！让我们用掌声感谢她们的展示，也请两位小画家下去好好休息休息吧！雅行演讲稿篇三：孝雅伴我行演讲稿2篇 孝雅伴我行演讲稿2篇 在我们日常生活学习中，每个人的言行举止都能体现出他的行为是否文明？养成良好的文明习惯，也是做一个文明学生的标准，其实在我们美丽的校园内总能看到一些不文明的现象：操场上，楼梯间乱扔的纸屑，食品袋等垃圾；下课后同学们在走廊上大声喧哗，推推搡搡，有的同学说粗话等，这些现象与文明行为规范是极不相称的。所以，让我们从现在做起吧！请管住我们的口，轻声交谈，不说粗话，不随地吐痰；请管住我们的手，不乱扔纸屑垃圾等，不打架斗殴；请管住我们的脚，不随意践踏草坪。其实，一件件都是很小很小的事，如果我们人人都能把这些小事做好，那么，我们的校园，我们的城市，我们的国家将是多么的美丽整洁！ 孝雅，孝是中华民族的传统美德，雅是规范民族文化行为的标尺。孝雅，我们不应只是挂在嘴边，而应以行动来充实自己，健全自身的人格，提高文明水平。孝雅，从爱父母，爱亲人开始，当我们的父母累了，我们应分担父母的疲惫，帮父母做些力所能及的事情，减轻父母的负担；生活中，我们也要尊重他人，善待他人，帮助需要我们帮助的人，在公交车上的让座，在马路上掺 扶老人，朴实的笑容 这些都是孝雅的行为，让这些行为伴随我们，共同创造和谐社会，让这些行为到处播撒美德的种子，处处开出美丽的花朵吧！ 孝雅伴我行演讲稿（2）： 孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。为父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币 但孝的天平上，它们等值。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝.可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱.是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀会硬,会飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天.可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人. 孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?又有谁为自己的父母