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文档简介

寒假教师全员培训工作总结 为认真贯彻落实教育局文件精神，切实加强教师的师德修养，进一步全面提高教师队伍整体素质，我校根据进修学校的工作部署，进行了2013年寒假教师全员岗位培训，通过本次岗位培训，我们如期地完成了培训任务，并取得一定成绩。现将此次岗位培训工作总结如下。一、主要成绩1、加强领导，提高认识，确保校本培训工作顺利实施。实行教师全员岗位培训，是促进教师专业化成长的有效途径，为了确保本次培训工作扎实有效地进行，我校成立领导组织机构，由徐光校长和刘月英书记为组长，马莎副校长为副组长的领导机构指导教师岗位培训工作，通过培训后的检查，全体教师完成的比较好，能做到认真讨论、汇报，认真撰写学习笔记，培训后每位教师还写了培训体会，均比较深刻。2、建立健全培训的考核与管理制度，引起每一位教师的重视。本次培训我校加强了过程管理，而且在培训过程中我们全程录像，确保了此次培训的质量。建立了教师全员岗位培训资料，为考核提供依据，为学校的发展提供历史材料。3、在本次培训中我们认真记载了教师参加岗位培训的出勤情况，作为考核依据之一。本次岗位培训，针对性强，教师收获不少。此外，我校的全员岗位培训工作针对性强，内容和方法都能满足教师的个性化要求。如“集体学习”共同观看卡特教练影片、针对影片进行“分组讨论”、“自学汇报”等，此外，我们还围绕市里培训给出的十个心理问题做培训分析与小组讨论，提高了教师的心理素质。三、形式多样，促进寒假岗位培训我校根据上级的有关文件精神，结合本校实际制定了切实可行的教师全员岗位培训方案，为教师的此次培训创造了条件。下面为我校实际培训时间及活动安排情况：1月15日上午：教师师德修养培训： 1、组织教师观看卡特教练 2、围绕以下问题展开分组讨论：、卡特教练在上任前做了些什么？、理查蒙德球队的现状如何？、首场赢球的原因是什么？ 、克鲁兹为什么重返球队？、在接下来的比赛中球员的状态如何？科特做了些什么？我们怎么看？、闭馆事件给了我们什么启示？ 、克鲁兹为什么能再次重返球队？ 、最让我们感动的是什么？、赛后，卡特教练扮演了什么样的角色？ 、我们的感受是什么？3、自学汇报1月16日上午：心理健康培训1、围绕十个心理问题做培训分析（1）、做自我分析（2）、明确此生的使命（3）、明确此生的价值（4）、明确目标（5）、详细的计划（6）、明确实现此目标的理由（7）、我的榜样是谁？（8）、我需要得到谁的帮助？ （9）、我有什么恐惧，怎样化解？（10）、我应该采取什么行动？怎样行动？2、分组讨论3、自学汇报 通过本次培训，使我校的全体教师的师德修养与心理健康得到了全面的提高。每位教师都有所收获。
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