九年级语文下册 第5单元复习课件 语文版.ppt

单元复习十二 语文 新课标 yw 复习重点 1 掌握课文中的重点词语 特别要注意成语的正确使用 识记文中的重点语句和重要的文学常识 2 掌握几种常见的说明方法及其作用 3 把握说明文中运用修辞的作用 4 口语交际 时事聚焦 语文 新课标 yw 下册第5单元 复习重点 基础积累 解析 ab项 滓 应读 z c项 酪 应该 l o d项 竭 应为 褐 语文 新课标 yw 下册第5单元 基础积累 2 根据拼音写汉字 娇n n 融qi qi 意j 查y n 然骨 顺ch ng 捧f 渣z 3 解释下列词语 1 今非昔比 2 相安无事 3 无所适从 4 韬光养晦 嫩 洽 惬 稽 嫣 骼 畅 腹 滓 现在不是往日所能相比的 形容变化巨大 彼此相处没有冲突 不知道依从谁好 不知按哪个办法做才好 隐藏才能 不使外露 语文 新课标 yw 下册第5单元 基础积累 阅读下文 回答问题 我们家族的名称是 病毒 家族中最小的成员只有细菌的千分之几那么大 直径仅有百万分之一厘米 大的直径也只有百万分之二十五厘米 我们的构造比细菌还简单得多 我们根本没有细胞结构 只不过是一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已 人类的许多疾病 如流感 麻疹 肝炎等 其罪魁祸首都是我们 因此 人们谈 毒 色变 20世纪初 科学家就发现 我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本事 钻到细菌体内 在那里繁殖 使细 阅读理解 语文 新课标 yw 下册第5单元 阅读理解 菌死亡 如人种了牛痘可以产生对天花的免疫力 而牛痘正是经过 改造 后毒性减弱的天花病毒 它不仅不再危害人类 还反戈一击 帮助人类消灭了天花这种可怕的传染病 现在许多疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了 我们家族中还有一些成员叫做 肠道腐生病毒 它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道并始终待在那里 它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素 抑制能致病的肠道病毒 流感病毒等 科学家已经制成治肠道病毒疫苗 它能预防多种传染病 甚至还有一定的抗癌作用哩 尽管我们家族中有些成员还在危害人类 但我们相信 人类会更深入地探索我们的奥秘 使我们更好地为人类服务 选自文有仁 病毒的话 有改动 语文 新课标 yw 下册第5单元 阅读理解 4 本文的说明对象是 说明的重点是 主要运用了 和 等说明方法 5 在第二段横线上补充一句话 使上下文连贯 最恰当的一项是 a 虽然我们家族中有有益的病毒 但更多的是有害的病毒 b 但我们家族中有有害的病毒 也有有益的病毒 c 我们家族中不仅有有益的病毒 也有有害的病毒 d 我们家族中不但有有害的病毒 而且也有一些有益的病毒 解析 b注意联系文章的前后内容和上下文的连贯性 病毒 利用病毒造福人类 列数据 作比较 语文 新课标 yw 下册第5单元 阅读理解 6 第三段主要运用了什么说明方法 有什么作用 答案 运用了举例子的说明方法 具体准确地说明了病毒也可以用来造福人类 7 本文运用第一人称 以拟人的手法来展开说明 请你谈谈这样写的好处 答题指导 说明文中使用的修辞手法 都是为了使说明更加生动形象 更容易让人读懂 接受 答案 这样写能使说明更加亲切自然 生动有趣 通俗易懂 语文 新课标 yw 下册第5单元 阅读理解 8 阅读下面三则材料 就 维护教师合法权益 谈谈你的看法 材料一10月4日晚自习时发生在山西朔州二中学生杀老师的惨剧令人不寒而栗 刚走上讲台一个多月的郝旭东 当晚在其担任班主任的高一0816班巡视时 被一名正抽着烟的16岁男生李明 化名 残忍杀害 没有任何杀人理由 据李明自述 他弑师是因为恨所有老师 当晚不管是哪位老师 他反正见谁就杀谁 材料二近日 新京报 报道了一则题为 初中生杀害家访的女班主任 的消息 浙江丽水市缙云县盘溪中学学生丁某10月20日逃课上网被班主任潘伟仙老师 女 发现后 潘老师要求和他一道回家家访 被他骗到附近一座山上掐死身亡 口语交际 语文 新课标 yw 下册第5单元 口语交际 材料三10月28日晚上6点40分左右 中国政法大学北京昌平校区端升楼201室内 该校法学院教授程春明在上课前 被一个手持菜刀冲入教室的人砍倒 随后不治身亡 据该校目击学生称 犯罪嫌疑人为该校政管学院大四学生 答案 示例一 教师首先要反思自己的问题 教师在任何时候 都要以关爱学生为前提 这样学生一般不会和教师发生大的冲突 示例二 相关部门要健全法律 保护教师的合法权益 目前的 教师法 等法律只规定了教师的义务和一般权利 但对教师的人身保护等内容 并未提及 所以 健全的法