高考模拟试题汇编：文言文阅读 (2)

文言文阅读（一）2009年2月浙 江 六 校 联 考语 文 试 卷（一）阅读下面的文言文，完成1620题。（18分）薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。 知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也。 召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。奎性刚不苟合，遇事敢言。真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。”真宗善其言。 （宋史卷二百八十六列传第四十五薛奎）17对下列句中词语的解释，不正确的一项是A博者适至，血偶涴衣 涴：弄脏B尝部丁夫运粮至盐州 部：率领C请纵民还州而偿所失 纵：放归D若复失养，吾不贷汝矣 贷：借给18下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A贫无以为养 臣无祖母，无以终余年B奎出俸钱与之 失其所与，不知C匪独臣不然也 然不自意能先入关破秦D励精万机而简宴幸 吾尝跂而望矣19下列各组句子中，都能表现薛奎刚直敢谏的一组是奎独疑之，白州缓其狱 奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失凡民所失，悉奏除之 奎密遣捕杀之，坐客莫有知者保终之道，匪独臣不然也 大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也. . . .20下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕，虽然已经主动认罪，但薛奎仍觉得案情可疑，力请缓决，最终抓获了真凶。B薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的丁夫，请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎，但最终被他说服，并免除了丁夫赔偿损失。C薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州，他力求节俭，教百姓改进耕作方法，发展生产，为民谋利。因此。在他调任时，百姓极力争取他留任。D薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子，他以财相赠，耐心劝说；对于杀人造成社会动乱的戍卒，他能沉稳处置、果断决策。21.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。（二）2009年杭州市第一次高考科目教学质量检测语文试题卷(一)阅读下面的文言文，完成172l题。(18分)萧颖士，字茂挺，梁鄱阳王恢七世孙。颖士四岁属文，十岁补太学生。观书一览即诵，通百家谱系、书籀学。开元二十三年，举进士，对策第一。父旻，以莒丞抵罪，颖士往诉于府佐张惟一，惟一曰：“旻有佳儿，吾以旻获谴不憾。”天宝初，颖士补秘书正字。于时裴耀卿、席豫、张均皆先进，器其材，与钧礼，由是名播天下。宰相李林甫欲见之，颖士方父丧，不诣。林甫尝至故人舍邀颖士，颖士前往，哭门内以待，林甫不得已，前吊乃去。怒其不下已，调广陵参军事，颖士急中不能堪，作伐樱桃树赋以讥林甫云。史官韦述荐颖士自代，召诣史馆待制，颖士乘传诣京师。而林甫方威福自擅，颖士遂不屈，愈见疾，俄免官。林甫死，更调河南府参军事。安禄山宠恣，颖士阴语柳并曰：“胡人负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎!”已而禄山反，颖士往见河南采访使郭纳，言御守计，纳忽不用，叹曰：“肉食者儿戏御剧贼，难矣哉!”节度使源洧辟掌书，贼攻襄阳，欲退保江陵，颖士说曰：“官兵守潼关，财用急，必待江、淮转饷乃足，饷道由汉、沔，则襄阳乃今天下喉襟，一日不守，则大事去矣。且列郡数十，人百万，训兵攘寇，社稷之功也。”洧乃按甲不出。亦会禄山死，贼解去。颖士乐闻人善，以推引后进为己任，如李阳、李幼卿等数十人，由奖目，皆为名士。天下推知人，称萧功曹。尝兄事元德秀，而友殷寅、颜真卿。尝与(李)华、(陆)据游洛龙门，读路旁碑，颖士即诵，华再阅，据三乃能尽记。闻者谓三人才高下，此其分也。(选自新唐书萧颖士传有删改)17对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是A以莒丞抵罪 抵罪：犯罪B怒其不下己 下：谦恭待人c肉食者儿戏御剧贼 剧贼：势力强大的贼寇D而友殷寅、颜真卿 友：友善18下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A. 吾以旻获谴不憾 赵王岂以一璧之故欺秦邪B颖士往诉于府佐张惟一 又杂植兰桂竹木于庭c一日不守，则大事去矣 则其负大舟也无力D. 洧乃按甲不出 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还19. 下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是A(林甫)怒其不下己 B(朝廷)召诣史馆待制c纳忽不用，(颖士)叹曰 D贼攻襄阳，(贼)欲退保江陵20下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A萧颖士聪敏异常，四岁能文，十岁被录取为太学生。后来与朋友游览洛阳龙门，看路旁碑文，他读一遍即能成诵，记忆力明显高出他人。B宰相李林甫想见萧颖士，被萧颖士以守父丧为由拒绝；后来李林甫邀萧颖士到一朋友家见面，萧颖士前往却“哭门内以待”，可见他处事机智得体。c萧颖士对柳并说“胡人恃宠而骄，乱不久矣”，这表现出他具有高度的敏感性；而萧颖士对源洧说的一番话，则充分显示了他的军事才能。D萧颖士天资聪颖，为人刚直，才能卓著，颇受“先进”的赏识。但也因为他的傲气和不屈。使得他连连遭贬，为此他痛悔不已。21把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(6分)于时裴耀卿、席豫、张均皆先进，器其材，与钧礼，由是名播天下。胡人负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎!（三）杭高2009年月考6语文试题（一）阅读下面的文言文，完成1721题。（18分）南康太守听事之东，有堂曰：“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之茎；凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。夫物之生，未有不直者也。不幸而风雨挠之，岩石轧之，然后委曲随物，不能自保。虽竹箭之良，松柏之坚，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直；其生能傲冰雪，而死能利栋宇者与竹柏同，而以直过之。求之于人，盖所谓不待文王而兴者耶？徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。观其所说，而其为人可得也。诗曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。元丰八年正月十四日，眉山苏辙记。南康直节堂记苏辙注：“不待文王而兴”语出孟子尽心（上），“待文王而后兴者，凡民也；若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”17对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A、岌然如揭太常之旗 岌然：高耸的样子B、然后委曲随物 委曲：屈曲变弯C、不为皦察之政 皦察：精明苛求D、特立不倚 特立：与众不同18下列各组加点字意思和用法相同的一项是（ ）A、堂始为军六曹吏所居 自令放为 B、府史之所蹲伏 句读之不知，惑之不解C、而以直过之 一日之内，一宫之间，而气候不齐D、君以客饮于堂上 久之，能以足音辨人19下列对文意的叙述，不正确的一项是（ ）A、 朝请大夫徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树，并在杉树旁建造了一座厅堂，命名为“直节”。B、 作者认为树木刚生长时，没有不直的，然而经过风吹雨打，或受到岩石的挤压，往往不能保全自己直的本性，只有杉树可以。C、 作者认为从徐望圣喜欢杉树这一点来看，就可以知道他的为人了。D、 徐君与客人在堂上宴饮，是在直节堂建成之后。20下列对文章的欣赏，不正确的一项是（ ）A、文章既写景叙事，又记人明志，叙事描写自然贴切，情与心思俱入佳处。B、“直节”即本文核心所在，作者对直节堂的“直节”之性作了由衷的赞美。C、巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物，实则写人，赞赏徐望圣的品行节操。D、客醉而歌，畅抒胸怀，是作者多年来不平遭遇郁积的愤懑的一次宣泄。21把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（6分）（1）吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？（3分）答： （2）庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？（3分）答： （四）浙江省杭州二中2009届高三年级第六次月考语文试卷 2009.03（一）阅读下面的文言文，完成1721题。（18分）登西台恸哭记（宋）谢翱始，故人唐宰相鲁公开府南服，余以布衣从戎。明年，别公漳水湄。后明年，公以事过张睢阳庙及颜杲卿所尝往来处，悲歌慷慨，卒不负其言而从之游。今其诗具在，可考也。余恨死无以藉手见公，而独记别时语，每一动念，即于梦中寻之。或山水池榭，云岚草木，与所别之处及其时适相类，则徘徊顾盼，悲不敢泣。又后三年，过姑苏。姑苏，公初开府旧治也。望夫差之台而始哭公焉。又后四年，而哭之于越台。又后五年及今，而哭于子陵之台。先是一日，与友人甲乙若丙约，越宿而集。午，雨未止，买榜江涘。登岸，谒子陵祠；憩祠旁僧舍，毁垣枯甃，如入墟墓。还，与榜人治祭具。须臾雨止，登西台，设主于荒亭隅，再拜跪伏，祝毕，号而恸者三，复再拜，起。又念余弱冠时，往来必谒拜祠下。其始至也，侍先君焉。今余且老。江山人物，眷焉若失。复东望，泣拜不已。有云从南来，渰浥浡郁，气薄林木，若相助以悲者。乃以竹如意击石，作楚歌招之曰：“魂朝往兮何极？暮来归兮关塞黑，化为朱鸟兮有咮焉食？”歌阕，竹石俱碎，于是相向感唶。复登东台，抚苍石，还憩于榜中。榜人始惊余哭，云：“适有逻舟之过也，盍移诸？”遂移榜中流，举酒相属，各为诗以寄所思。薄暮，雪作风凛，不可留，登岸宿乙家。夜复赋诗怀古。明日，益风雪，别甲于江，余与丙独归。行三十里，又越宿乃至。其后，甲以书及别诗来，言是日风帆怒驶，逾久而后济；既济，疑有神阴相，以著兹游之伟。余曰：“呜呼！阮步兵死，空山无哭声且千年矣！若神之助，固不可知。然兹游亦良伟，其为文词，因以达意，亦诚可悲矣！”余尝欲仿太史公著季汉月表，如秦楚之际。今人不有知余心，后之人必有知余者。于此宜得书，故纪之，以附“季汉”事后。时，先君登台后二十六年也。先君讳某字某。登台之岁在乙丑云。选自晞发集 【注】南宋末散文家、诗人。1276年文天祥起兵，他率兵投效，署谘议参军。文天祥被俘遇难，他不仕元，漫游两浙以终。本文是元世祖至元二十八年（1291）为哭祭文天祥而作。唐宰相鲁公：明谓唐颜真卿，实指文天祥。开府南服：在南方设立办事机构。渰浥浡郁：云气蒸腾的样子。秦楚之际：史记中有秦楚之际月表，列举秦楚汉之间的大事。谢翱欲仿其体例著季汉月表。“季汉”实指“季宋”。17对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A余恨死无以藉手见公 藉手：借助，“藉”同“借”。B与所别之处及其时适相类 类：相似。C买榜江涘 买榜：购买船桨。D再拜跪伏，祝毕 祝：祭祀祝祷。18下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组A则徘徊顾盼，悲不敢泣 用之则行，舍之则藏B若相助以悲者 天涯若比邻C空山无哭声且千年矣 且为之奈何D其为文词因以达意 公以事过张睢阳庙及颜杲卿所尝往来处19下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是A明年，别公（于）漳水湄B薄暮，雪作风凛，（舟中）不可留C于是（余）相向感唶D以（之）附季汉事后20下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A作者以登高哭祭的形式，字字呜咽地表达了对民族英雄文天祥殉难的悲恸之情，对文天祥的悼念和对元专制统治的怵惕，决定了本文隐讳曲折的艺术表现形式。B为这次西台恸哭，谢翱与友人作了精心的筹划和安排，文中对这一过程的描述深刻细致，表现出对文天祥情感的深沉炽烈。C“薄暮，雪作风凛”和“明日，益风雪”的两次风雪描述，渲染了氛围，景中传情，表现了作者凄冷的心境。D本文通篇不言祭者为谁，以无特指的“公”指代；同登西台者为谁，亦不明示，仅以“甲乙丙”称代。这样写的根本原因是内心过于沉痛，不忍直接提及。21把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（6分）适有逻舟之过也，盍移诸？”遂移榜中流，举酒相属（3分）（2）既济，疑有神阴相，以著兹游之伟。（3分）（五）杭州二中2009届高三第五次月考语文试卷（一）阅读下面的文言文，完成1620题。（18分）武昌九曲亭记苏辙子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪，依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游，闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶！”遂相与营之。亭成而西山之胜始具，子瞻于是最乐。昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。（选自栾城集）【注】此文作于元丰五年，当时苏氏兄弟贬官黄州与筠州已经三年。陂陁（p tu）：不平坦。蹇（qin）裳：提起衣服。洒然：惊异的样子。16对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A子瞻迁于齐安，庐于江上 庐：结庐，居住。B仰瞻陵阜，旁瞩溪谷 瞩：注视，观望。C林麓向背，皆效于左右 效：验证，证明。D斥其所据，亭得以广 斥：开拓。 17下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A不知其久也 其皆出于此乎B而姑寓焉 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡C不足以席宾客 犹不能不以之兴怀D相携徜徉而上 怒而飞，其翼若垂天之云18下列句子中，加点词语的用法不属于活用的一项是（3分）A扫叶席草 B子瞻杖策载酒C闻子瞻至，幅巾迎笑 D辞楼下殿，辇来于秦19下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分） A从本文看，苏轼善处逆境，能通过遨游山水，结交朋友来自得其乐，冲淡与化解通常贬谪必然造成的度日如年的痛苦。B苏轼面对废弃的九曲亭“睥睨终日”，表现出对败落的九曲亭的痛惜以及对“遗址甚狭”、难以重建的无奈；这和后文“子瞻于是最乐”形成对比，趣致盎然。C文章最后议论苏轼的“以适意为悦”，“无愧于中，无责于外”，这暗合了苏轼建亭的意图，但也流露出一丝为人处世的消极情怀。D结合苏氏兄弟两人的政治处境，苏辙写这篇亭记，意在赞美其兄旷达洒脱的思想情趣，也间接地表现了作者本人的乐观态度和坦荡襟怀。20把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）“兹欲以成吾亭耶！”遂相与营之。（3分）译文： （2）方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也。（3分）译文： （六）学军中学2008学年高三第二次月考语 文 试 卷（一）古文阅读（19分） 阅读下面的文字，完成4-7题。 严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。”帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。 司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮，自屈语言。”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书，封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄，子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。复引光入，论道旧故，相对累日。帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。” 除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特征，不至。年八十，终于家。帝伤惜之,诏下郡县赐钱百万、谷千斛。 注 玄纁：黑红色两种染料，这里指布帛。 典司：主管，主管部门。 客星：外来的星座。御坐：皇帝的星座。4对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )（3分） A. 帝思其贤，乃令以物色访之。物色：寻找 B. 我竟不能下汝邪 下： 使屈于之下 C. 除为谏议大夫，不屈。 除：任命，授职 D. 建武十七年，复特征，不至。 特征：特别征召5下列各组句子中，都直接表示严光“淡泊名利”的一项是( )（3分） 及光武即位，乃变名姓，隐身不见 遣使聘之，三反而后至 因共偃卧，光以足加帝腹上 于是升舆叹息而去 复引光入，论道旧故，相对累日 除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山 A B C D6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )（3分）A严光淡泊名利，曾与刘秀一同游学，刘秀即位后，严光隐姓埋名，避至他乡，后隐于 富春山耕读垂钓，终身不仕。B严光提出“怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝”的主张，可以说是一个具有见识的人。C严光性格刚直，当光武帝问他自己和以前比怎么样时，他直言不讳地说光武帝比以前 差一些，光武帝没有计较他的不逊。D严光还具有“不屈于帝王”的意识，他没有依从光武帝的意旨，坚决不出来做官，这在封建士大夫中是难能可贵的。7把文中划横线的句子翻译成现代汉语（10分） （1）怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。（3分） （2）公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。（4分） （3）帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”（3分） （七）浙江省杭州学军中学2009届高三语文第7次月考（一）阅读下面文言文，完成1721题。（18分）廉范字叔度，京兆杜陵人也，赵将廉颇之后也。汉兴，以廉氏豪宗，自苦陉（地名）徙焉。世为边郡守，或葬陇西襄武，故因仕焉。曾祖父褒，成、哀间为右将军，祖父丹，王莽时为大司马庸部牧，皆有名前世。范父遭丧乱，客死于蜀汉，范遂流寓西州。西州平，归乡里。年十五，辞母西迎父丧。蜀郡太守张穆，丹之故吏，乃重资送范，范无所受，与客步负丧归葭萌。载船触石破没，范抱持棺柩，遂俱沉溺，众伤其义，钩求得之，疗救仅免于死。穆闻，复驰遣使持前资物追范，范又固辞。归葬服竟，诣京师受业，事博士薛汉。京兆、陇西二郡更请召，皆不应，永平初，陇西太守邓融备礼谒范为功曹，会融为州所举案，范知事谴难解，欲以权相济，乃托病求去，融不达其意，大恨之。范于是东至洛阳，变名姓，求代廷尉狱卒。居无几，融果征下狱，范遂得卫侍左右，尽心勤劳。融怪其貌类范而殊不意，乃谓曰：“卿何似我故功曹邪？”范诃之曰：“君困厄瞀乱邪！”语遂绝。融系出因病，范随而养视，及死，竟不言，身自将车送丧致南阳，葬毕乃去。后辟公府，会薛汉坐楚王事诛，故人门生莫敢视，范独往收敛之。吏以闻，显宗大怒，召范入，诘责曰：“薛汉与楚王同谋，交乱天下，范公府掾，不与朝廷同心，而反收敛罪人，何也？”范叩头曰：“臣无状愚戆，以为汉等皆已伏诛，不胜师资之情，罪当万坐。”帝怒稍解，问范曰：“卿廉颇后邪？与右将军褒、大司马丹有亲属乎？”范对曰：“褒，臣之曾祖；丹，臣之祖也。帝曰：“怪卿志胆敢尔！”因贳之。由是显名。 举茂才，数月，再迁为云中太守。会匈奴大入塞，烽火日通。故事，虏入过五千人，移书傍郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬，三头热火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中蓐食，晨往赴之，斩首数百级，虏自相辚藉，死者千余人，由此不敢复向云中。后频历武威、武都二郡太守，随俗化导，各得治宜。建中初，迁蜀郡太守，其俗尚文辩，好相持短长，范每厉以淳厚，不受偷薄之说。成都民物丰盛，邑宇逼侧，旧制禁民夜作，以防火灾，而更相隐蔽，烧者日属。范乃毁削先令，但严使储水而已。百姓为便，乃歌之曰：“廉叔度，来何墓？不禁火，民安作。平生无襦今五绔。”在蜀数年，坐法免归乡里。范世在边，广田地，积财粟，悉以赈宗族朋友。肃宗崩，范奔赴敬陵。时庐江郡掾严麟奉章吊国，俱会于路。麟乘小车，涂深马死，不能自进，范见而愍然，命从骑下马与之。不告而去。麟事毕，不知马所归，乃缘踪访之。或谓麟曰：“故蜀郡太守廉叔度，好周人穷急，今奔国丧，独单是耳。”麟亦素闻范名，以为然，即牵马造门，谢而归之。世伏其好义，然依倚大将军窦宪，以此为讥。卒于家。初，范与洛阳庆鸿为刎颈交，时人称曰：“前有管、鲍，后有庆、廉。”鸿慷慨有义节，位至琅邪、会稽二郡太守，所在有异迹。17对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A归葬服竟，诣京师受业 竟：完毕B吏以闻，显宗大怒 闻：使听到C世伏其好义 伏：佩服D谢而归之 谢：谢绝18下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ） A以防火灾，而更相隐蔽 B故因仕焉 终苟免而不怀仁，貌恭而不心服 置杯焉则胶 C命从骑下马与之 D欲以权相济 失其所与，不智 乃入见。问：“何以战？”19下列各组句子中，分别表明廉范“情深义重”“乐于助人”的一项是（ ） A范抱持棺柩，遂俱沉溺 范乃毁削先令，但严使储水而已 B范知事谴难解，欲以权相济， 范见而愍然，命从骑下马与之 C故人门生莫敢视，范独往收敛之 初，范与洛阳庆鸿为刎颈交，时人称曰：“前有管、鲍，后有庆、廉。”D范世在边，广田地，积财粟，悉以赈宗族朋友。令军士各交缚两炬，三头热火，营中星列。20下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A廉范孝顺重情、乐于助人、有勇有谋、善于治民，常常为人称颂。 B成都物产丰盛，房屋之间很窄，从前的条令禁止百姓晚上活动，防止火灾，百姓都躲在家里，但火灾每天都会发生。 C廉范后来被征聘到公府，恰逢薛汉因为楚王的案子被处死，他的故人、门生都不敢探视，只有廉范前去替薛汉收殓安葬。D 廉范一生都在边境做官，广泛开垦田地，囤积粮食财物，全部接济了宗族、朋友。21把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（6分）（1）故事，虏入过五千人，移书傍郡。 （2）其俗尚文辩，好相持短长，范每厉以淳厚，不受偷薄之说。 （八）浙江省嘉兴一中2009届高三一模 (2009.3)(一)阅读下面的文言文，完成1721题。(18分)唐故秘书少监陈公行状 公姓陈氏，自颍川来，讳京。(大历元年)举进士，为太子正字、成阳尉、太常博士、秘书少监。自考功以来，凡四命为集贤学士。德宗登遐，公病痼，舆曳就位，备哀敬之节，由是滋甚，遂以所居官致仕。贞元二十一年四月二十五日，终于安邑里妻党之室。无子。 大历中，公始来京师，中书常舍人衮，杨舍人炎读其文，惊以相视曰：“子云之徒也。”常以兄之子妻公，由是名闻。游太原，太原尹喜曰：“重客至矣。”授馆致饩，厚以泉布献焉。公曰：“非是为也，某尝为北都赋未就，愿即而就焉。其宫室城郭之大，河山之富，关闬之壮，与其土疆之所出，风欲之所安，王业之所兴，苟得闻而睹之足矣。若曰受大利，是以利来，盖异前志也。吾不能，敢辞。”遂逆大河，逾北山，仿佯而归。赋成，果传天下。为咸阳尉，留府廷，主文章，决大事。 泾人作难，公徒行以出，奔问官守。段忠烈之死，上议罢朝七日。宰相曰：“不可，方居行宫，无以安天下。”公进曰：“是非宰相之言。天子褒大节，哀大臣，天下所以安也，况其特异者乎?”上用之。 巡狩所至，上行罪己之道焉，曰：“凡我执事之臣，无所任罪。予惟不谨于理而有是也。”将复前之为相者。公曰：“天子加惠群臣而引慝焉，德至厚也，而为相者复，是无以大警于后，且示天下。”率其党争之。上变于色，在列者成凶而退。公大呼曰：“赵需等勿退!”遂进而尽其辞焉。不果复。 初礼部试士，有与亲戚者，则附于考功，莫不阴授其旨意而为进退者。及公则否，卓然有有司之道，不可犯也。 公有文章若干卷，深茂古老，慕司马相如、扬雄之辞，而其诂训多尚书尔雅之说，纪事朴实，不苟悦于人，世得以传其稿。 注：登遐：特指帝王之死。建中四年十月，泾原节度使姚令言反，犯京师。戊申，德宗幸奉天。庚戌，朱此杀司农卿段秀实。引慝：承认罪过。17对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A授馆致饩 饩：赠送 B愿即而就焉 就：完成 C遂逆大河，逾北山 逾：越过 D将复前之为相者 复：再18下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A非是为也 人为刀俎，我为鱼肉，何辞为 B在列者咸凶而退 渔父莞尔而笑 C厚以泉布献焉 积土成山，风雨兴焉 D常以兄之子妻公 退而论书策以舒其愤19下列句子中，加点词不属于活用的一项是( ) A天子加惠群臣而引慝焉 B常以兄之子妻公 C方居行宫，无以安天下 D上行罪己之道焉20下列对原文有关内容的分析与概括，正确的一项是（ ） A唐德宗大历年间，陈京来到京师，中书舍人常衮、舍人杨炎读了他的文章后，惊讶地赞叹说：“是子云的徒弟。”常衮因此把哥哥孩子的女儿许配给他做妻子。 B陈京曾经游太原，太原百姓非常高兴，他们对他进行了丰厚的馈赠。陈京表示，他不是为这而来的，主要是为了完成北都赋，因此没有接受礼物。而他的北都赋写成后，果然天下传扬。 C忠烈公段秀实牺牲，皇上建议罢朝七天，宰相坚决反对。陈京严厉驳斥了宰相的说法，高度肯定了皇上的做法。最后皇上采纳了他的意见。 D陈京写有文章若干卷，其功力深厚，不同时俗。他的文章中多处指出了尚书尔雅中的错误。其文因记事朴实，不随便取悦于人，而得以世上流传。21把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(6分) (1)天子褒大节，哀大臣，天下所以安也，况其特异者乎?(3分) (2)有与亲戚者，则附于考功，莫不阴授其旨意而为进退者。(3分)（九）金华一中2009年2月高三年级测试题语 文 2009.2.28三、古代诗文阅读（共34分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1721题。（18分）白云先生传 （清）方苞张怡，字瑶星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季总兵登、莱。毛文龙将卒反，诱执巡抚孙元化，可大死之。事闻，怡以诸生授锦衣卫千户。甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系将肆掠，其党或义而逸之。久之，始归故里，其妻已前死，独身寄摄僧舍。不入城市，乡人称白云先生。当是时，三楚、吴越耆旧，多立名义，以文术相高。惟吴中徐昭法、宣城沈眉生，躬耕穷乡，虽贤士大夫不得一见其面，然尚有楮墨流传人间。先生则躬樵汲，口不言诗书，学士词人无所取求。四方冠盖往来，日至兹山，而不知山中有是人也。先君子与余处士公佩，岁时问起居。入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。请贰之，弗许，曰：“吾以尽吾年耳，已市二瓮，下椁，则并藏焉。”卒年八十有八。平生亲故，夙市良材，为具棺椁。疾将亟，闻而泣曰：“昔先将军致命危城，无亲属视含殓，虽改葬，亲身之椑弗能易也。吾忍乎？”顾视从孙某，趣易棺,定附身衾衣，乃卒。时先君子适归皖桐，反，则已渴葬矣。或曰：书已入圹。或曰：经说有贰，尚存其家。乾隆三年，诏修三礼，求遗书，其从孙某以书诣郡，太守命学官集诸生缮写，久之未就。先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣，幸其家人自出之，而终不得一寓目焉。故并著于篇，俾乡之后进有所感发，守藏而布之，毋使遂沉没也。【注】：楮墨：纸和墨。泛指有文字的东西。亲身之椑（b）：贴身之棺。古人的棺椁有的好几层,椑为最里层的棺。渴葬：古礼，葬期因死者的身份、地位的不同而有异。天子七月而葬，诸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。圹：墓穴。17对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A先生则躬樵汲 樵：砍柴B平生亲故，夙市良材 市：购买C顾视从孙某，趣易棺 趣：催促D俾乡之后进有所感发 俾：有益18下列句中加点词的意义和用法都不相同的一项是A多立名义，以文术相高 王好战，请以战喻B学士词人无所取求 较秦之所得与战胜而得者C已市二瓮，下椁，则并藏焉 于其身也，则耻师焉D定附身衾衣，乃卒 设九宾于廷，臣乃敢上璧19以下句子分别编成为四组，全部表现张怡遁世隐居的一组是久之，始归故里 虽贤士大夫不得一见其面学士词人无所取求 请贰之，弗许吾以尽吾年耳 定附身衾衣A B C D20下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A张怡的父亲在一次兵变中殉难，此事上奏朝廷，张怡于是被授予锦衣卫千户官职。B作者的父亲在世时，曾在过年时节与余佩一道前往山中，看望不务声名的张怡。C张怡临终时拒绝使用亲朋好友为他准备的棺材，是因为他想到了从前战死的将士。D文章结尾写了张怡家人献书的事情，作者希望张怡的同乡晚辈能妥善保存这些书。21把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（6分） （1）械系将肆掠，其党或义而逸之。（3分） （2）四方冠盖往来，日至兹山，而不知山中有是人也。（3分） （十）浙江省金丽衢十二校2009届高三第二次联考语文试题（一）阅读下面地文言文，完成1619题（18分，其中选择题每小题3分）苏世长，京兆武功人。十余岁，上书周武帝，帝异其幼。问读何书，对“治孝经论语”。帝曰：“何言可道？”答曰：“为国者不敢侮于鳏寡。为政以德。”帝曰：“善。”令于兽门馆读书。入隋，为长安令，数条奏便宜。后为王世充太子太保，与豆卢行褒戍襄阳。高祖与之旧，数遣使者谕降，褒杀之。洛阳平，世长始与豆卢行褒归，帝诛褒而诮世长，顿首谢曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻，一人禽之，万夫敛手。岂有获鹿后忿同猎者，问争肉罪邪？且武功旧人，乱离以来，死亡略尽，唯臣得见太平。若杀之，是绝其类。”帝笑释之。授玉山屯监。与语平生，调之曰：“卿自谓佞邪，直邪？”对曰：“愚且直。”帝曰：“若直者，何为背贼归我？”对曰：“洛阳平，天下为一，臣智穷力竭，乃归陛下。使世充不死，臣据汉南，尚为勍敌。”帝大笑，嘲曰：“何名长而意之短，口正而心之邪？”世长曰：“名长意短，诚如圣旨。口正心邪，不敢奉诏。昔窦融以河西降汉，十世侯之；臣举汉南以归，唯蒙屯监。”帝悦，拜谏议大夫。世长有机辩大率如此。从猎泾阳，大获。帝入旌门，顾谓朝臣曰：“今日畋，乐乎？”世长曰：“陛下废万机，事游猎，不满十旬，未为乐也。”帝色变，既而笑曰：“狂态发邪？”曰：“为臣计则狂，为陛下计则忠。”侍宴披香殿，酒酣，进曰：“此炀帝作邪？何雕丽若此！”帝曰：“卿好谏似直，然诈也。岂不知此殿我所营，乃诡云炀帝邪？”对曰：“臣但见倾宫、鹿台，非受命圣人所为者。陛下武功旧第，才蔽风雨，时以为足。今因隋之侈，民不堪命，以归有道，陛下宜刈奢淫，复朴素。今乃即其宫加雕饰焉，欲易其乱，宁可得乎？”高祖深然之。世长简率无威仪。初在陕，邑里犯法不能禁，乃引咎自挞于市，五伯疾其诡，鞭之流血，世长不胜痛，呼而走，观者咸以为笑，议者方称其诈。贞观初，使突厥，与颉利争礼，不屈，拒却赂遗，朝廷壮之。后出为巴州刺史，舟败，溺死。赞曰：始唐有天下，惩刈隋敝，敷内谠言，而世长仇然献忠，时主方褒听，藉以劝天下，虽触禁忌，而无忤情。及祸乱已平，君位尊安，后者视前人之为，犹以鲠论期荣，故时时遭斥让，为所厌苦。非言有巧拙，所遭之时异也。（选自新唐书，有删改）16下列句中加横线词解释不正确的一项是A帝诛褒而诮世长 诮 ：赞扬B今日畋，乐乎 畋：打猎C五伯疾其诡 疾：痛恨D欲易其乱，宁可得乎 易：改变 17下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是A为国者不敢侮于鳏寡。 故内惑于郑袖，外欺于张仪。B昔窦融以河西降汉，十世侯之； 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。C高祖与之旧，数遣使者谕降。 屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。D为臣计则狂，为陛下计则忠。 位卑则足羞，官盛则近谀。 18下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A苏世长少小爱读书，有胆魄，十余岁就上书皇上，谈治国之道，深受周武帝赏识。 后历经隋唐两代，以机辩敢谏著称。B苏世长曾出使突厥，与突厥首领抗争，拒绝对方索礼的要求，朝廷认为他勇敢。C苏世长在陕引咎自挞，围观的人讥笑议论他诡诈，他不能忍受人们的讥笑议论，就逃跑了。D作者认为苏世长敢于进言，且多被采纳，而后来不少人进谏却多遭斥责，是时代情况不同了，而非劝谏技巧有高低。19把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）为国者不敢侮于鳏寡。为政以德。（2分）（2）何名长而意之短，口正而心之邪？（3分）（3）今因隋之侈，民不堪命，以归有道，陛下宜刈奢淫，复朴素。（4分）（十一）浙江省宁波市08-09学年高三语文上学期期末统考试卷（一）阅读下面文言文，完成1721题。（18分）向敏中，字常之，开封人。父瑀，仕汉符离令。性严毅，惟敏中一子，躬自教督，不假颜色。尝谓其母曰：“大吾门者，此儿也。”及冠，继丁内外忧，能刻厉自立，有大志，不屑贫窭。太平兴国五年进士，任右赞善大夫，后命为枢密直学士。 时通进、银台司主出纳书奏，领于枢密院，颇多壅遏，或至漏失。敏中具奏其事，恐远方有失事机，请别置局，命官专莅，校其簿籍，诏命敏中与咏领其局。太宗欲大任敏中，当途者忌之。会有言敏中在法寺时，皇甫侃监无为军榷务，以贿败，发书历诣朝贵求为末减，敏中亦受之。事下御史，按实，尝有书及门，敏中睹其名，不启封遣去。俄捕得侃私僮诘之，云其书寻纳筒中，瘗临江传舍。驰驿掘得，封题如故。太宗大惊异。时西北用兵枢机之任专主谋议敏中明辨有才略，遇事敏速。 真宗即位，命敏中为鄜延路缘边安抚使，俄还京兆。是冬，真宗幸澶渊，赐敏中密诏，尽付西鄙，许便宜从事。敏中得诏藏之，视政如常日。会大傩，有告禁卒欲倚傩为乱者，敏中密使麾兵被甲伏庑下幕中。明日，尽召宾僚兵官，置酒纵阅，无一人预知者。命傩入，先驰骋于中门外，后召至阶，敏中振袂一挥，伏出，尽擒之，果各怀短刃，即席斩焉。既屏其尸，以灰沙扫庭，张乐宴饮，坐客皆股栗，边藩遂安。天禧初，进右仆射兼门下侍郎，监修国史。是日，翰林学士李宗谔当对，帝曰：“朕自即位，未尝除仆射，今命敏中，此殊命也，敏中应甚喜。”又曰：“敏中今日贺客必多，卿往观之，勿言朕意也。”宗谔既至，敏中谢客，门阑寂然。宗谔与其亲径入，徐贺曰：“今日闻降麻，士大夫莫不欢慰相庆。”敏中但唯唯。又曰：“自上即