《桃花源记》期末复习.doc

桃花源记一 填空题1桃花源记选自 ，作者 ，又名 字 ，自号 ， （时期）著名诗人。2 本文概括而成的成语是 ，现在用来比喻 。二 解释下列词语- 3 -1芳草鲜美（ ）2才通人（ ）3屋舍俨然（ ）4桑竹之属（ ）5悉如外人（ ）6黄发垂髫（ ）（ ）7阡陌交通（ ）（ ）8乃大惊（ ）9便要还家( ）10咸来问讯（ ）11率妻子邑人（ ）12来此绝境（ ）13遂与外人（ ）14乃不知有汉（ ）15无论魏晋（ 16不足为外人道也（ ）17便扶向路（ ）（ ）18处处志之（ ）19及郡下（ ）20诣太守（ ）21寻向所志（ ）（ ）22未果（ ）23寻病终（ ）24豁然开朗（ ) 25怡然自乐（ 三 翻译1、渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 3、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 4、黄发垂髫，并怡然自乐。 5、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 6、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 7、此人一 一为具言所闻，皆叹惋。 8、余人各复延至其家，皆出酒食。 9、及郡下，诣太守，说如此。四、原文填空1 描写渔人进入“桃花源”前见到的自然美景的句子是 ， ， ， 。2 描写桃花源人热情好客，民风纯朴的句子是 ， 。 ， 。 ， 。 3 表明桃花源人与“见渔人”“乃大惊”的原因的句子是 ， ， 。4 表明桃花源与外界间隔之久的句子是 ， 。 5 介绍桃花源人来到桃花源原因的语句是 ， 。 6 作者在对桃源的描写中，从自然环境的美好，社会环境的平静，人民生活的恬适来写，请分别指出其内容。自然环境 ， ， 。 社会环境 ， 。 人民生活平静美好 ， 。 五、问答题1 桃花源记一文以时间为线索。以 为顺序，从 到 ，再到 ，到 桃源一线贯之，串连全文。2 第一段带有神秘色彩的景物描写有什么作用？ 3当渔人离开时，桃源人为什么嘱托“不足为外人道也”？ 4留白是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，让留有想像的空间。找出文中运用留白的写法的句子并做简要分析。 5 渔人离开桃源后。“便扶向路”又“处处志之”，而后来的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么 6 作者笔下的桃花源是虚构的并不存在，联系当时的社会背景，说说课文表达了作者怎样的理想？对于这种社会理想，你有什么看法？ 答案：一、（略）二、（略）三、（略）四、（1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷（2）便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。（3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（4）乃不知有汉，无论魏晋。（5）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（6）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。黄发垂髫，并怡然自乐。五、（1）渔人进出桃花源的行踪；发现桃花源；进入桃花源；访问桃花源；复寻桃花源。 （2）暗示将会出现“奇景”，为渔人进入桃花源渲染气氛，也为桃花源的美好做了铺垫。 （3）因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平、安宁的生活。 （4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋；诣太守，说如此。第一句中，渔人与村中人对话的内容并没有完全交代，第二句，渔人对太守说的话也没有完全写出来，这样做给读者留下了广阔的想象空间。（5）作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有似无、似真而幻的地方，暗示桃花源是虚构的。（6）作者虚构的世外桃源，是与当时黑暗的社会现实相对照的。这里景色优美、土地肥沃、没有压迫、没有战乱、社会和平安定。这种社会理想是对当时黑暗社会的