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文档简介
西北农林科技大学附中20152016学年上学期第一次月考九年级化学试题亲爱的同学们:你们好! 通过前一阶段的学习,你的收获一定很多。请你仔细审题,认真答卷,将你的收获展示出来。祝你成功! 本试题分卷和卷两部分,卷为选择题,卷为非选择题。满分100分。考试时间60分钟。注意:选择题答案请填写在第卷相应表格中。 第卷(选择题)一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意): 1、化学在人类社会发展中起着重要的作用,请你分析下列四个选项中不属于化学学科研究领域的是a 开发新的能源 b 合成新的物质c 研究物体运动规律 d 防治环境污染2、 食品中常常加入一些化学试剂,使食品的保存期延长,色泽更美观,味道更诱人。食品中的下列物质,不属于食品添加剂的是 a 防腐剂 b 色素 c 香精 d 干燥剂3、在化学实验中,必须遵守实验规则。下列做法违背实验规则的是a 实验前检查仪器和用品是否齐全 b 实验过程中互相配合,共同完成实验 c 如实记录实验现象和数据 d 无毒的药品可以用嘴尝其味道4、以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是 a 蘸取试液 b 搅拌溶液 c 引流液体 d 研磨固体5、下列仪器中不可直接放在酒精灯上加热的是a 试管 b 烧杯 c 燃烧匙 d 蒸发皿6、下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是 a 试管 b 量筒 c 烧杯 d 广口瓶7、正确量取40ml水,应选用的仪器是 5ml量筒 10ml量筒 50ml量筒 胶头滴管a b c d 8、实验时不宜用做化学反应容器的仪器是a 量筒 b 锥形瓶 c 试管 d烧杯9、下列有关仪器的用途的说法不恰当的是 a温度计代替玻璃棒用于搅拌 b烧杯用于较多量试剂的反应容器 c试管用于组装简易气体发生装置 d胶头滴管用于吸取或滴加少量液体10、位学生要用托盘天平称量12.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该 a 减少药品 b 向右盘中加砝码 c 移动游码 d 调节天平的平衡螺母11、下列实验操作中,不正确的是 a 点燃酒精灯 b 取用固体粉末 c 读液体体积 d 倾倒液体 12、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:用酒精 灯的外焰给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底 部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的1/3;加热时不时得移动试管;没有对试管进行预热,直接集中加热液体部位。其中 与之相关的是a b c d 13、对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是 a 带回家中 b 放到指定容器中 c 随意倾倒到水槽中 d 倒回原试剂瓶中14、某同学读取量筒中液体的体积时,视线仰视,则实际体积比读数 a 偏大 b 偏小 c 相等 d 无法判断15、实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来了,合理简单的灭火的方法是 a 用水冲灭 b 用嘴吹灭 c 用灭火器扑灭 d 用湿布盖灭16、用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是 a 用手横持滴管在试管口正上方滴液 b 滴管下端垂直悬空于试管口的正上方 c 将滴管伸入试管内,但不能触及试管内壁 d 将滴管下端靠在试管内壁上17、下列变化,属于化学变化的是 a 镁条燃烧 b 火柴梗折断 c 干冰升华 d 玻璃破碎18、判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是 a 发出耀眼的白光 b 生成白色粉末状固体c 放出大量的热 d 颜色由银白色变成白色19、小红同学在化学课上提出,可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的中 a 猜想或假设 b 提出问题 c 设计实验 d 得出结论20、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 21、小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是 a 向老师请教 b 查找相关资料,探究原因c 反复实验,并观察是否有相同现象 d 认为自己做错了,继续做其它实验22、实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是 a b c d23、读量筒里液体的体积时正确的操作是 a b c d24、测定空气中氧气的含量应该选择下列药品中的 a 镁条 b 木炭 c 红磷 d 铁丝25、物质的性质决定物质的用途,下列用途主要体现其化学性质的是a 铁制成铁锅 b 铜丝做导线 c 天然气做燃料 d干冰升华吸热,做制冷剂二、填空与简答题(28分):26、(6分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力转动插入。(2)胶头滴管用过后应_,再去吸取其他药品。(3)玻璃仪器洗涤干净的标志是 。(4)向酒精灯里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超过酒精灯容积的_。(5)给试管中液体加热时,应注意液体体积不宜超过试管容积的_,加热时试管应该向上倾斜,与桌面成_角。27、(5分)在实验室中取用药品要遵循三不原则即不能用接触药品,不要把鼻孔凑到容器口 药品的气味,不得 药品的味道。还要遵循节约原则若指明用量,则要按 取用,若未指明用量,固体只需 ,液体只需 ml。28、(2分)化学课的学习内容是:生活中的化学知识;物质的 、 和变化规律;化学对社会生活的影响;科学探究的方法。29、(3分)科学探究的基本环节有六个:观察与问题、 、 、 、反思与评价、表达与交流。30、(3分)重庆市天原化工总厂发生了氯气泄露事故。氯气是一种黄绿色的气体;密度比空气的大;能溶于水;有毒性,并能与碱反应。氯气被吸入人体后,会导致呼吸困难,甚至窒息死亡。事故发生后,附近一公里范围内的居民被紧急疏散,戴防毒面具的消防人员不停地向空气中喷射水幕、喷射碱溶液,及时有效地控制了氯气的扩散。就此回答下列问题:(1)(填序号) 叙述中属于氯气物理性质的是 ;属于化学性质的是 。(2)消防队员戴防毒面具是因为氯气 ;31、(9分)写出下列化学反应的文字表达式 : (1)红磷在空气中燃烧 : (2) 镁条在空气中燃烧: (3) 铜片在空气中加热: 三、实验探究题(22分):32、(6分)请根据下图回答问题(1)按序号分别写出各仪器的名称: ; ; ; 。(2) 用序号填空: 可量取液体体积的仪器是 ;用于收集气体的仪器是 。33、(8分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下图,该同学的实验步骤如下:(1)将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记;(2)组装仪器,检查装置的气密性;(3)将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷, 并立刻伸入瓶内,塞紧橡皮塞;(4)充分反应后,待集气瓶冷却,打开止水夹;请回答下列问题: 该实验中红磷足量的目的是 ; 红磷燃烧的现象是, ,放出大量的热,发出黄白色火焰。 步骤(4)中打开止水夹后观察的现象是水沿导管进入集气瓶,最终进入的水约是 。若实验中进入集气瓶的水小于1/5,原因可能是: ; 。(任写两点)不改变实验条件情况下,红磷 (填能或不能)用硫代替。由本实验可以推测出氮气具有的性质是: 。(任写一点)假若成年人一天吸进体内的氧气大约是8 l,则成年人一天需要吸入体内约 _ l 空气。34、(8分)化学是一门以实验为基础的自然科学,化学离不开
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