福建省福州文博中学七年级语文上学期期中试题.doc

福建省福州文博中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题一、 阅读下文语段，根据拼音写出汉字，或者给加点字注音。（4分）漫游在美妙的语文世界，我们感受着文学的魅力：我们跟随莫怀戚在田野中散步，见识了他如何化解了家人的分q ，于是田野里荡漾着温馨的亲情；我们同泰戈尔走到那个做do 告的庭院欣赏金色花，感受到了孩子对母亲的纯真的爱；我们品读再塑生命的人，领略了莎莉文老师让海伦凯勒的黑暗世界变得花团锦簇 ，美不胜收的非凡能力；我们沉醉在何其芳秋天的画卷中，让它也梦mi 在了我们的眼里。二、 选择（8分）1、 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )a、这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。b、张老师要求大家上课集中精力，洗耳恭听。c、同学们聚集在一起，享受着天伦之乐。d、我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。2、下列句中没有语病的一项是（ ）a、同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。b、这位建筑师的独特设计和出色业绩，已被有关单位采用。c、听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。d、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 a 、 醇厚 幽香 清冽 b、 清冽 幽香 醇厚 c、 醇厚 清冽 幽香 d、 清冽 醇厚 幽香4、下列句子中的加点词意思全都正确的一项是（ ）a、不堪其忧（忍受） 人不知而不愠（发怒） 传不习乎（老师传授的知识）b、三十而立（站立） 仁在其中矣（仁德） 不亦说乎（通”悦”，愉快）c、不舍昼夜（舍弃） 讲论文义 （文章的意思） 择其善者而从之（优点）d、三省吾身（三次） 太丘舍去（离开） 好之者不如乐之者（快乐） 三、古诗文默写（12分）5、（1） ，切问而近思。（2）夕阳西下， 。 （3） ，志在千里。（4）绿树村边合， 。 （5）曲径通幽处， 。（6）我寄愁心与明月， 。（7）白居易在钱塘湖春行中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是： ， 。（8）、次北固山下中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是： ， 。（9）论语十则中孔子认为学习和思考要结合起来，才有成效，所以他说：“ ， 。”四、综合实践题 ：（4分）某校初一年级开展了一次以“漫游语文世界”为主题的调查研究活动，发现街头巷尾、荧屏报刊中存在不少用谐音的现象。6、请还原规范的成语，写在后面的括号里。（2分）默默无蚊（ ） 咳不容缓（ ） 随心所浴（ ） 乐在骑中（ ）7、根据上述现象，谈谈你对汉字使用的看法。（2分） 五、名著阅读：（5分）8、 填空：（2分）世界文学史上流传最广的寓言故事集是 ，这部作品中大部分是 寓言，少部分是以人和神为主人公。9、写出两只口袋的寓意（3分） 普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。寓意： 六、文言文阅读：（18分）甲文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乙文陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。10、 用“/”划分句子的朗读节奏，每句一处。（2分） 即 公 大 兄 无 奕 女 左 将 军 王 凝 之 妻 也11、解释加点字（6分）尊君在不 俄而雪骤 撒盐空中差可拟 陈太丘与友期行 相委而去 公欣然曰 12、翻译下列句子。（6分）未若柳絮因风起 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 三人行，必有我师焉。 13、课文理解：（每小题各2分，共4分。） 甲文、乙文塑造了两位儿童形象，两篇文章刻画人物的最主要描写方法都是 ，甲文塑造了才华横溢的谢道韫，乙文则塑造一个 的元方。（2分）咏雪中的两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什么？ （2分） 七、现代文阅读（16分）教子无方 林海音母亲骂我不会管教孩子，她说我：“该管不管！”我也觉得我的儿童教育有点儿特别。刚下过雨，孩子们向我请求：“让我们光脚去玩，好不好？”我满口答应，孩子们高兴极了，脱下板鞋，卷起裤腿儿，三个一阵呼啸而去。母亲怪我放纵，她说满街雨水，不应当让孩子们光脚去蹚水，我回答母亲：“蹚水是顶好玩儿的事，我小的时候不是最爱蹚水吗？”母亲只好骂我一句：“该管不管！”我们的小家庭里，为孩子的设备简直没有，他们勉强算是有一间三叠的卧室，还要匀出我放小书桌和缝衣机的地盘来。还有三个抽屉归他们每人一个，有时三个孩子拉出抽屉来摆弄一阵子，里面也无非是些碎纸烂片破盒子。他们只有一盒积木算是比较贵重的玩具，它的来历是：儿童节的头一天，大的从高级班那里借来全套童子军武装，我家务忙，没顾得问他，所以，第二天一早儿，他穿上“童子军”就没了影。到了晌午，只见他笑嘻嘻满载而归，发了邪财似的，摆了一桌子文房四宝笔墨纸砚什么的，还大大方方地赏了妹妹们一盒积木。问他到哪儿去了，他这才跟踪满志，挺着胸脯说：“今天儿童节，我代表学校到教育厅接见厅长去了。这些全是他赏的。”我们一听，非同小可，午饭多给了他一块排骨啃。整个晚上大家都拿接见厅长当题目谈笑。就是这样，我们既没有游戏室，又没有时间带他们到海滨去度周末，趟趟街上的雨水，就好比我们家门前是一片海滩，岂不很好？而且他们趟着水最快乐，好象我的童年一样说实话，到今天我都不爱打伞，穿雨衣，让雨淋满身、满头、满脸，冰凉凉最舒服。我记得童年时候，喜欢做的许多事情都是爸妈所不喜欢的，因为他们不喜欢，我便更喜欢，所以常常背着他们做。我和二妹谈起童年的淘气，至今犹觉开心。我们最喜欢听到爹妈不在家的消息，因为那时候我们便可以任意而为，比如扯下床单把瘦鸡子似的五妹包在里面，我和二妹两头儿拉着，来回的摇，瘦鸡子笑，我们也笑，连管不了我们的奶奶都笑了起来了（可见她也喜欢淘气了），笑得没了力气，手一松，床单裹着人一齐摔倒地下，瘦鸡子哇的哭了，我们更笑得厉害，虽然知道爸爸回来免不了吃一顿手心板。雨天无聊，孩子们最喜欢爬到壁橱里去玩，我起初是绝对不许的，如果他们乘我买菜的时候爬到里面去，回来一定会挨我一顿臭骂。有一次我们要出门，二妹问爸爸：“妈妈也出去吗？”爸爸说：“是的”二妹把两条长辫子往后一甩，拍着小手儿笑嘻嘻地向我说：“妈妈也出去，我们好开心！”我正在房里换衣服，听了似有所悟，他们像我一样吗？喜欢背着爸妈做些更淘气的勾当？我的爸妈那样管束我，并没有多大效力，我又何必施诸儿女？这以后，我便把尺度放宽，甚至有时帮助他们把枕头堆起来，造成一座结结实实的堡垒抵御敌人，枕头上常常留有他们的小泥脚印，母亲没办法，便只好又骂我：“该管不管！”我心想，他们的淘气还不及我的童年一半呢？成年人总是绷着脸儿管教孩子，好像我们从未有过童年，不知童年乐趣为何物何事。有一天我正伏案记童年，院里一阵骚动，加上母亲唉唉叹声，我知道孩子们又惹了祸，母亲喊：“你来管管。”我疾步趋前，喝！三个丑小鸭一字儿排开，站在那里等候我发落。只见三张小脸儿三个颜色：我的小女儿一向就是“娇女儿泪多”，两行泪珠挂在她那“灵魂的窗户”上，闪闪发光；大女儿的脸上涂着“迷死弗多”口红，红得像台湾番鸭的脸；那老大，小字虽然没写完，鼻下却添了两撇仁丹胡子。一身的泥，一地的水。不管他们惹了什么样的祸，照着做母亲的习惯，总该上前各赏一记耳光，我本想发发脾气，但是看着他们三张等候发落的小花脸儿，想着我的童年，不禁哑然失笑。孩子们善观气色，便也扑哧哧都笑起来，我们娘儿四个笑成一团。母亲又骂我：“该管不管！”我也只好自叹“教子无方”了。 （选自林海音经典作品）14、从全文看，作者有哪些事“该管不管”？（3分） 15、作者写自己童年的淘气故事，有什么用意？（3分） 16、简要分析文中画线句子的表达效果。（3分） 17、结合文章内容分析作者是怎样的一位母亲？（4分） 18、读罢此文，回想你自己家长的教育方式，你是不是有几句话想说？请写在下面。（3分）七、作文：（30分+3分）题目：我与初中新朋友的故事要求：1、内容真实具体，有真情实感。2、字数五百字以上。3、不得出现真实的班名和人名。四、综合实践题 ：（4分）6、( 闻 ) ( 刻 ) ( 欲 ) ( 其 )7、言之有理即可。五、名著8、伊索寓言，动物9、这故事讽刺人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。六、古文阅读：（18分）10、用“/”划分句子的朗读节奏，每句一处。（2分） 即/ 公 大 兄 无 奕 女 左 将 军 王 凝 之/ 妻 也11、解释加点字（6分）略12、略（每个词语都要落实，遗漏一个词扣0.5分。）13、课文理解：（每小题各2分，共4分。） 甲文、乙文两篇文章刻画人物的最主要方法都是 语言描写 ，甲文塑造了才华横溢的谢道韫，乙文则塑造一个讲究诚信、能言善辩、聪慧机智 的元