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文档简介
城沙一小二学期读书节活动方案 城沙一小二学期节活动 文化是一个城市现代化和综合竞争力的重要标志,书籍和阅读是人类传承的重要载体。一座,传承、创造文化的重要阵地,文化味应该体现在为学生提供了一个怎样的阅读,创造了一个怎样的阅读平台,校园文化滋养出的师生是怎样的精神面貌。基于以上的认识,同时为深入、生动地推进我校 书香校园 建设,城沙一小将结合2016年温州市书香温州 全民阅读活动,在温暖的四月里,用我们的方式迎接 4.23世界读书日 ,生动活泼地开展 笋芽儿 。 现将有关内容通知如下: 一、活动主题:阅读,点亮你我的智慧 二、参加对象:全校学生、老师 三、活动时间:2013年4月 5月 四、活动具体项目 时间 项目 参加对象 具体要求 负责人 4.15周三 上午 阅读,点亮你我的智慧 城沙一小 笋芽儿读书节 开幕仪式 全校师生 1.低、中、高段分别诵读经典内容迎接开幕式。 2.1-6年级各一个代表读书 3.师生读书对话 z 1.人训练 2.诵读内容选择与通知 z 学生代表读书发言人员的选拔及指导 z 读书对话的准备及学生的选拔 5月8日周五12:10开始(校级活动) 1.低段(二年级) 看图写话 比赛 每班5人 (90分钟) 地点:阶梯教室 现场监考: z 评委:zz 2.中段创编故事比赛 (三、四年级) 每班5人 (90分钟) 评委:z 3.高段 文学达人 比赛 (五、六年级) 每班5人 (2小时) 评委:z 5月8日中午12:00截止(校级活动) 低段1-2年级 书签制作 比赛 人人参与,不限人数 上交作品地点:艺术楼办公室 (务必以为单位) 评委:z 5.15前发送(校级活动) 上交读书日记 (班级为单位电子稿打包发送) 三至六年级 每班3 5篇,后面附上指导师点评,择优发布校园网。发布校园网的文章一篇以0.5分计入期末分数统计。 z 5.22周五 12:10开始 (校级活动) 笋芽儿 经典诗文朗诵会 地点:阶梯教室 1-5年级 各班全体孩子参与 评委:z 5月17日截止(区级活动) 经开区 爱阅读行动 微心愿征集 全体学生,没有名额限制 1.具体填写方式看文件 2.微心愿以电子稿的方式发送至zz 各位 5月20日截稿(区级活动) 经开区 我爱我家、童眼看水乡 摄影、绘画比赛 1.摄影:以校的学生为主 2.绘画:有特长的孩子都可以参加 1.形式:通讯赛 2.5月20日统一上交项慧敏老师处,登记上报 1.摄影指导:z 2.绘画、摄影统计、送交:z 5月31日截稿(市级活动) 温州市 全民阅读 摄影大赛 全体师生 1.形式:通讯赛 2.纸质作品请邮寄至:温州市府西路1号温州市图书馆活动部收,并在信封上注明 书香温州摄影作品 ;电子版作品请同时发至邮箱:zz,邮件名称统一为:书香温州摄影作品+姓名。 各位班主任负责落实 5月20日截稿(市级活动) 温州市 全民共读十本书 微书评活动 全体师生 参赛方式 1.搜索关注微信公众号 温州发布 或 温州市图书馆 ,进入 微书评大赛 界面,填写参赛者信息,撰写书评内容,检查确认后提交。 2、到温州市图书馆市府路总馆二楼服务总台现场提交参赛作品,注明姓名,联系方式。 班主任负责落实 针对本次读书节 全城共读十本书 活动推选出的图书,撰写微书评。体裁不限,提倡简洁、新颖、有品味,内容健康向上,有启迪性。字数限制在140字内,文内须提到所评论的图书书名。参赛作品必须为原创,与大赛主题契合。 这十种图书可到温州市图书馆市府路总馆二楼服务总台领取,或下载并安装 温州市图书馆 App后,直接扫描下方二维码阅读电子图书。 投稿时间截止6月30日(市级活动) 温州市少儿小说比赛 全体学生 具体要求看文件 老师选拔文学苗子并指导。 5月26日中午(读书交流会) 地点:阶梯教室 (读书节交流会) 部分学生 一至五年级中班级朗诵表演及活动
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