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文档简介
第六单元单元写作指导 初中生活是五彩的 青春的岁月是值得铭记的 成长的足迹是那样清晰 初中生活 是如此美妙的一段时光 记录着你我的成长 当我们再回首时 看到我们的文字记录下我们成长的故事 透过这些文字 我们似乎听到了生命拔节的声音 听到了我们青春岁月的优美旋律 请以 岁月如歌 为题 写一篇文章 立意自定 文体不限 题目自拟 篇幅不得少于600字 1 审题本次作文是命题作文 我们可以用 审限制法 审题 从本文题前的提示语来看 要求我们写 初中生活 限定了事情发生的时间 并限定了写作的内容必须是初中生活 还要以回忆的口吻来写 再从要求看 虽然未限定文体 但很明显 应该写成记叙文 2 选材 1 初中发生的故事可谓多矣 其中的酸甜苦辣 其中的经验教训 其中的精彩镜头 可供选择的材料很多 动笔之前 先要思考一下 我要写的这个故事给了我怎样的人生启示 是父母老师的关爱给我的动力 还是从拼搏中感受到成功的快乐 是觉得压力过大 还是认为笑对生活等等 2 可以从不同角度 从忆海中选取若干具体事例 从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节 可以是摄影的瞬间捕捉 可以是电影的特写镜头 可以是连环画的情节浓缩 可以是剪纸的轮廓造型 可以是油画的浓墨重彩 可以是雕塑的姿势与动感 总之 所选取的事件应该是真实的 真实的材料才便于 我手写我心 抒发出真实的感情 当然 最好还要有一个与众不同的视角 下笔有点鲜味才能吸引人 3 写法 名家睿语 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 陶渊明一年之计在于春 一日之计在于晨 萧绎不学自知 不问自晓 古今行事 未之有也 王充 论衡 聪明出于勤奋 天才在于积累 华罗庚 志向是天才的幼苗 经过酷爱劳动的双手培养 在肥田沃土里将成长为粗壮的大树 不酷爱劳动 不进行自我教育 志向这棵幼苗也会连根枯死 肯定个人志向 选好专业 这是幸福的源泉 苏霍姆林斯基人类被赋予了一种工作 那就是精神的成长 列夫 托尔斯泰少年易学老难成 一寸光阴不可轻 朱熹 偶成 我们的青年是一种正在不断成长 不断上升的力量 他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件 高尔基 好句好段 忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁 费尽苦心 问题解决时又是何等的快乐 真胜过吃巧克力糖和打游戏机 也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤 各执己见 甚至伤了和气 最后不得不提请物理老师 仲裁 更忘不了自习课上 同学们竟然书生意气 指点江山 激扬文字 讨论起 希望工程 反腐倡廉 且美其名曰 家事国事天下事 事事关心 结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨 尝到自己摘来的苦果 但心里却乐滋滋的 无怨无悔 深情回忆 精彩开头 每一位女孩都是一位可爱的天使 她们放弃天堂来到尘世是为了寻求真爱和幸福 尽管她们会被 荆棘 刺得遍体鳞伤 但是她们仍如美人鱼站在尖刀上舞蹈 描写开头 精妙结尾 曾经无怨无悔地走过 不为那已逝的青春后悔 不为这已苍老的身躯悲哀 不在乎曾经昙花一现的动人 曾经拥有一刹那的光芒 是岁月中一个耀眼的光点 抒情结尾 岁月如歌就算没有挡风的翅膀 我们也要倔强地飞翔 题记 一千多个日夜 匆匆而来 又匆匆而去 在这里 我们曾经一起欢笑过 失望过 沉沦过 奋斗过 批注评析 题记以 倔强 奠定这篇文章的感情基调 此处以含蓄的笔调告诉读者 三年的初中生活即将结束 回首 明月几时有 把酒问青天 那个中秋节的夜晚 我们一起吃着月饼 听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲 水调歌头 虽然家人不在身边 但是却觉得手中的月饼特别甜 那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人 我们是一个大家庭 引用古诗词名句 增加了文学色彩 初中生活印象之一 相亲相爱一家人 难忘还记得那个星期日 我们一起参加 共托明天的太阳 的活动 那一天 所有的老师 家长 还有学生 大家都放开心胸 尽情地玩游戏 从 丢橙子 到 奥运火炬传递 都让我们找回了童年时的快乐 这个活动让我们彼此更加懂得感恩 更加理解彼此 初中生活印象之二 懂得感恩 学会理解 展望六月过后 我们就要踏上各自的征途 走上各自不同的人生之路 成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕 湿润而哀伤 只要一滴有温度的眼泪 就可以晕染出一片成熟的痕迹 优美的比喻 透出青春期特有的淡淡哀伤 岁月如歌悠扬的歌调 细腻的歌词 这是一首属于我们的歌 一首青春造就的歌 一个个悦耳的音符旋转着 飞舞着 时而激情昂扬 时而高昂 时而喑哑 在我们的耳边回荡着 回荡着 演绎着青春的风采 诠释着岁月的绚烂 当我们听着这首歌的时候 我们就会不由自主地被吸引 然后不断地沉沦 沉沦 如鸽岁月即将离开这菁菁校园 结束初中课程 纵然有几多惆怅 但时间是不会特地为谁而停下脚步的 所以不论什么时候 我们都要向前看 结束意味着新的开始 前方有更广阔的天空 我们要像白鸽一样自由翱翔 展望未来 前路布满荆棘 也有鸟语花香 让我们从现在开始完善自己 用最坚强的 最好的心态 去战胜困难 寻找那片蓝天 要向前看 表现了青少年特有的积极乐观的态度 号召性的话语 鼓舞青少年要像白鸽一样 勇敢坚强地寻找属于自己的那
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