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文档简介
人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中检测卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标(35分) (共8题;共35分)1. (3分)看拼音,读句子,写字词。 (1)郎朗yn zu_了一首qng ru_的钢qn_曲。 (2)父亲cho w mng mng_的树林望了又望,用b_子闻了又闻。 (3)鸟儿du_动着潮sh_的ch bng_,想要飞起来。 (4)cng mng_的小c_猬驮着几k_红zo_沿着水gu_跑走了。 2. (4分)选字填空。 (1)包 抱 泡 跑 小鱼水里吹_ _,熊猫喜欢_着头睡觉,小鹿在草地上飞快地_。(2)青 睛 淸 晴 天_了,河水_ _的,草_了,小朋友们睁大眼_找春天。3. (4分)补充词语。 _有词 不以_ 天_海_ 欢声_声_力_ _陆离 _条_理 _五_十莺_燕_ 衣衫_ _充数 _学步4. (6分)照样子,按要求写词语。 (1)含有一组反义词的词语。 暑去寒来、_、_(2)形容技艺高超或精巧的词语。 鬼斧神工、_、_(3)把下列词语补充完整。 古_古_ 大_大_ 自_自_5. (2分)下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是( ) A . 妈妈做的菜余音绕梁 , 让我百吃不厌。B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁 , 但有时候也会弄巧成拙。C . 这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工 , 令人赏心悦目。D . 小熙写起作文来总能妙笔生花 , 因为她的课外阅读很广博。6. (4分)指出下列句子运用的修辞手法。在这境界里,连骏马和大牛都有时静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。_马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。_7. (4分)用恰当的关联词语把下列不完整的句子补充完整。 (1)_对学习产生了浓厚的兴趣,_我的成绩提高很快。 (2)周末到了,_选择看课外书,_选择打羽毛球, 我举棋未定。 (3)_妈妈怎么劝说,_无法动摇我学习舞蹈的决心。 (4)_没有站在领奖台上,_我为自己的积极参与感到无比的骄傲。 8. (8分)按要求改写句子。 (1)他受到了老师的批评。 他从中受到了深刻的教育。(用恰当的关联词连接成一句话) (2)他穿戴的都是新衣服。(修改病句) (3)面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。(缩句) (4)路过的行人救起了失足落水的儿童。(改为“把”字句和“被”字句) (5)蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行一个隆重的典礼,我才肯交出来。”(改为转述句) 二、 教材回顾(14分) (共3题;共14分)9. (5分)根据日积月累填空。 (1)种树者必培其根,_。 (2)_,观千剑而后识器。 (3)我知道宋代诗人_描写元日的诗句:“_,春风送暖入屠苏。”我也知道唐代诗人皮日休描写中秋节的诗句:“_,应是嫦娥掷与人。”我还会写两句关于中国传统节日的古诗:“_,_。” 10. (4分)根据课文内容填空。 (1)西塞山前白鹭飞,_。 (2)_,明月何时照我还? (3)春城无处不飞花,_。 (4)这样的山_着这样的水,这样的水_着这样的山,再加上空中_,山间_,江上_,让你感到像是走进了_的画卷,真是“_,_”。11. (5分)小明吃了饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说:“你很讲究人个卫生的哩!“小明不好意思地笑了笑。随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。 小涛的言外之意是:_。三、 阅读拓展(21分) (共2题;共21分)12. (10分)阅读下文,回答问题。 慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”吃过晚饭,小熊一会儿摆弄玩具,一会儿翻翻图书。妈妈催促道:“小熊,快做作业。”小熊回答:“慢点有什么关系?晚上的时间长着呢。”考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半题目没有做。小熊没有及格,他暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”(1)用“_”画出小熊经常说的一句话。 (2)小熊“慢吞吞”的结果是什么?用波浪线画出相关语句。 (3)想一想,有了这次的教训,闹钟再响起的时候小熊会怎样做? 13. (11.0分)阅读下文,回答问题。 我不能忘掉中国宋庆龄15岁在美国留学时。有一次,班里要讨论历史方面的问题,其中一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”(1)给划横线的句子加上合适的标点符号。 教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_(2)在文章最后一段的横线上补上关联词。 宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况(3)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的? (4)用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写,想一想你从中体会到了_。 四、 习作(30分) (共1题;共30分)14. (30分)友情就像一根火柴,它的火光虽然很微弱,却可以给人一种“温暖”,照亮我们的心灵。 请围绕此话题,写一篇习作,题目自拟。注意文中不要出现真实的人名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础达标(35分) (共8题;共35分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 教
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