福建省安溪梧桐中学高一历史上学期第一次阶段考试题岳麓版【会员独享】.doc

2011-2012安溪梧桐中学高一年第一次阶段考历史试题考试时间：90分钟 满分100分 一、选择题（本题共25小题，每小题2分共50分，每题只有一个正确选项。)1、新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到国人的追捧。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（ ）a郡县制 b宗法制 c分封制 d科举制度2、第十一届全运会开幕式定于2009年的10月11日在山东举行，cctv5体坛快讯也特别开设的“走齐鲁看全运”板块，全景展现“齐鲁大地”的风采。山东省“齐鲁大地”称呼渊源于（ ）a商朝的内外服制度 b西周的分封制 c秦朝实行的郡县制 d西汉初年的分封制3、史载周公制礼作乐，以宗法维系政治制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关分封与宗法关系的说明，最为恰当的是（ ）a周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸侯国不再以周天子为大宗b鲁国国君是鲁国内部再分封诸侯国的大宗，周天子则为小宗c周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸侯国的大宗d周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，而者并无关系4、易中天在帝国的终结中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ）a统一度量衡 b开创皇帝制度 c在中央建立三公九卿制度 d建立统一国家和中央集权制5、黄仁宇在其著作中国大历史中说：“新朝代遇到的第一个问题就是帝国跨地过广-于是采用一种“斑马式”的管理，就是有些地区秦朝所设置郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。”。文中的“斑马式”管理应该对应的制度是（ ）a分封制 b郡国二制 c郡县制 d行省制6、“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是（ ） a目的是为了提高地方政府办事效率 b有利于消除地方权重的弊端c造成地方政府权力过小 d导致地方政府人浮于事7、史书记载“始置诸州通判，故常与知州争权”，反映的朝代是（ ）a.汉朝 b.唐朝 c.宋朝 d.明朝8、五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象，一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（ ）a.采用文官取代武将任地方长官 b.从中央到地方实行财政军分权c.降低将帅之地位疏远将兵关系 d.削弱相权另设枢密院管理军事9、宋太祖曾说“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此，宋太祖采取的最重要措施是（ ）a. 派文臣做知州 b 设“三衙”，收精兵 c 设转运使，管理地方财政 d “强干弱枝，守内虚外”10、下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是（ ） 地 地 地 地方 方 方 方 年代 年代 年代 年代 a b c d11、下列选项中，通过限制地方来加强中央的措施有 西汉“推恩令”、刺史制度 唐朝三省六部制 宋朝设立文臣知州、通判 明朝废丞相、设殿阁（ ）a. b. c. d.12、学者钱穆指出：（唐代）“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆认为唐朝（ ）a专制皇权达到顶峰 b三省相互牵制 c三省拥有最终决策权 d皇帝还未形成足够的专制权力13、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（ ）a参加科举考试 b等待朝廷察举 c投笔从戎戍边 d投作官吏幕僚14、明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（ ）a等级制度越加严格 b君臣关系越加紧张 c皇权不断加强 d对地方控制越加规范15、电视剧宰相刘罗锅播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他最有可能的理由是（ ）a刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅” b丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众 c不可能把堂堂宰相称作“罗锅” d这个剧名只不过是哗众取宠，为了吸引观众16、明朝的内阁距离皇帝寝宫 1000 米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有 50 米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了（ ）a皇帝建筑布局愈益合理 b政府行政效能不断提高 c中央集权的不断加强 d君主专制的不断强化17、唐中宗曾未经三省同意封过一些官职，事后，这些官员大都被人瞧不起。这说明（ ）a唐代君主专制高度强化 b皇权一定程度受到三省制约c三省六部制加强了君主专制 d唐代出现君主立宪制的雏形18、有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是（ ）a公平竞争 b以文治国 c分科考试 d学而优则仕19、中国古代选官制度经历了“世官制察举制九品中正制科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是（ ） a.上品无寒门，下品无士族b. “平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。” c.龙生龙，凤生凤d.举秀才，不知书；举孝廉，父别居20、下列关于中国古代中枢权力体系的表述。下列表述正确的是（ ）a汉武帝时创立了“三公九卿制 b唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行c.明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策 d.清朝雍正帝设置军机处，专制皇权发展到顶峰21、明史记载：“(明太祖)革中书省，归其政于六部，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见(表现)。燮理(治理)无闻，何关政本，视前代宰执(指宰相)，迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在（ ）a殿阁大学士仅供顾问，而无实权 b殿阁大学士实际上并未设置c殿阁大学士地位实际上与六部等同 d担任殿阁大学士的人没有办事能力22、史载“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”与此相符的措施是（ ）a建立中朝 b设三省六部 c设三司使 d设立军机处23、下列是在某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害中央政府的运作情况电视剧甲：蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理的方案，交给皇帝裁决电视剧乙：渝州发生洪灾，中书省按照皇帝的旨意起草文件交给门下省审核，再交给尚书省的工部执行电视剧丙：徐州发生洪灾阁臣据皇帝的旨意写成诏书，直接送工部、户部执行赈灾 按甲、乙、丙顺序排列上述场景发生的朝代应是（ ）a秦朝、唐朝、明朝 b唐朝、明朝、清朝 c秦朝、唐朝、元朝 d唐朝、元朝、明朝24、君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是（ ）a.战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝b.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制c.唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系d.明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定25、清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了（ ）a军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事b军机大臣在皇帝心目中没有任何地位 c军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事d军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步二、非选择题（共50分，第26题24分、第27题26分。)26、阅读以下材料：（24分）材料一 汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使者诸侯，郡守二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。材料二 今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手，操人主之威福，夺天朝之权势。或以货贿自通，或以计协登进。是以上品无寒门，下品无势族。慢主惘时，实为乱源。材料三 此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等也取得了高官厚禄，参与政权。请回答：（1）材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度？（2分） （2）材料二描述的又是哪种选官制度？它主要盛行于哪一历史时期？（4分）（3）材料三反映的是什么制度？它产生于什么时期？（4分）（4）如果你是皇帝，你会采用哪一种选拔人才的制度？请简要说明理由（10）（5）对于现在正在进行的高考制度改革，你有什么积极的建议？（要求：积极，正面，有一定可操作性）（4分）27、阅读以下材料：(26分)材料一 唐朝的三省六部制（如图） 材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。朱熹朱子语类卷材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元史地理志中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”材料四 嘉庆四年正月初八日谕：“各部院文武大臣亦不得将所奏之事预先告知军机大臣。即如各部院衙门奏章呈递后，朕可即行召见，面为商酌，各交该衙门办理，不关军机大臣指示也。” 选自枢垣纪略根据材料并结合所学知识回答：（1）材料一中唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么？（2分）这样设置的目的是什么？（2分）（2）材料二北宋初年面临的主要问题是什么？（2分） “兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些？（6分）材料二作者对此看法如何？（4分）（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（4分）（4）依据材料四，嘉庆时军机大臣的主要职能是什么？（2分）（5）依据以上四则材料并结合所学知识，你能总结出古代中国政治发展的什么趋势？（4分）2011-2012安溪梧桐中学高一年第一次阶段考历史试题参考答案一、选择题（50分）15 bbcdb 610 acbac 1115ddacb 1620 dbabd 2125 abada 二、非选择题（共50分，第26题24分、第27题26分。)26、（1）察举制 （2分）（2）九品中正制 魏晋南北朝（4分）（3）科举制 隋（或隋唐）（4分）（4）科举制（2分）科举制把读书考试做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断（2分 ），扩大官吏来源（2分），提高官员文化素质（2分）。把选拔人才和任命官吏的权力，从地方世族手里集中到了中央政府，大大加强了中央集权。（2分）（如答到促进文化发展也可给2分，但总分不得超过总分）（5）学生自主发挥，可酌情给分，答案要求，正面积极，具有一定可行性。（4分）27、（1）中书省负责决策，门下省负责审核，尚书省负责执行。（2分）三省长官都是宰相，相权一分为三，相互分工，相互制约。（2分）（2）宋初主要问