中考数学理解分析能力做题指导.doc_第1页
中考数学理解分析能力做题指导.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考数学理解分析能力做题指导 科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高,部分学生成绩还会出现质的飞跃。为了复习工作能够科学有效,为了做好中考复习工作全面迎接中考,下文为各位考生准备了中考数学复习指导。 某电影院共有1000个座位,票价不分等次。该影院的经营经验是:当每张票价不超过10元时,每提高1元,票可全部售出;当每张票价高于10元时,每提高1元,将有30张票不能售出。为了获得更好的效益,影院准备制定一个合适的标价,定价要满足的条件是:为了方便找零与算账,标价定为1元的整数倍;票价不得高于25元;电影院放映一场电影的成本费用为5750元,票房收入必须高于成本支出。 (1)若用x(元)表示每张票的价格,用y(元)表示该影院放映一场电影的纯收入(除去成本费用后的收入),请求出y与x的函数表达式; (2)在满足上述条件的前提下,每张票价定为多少元时,放映一场电影的纯收入最高?最高为多少元? 参考答案 (1)当5.75 推荐理由 这道应用题主要考查学生理解题意、分析题意的能力,考查了学生分类讨论思想及建模思想的应用。 复习建议 近几年中考,体现时代气息、注重生活应用题较多,题目新颖、灵活。大家可多接触一些不同类型的应用题,并能够抓住题目中关键的数量关系建立不同的数学模型,如方程(组)、不等式(组)、函数等,把问题转化成数学知识,要静心思考、深入钻研,不要急于求成。 解题建议 在解应用题时首先必须读懂读透题意,可用记关键词或列表格的方式对已知量和量进行记录。本道题要把握票价x的不同取值范围,进行分类讨论,写出不同范围下的函数关系式。在对函数的最值进行讨论的时候,首先根据函数本身的性质进行分析,其次再根据自变量的取值范围。最后计算比较求出最大值。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论