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文档简介

认识钟表课件使用说明许昌市襄城县文昌小学 一、运行环境可在Windows xp 、Windows server2003、Windows vista等操作系统环境下运行。二、课件环节跳转1、 打开课件后，即进入主页面。本节课根据教材及学生的特点设计为四个教学环节，分别是:创设情境、探究、练习和拓展。，鼠标单击图标，即可进入相应教学环节。2、 鼠标点击相应的按钮，可进入相应的教学环节，点返回按钮可返回主页面。创设情境环节：幻灯片1、2、3，共3张。探究环节：幻灯片410，共6张。（本张是建构钟表的过程，点击鼠标可以依次认识钟表的组成） 小组合作环节：幻灯片78，共2张。三、应用新知，解决问题 师：现在老师要带同学们去看看，小明是怎样过快乐的一天的？（课件演示，小明的一天） 观察图，小明什么时候在做什么？并写出时间的两种表示方法。你能写出时间的两种表示方法吗？ 过渡语：这样的一天一定会有很多收获的，那么你们的一天又是怎么安排的呢？小组讨论一下。 练习环节：幻灯片1115，共3张。拓展环节：幻灯片1618，共2张。
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