湾龙一小音乐教研组工作计划.doc

湾龙一小音乐教研组工作计划 湾龙一小工作 校本研训项目： 一、研训指导 认真贯彻市、区教育局、教研室、相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教学质量，促进学校艺术特色发展。 二、教研组成员： 本教研组成员共5人，分别在本校区和两个分校区任教。除一人外，均为任教3年以上教师。其中，中学高级教师1人，小学1级教师1人，小学高级教师2人。教学经验丰富，教学研究能力强，有较强的责任心。 不利之处：5位教研组成员均兼科室任务，其中2人为中层正职，学校事务繁多，且分散在三个校区，集中开展教研活动十分不便。 二、研训目标和研训重点： 加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以生为本的价值取向，和以学为本的研究方向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。 三、主要内容和基本形式 1切实加强研讨，努力提高综合水平 加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2认真落实课改精神，努力提高教学效果 关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格教学规范规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建 知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观 为一体的教学目标体系；构建 以学为本的 课堂教学模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。 灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累作品，积极参加校内外音乐比赛。 3致力追求以校为本，努力提高教科研水平 以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。 重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 积极开展备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。 开展听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，不断丰富教师的教学经验。 以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进体系，不断，成长为一名科研型的教师。 4积极开发校本课程，争取申报课题。 四、保障措施和预期效果 学校由z分管教研训工作，属教务处（教科室）管理，作为召集人，按照学校教科研工作部署，组织开展本组教科研日常工作。 本学期预期达到的效果有： 1、开展2-3次教研活动（集体备课、上课、评课）； 2、教研组成员每人撰写教学案例或论文1篇、评课稿2篇、心得1篇、感1篇； 3、每人每学期完成读书4篇（手写）、听课10篇、听5篇； 4、每人每学期开出公开课1节； 5、每人开一门特色行健课程（或与人）或负责一项学校团体性艺术项目。 周次 时间 主要工作 预备周 02.06-02.12 制定教研组工作计划 第一周 02.13-02.19 制定教学计划、备课 第二周 02.20-02.26 召开迎接区学校团体节目筹备会 举行集团校 炫舞台 三独比赛决赛 第三周 02.27-03.05 市音乐教师素养考评（民乐理论测试） 第四周 03.06-03.12 中小学音乐学科教师专业发展16学时培训活动 湾龙区小学音乐器乐进课堂学生演奏评比 第五周 03.13-03.19 排练区艺术节团体节目（合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞） 第六周 03.20-03.26 排练区艺术节团体节目（合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞） 第七周 03.27-04.02 排练区艺术节团体节目（合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞） 第八周 04.03-04.09 节放假 第九周 04.10-04.16 排练区艺术节团体节目（合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞）1 第十周 04.17-04.23 团体节目参加区艺术节比赛（合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞） 第十一周 04.24-04.30 团体节目参加区艺术节比赛（合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞） 第十二周 05.01-05.07 节放假 第十三周 05.08-05.14 音乐组教研活动 第十四周 05.15-05.21 市中小学 器乐进课堂 优秀课例活动（录像） 第十五周 05.22-05.28 音乐组教研活动 第十六周 05.29-06.04 配合大队部举办庆祝 节活动； 节放假； 第十七周 06.05-06.11 音乐组公开课 第十八周 06.12-06.18 音乐组公开课 第十九周 0