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教学资料参考范本苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写汉字。chng1iznzo_处依_停_热mio humn jifng xrng qi_2. 给划线的字选择正确的读音 勉强_(qing qing) 粗糙_(co zo)逻辑_(j j) 枝折_(sh zh)花落暖和_(h huo) 鸟瞰_(gn kn)静谧_(m b) 一模_(m m)一样3. 填空。“舍”共_画,第七笔是_;它有两个读音,一个是_,组词:_;另一个是_,组词:_。4. 选择最合适的词语填空。发现 发明 发展社会在_,人类在进步。2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大_”:高铁、扫码支付、共享单车和网购。我国科学家还有一个有意思的意外_:在西双版纳丛林里的一种小蜘蛛在刚出生的20多天里,完全依赖蜘蛛妈妈分泌一种汁液喂养才能长大。无论也 任凭也小猫很贪玩,_谁怎么呼唤,它_不背回来。上了年岁的人,_怎样急着赶路,_一定会停下把搭石摆好。5. 修改病句。 傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰,看见许多花,它们真是无比鲜艳,艳丽极了。“啊,真美!”我们情不自禁地喊道。6. 按要求改写句子。1. (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上“因为所以”改写句子)2. (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(仿照句子写一句话)3. (3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)4. (4)2017年,世界最快列车“复兴号”奔腾在祖围广袤的大地上。(修改病句)7. 下列说法正确的是( )A .“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B .叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C .昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品,它既是科学著作,又是优秀的文学作品。D .“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候,江上船很少,只有他的一艘小船。8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. 根据你的积累填空。1. (1)先把词语补充完整,然后选择合适的词语(序号)填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子:不要把别人对你的好当成是_的事。2. (2)给句子填上一组反义词:下课铃声一响,_的校园立刻_起来,歌声、吵闹声连成一片。3. (3)_ , 只缘身在此山中。(题西林壁)4. (4)莫以善小而不为,_。(刘备)5. (5)_ , 青山郭外斜。(过故人庄)6. (6)重重叠叠山,_。丁丁冬冬泉,高高下下树。7. (7)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像_。顿时_ , 有人告诉我们,潮来了!(观潮)8. (8)它们在花盆里摔跤,_打秋千,所过之处,枝折花落。(猫)9. (9)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连_也没有了。(爬山虎的脚)10. (10)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,你会用哪句名言警句来劝劝他:_。10. 给下面的这段话加上标点符号。我听说_湖南张家界地貌奇特_有着泰山之雄_华山之险_黄山之变化_桂林之秀丽_这次来到张家界_我真正领略了这仙境般迷人的景色_11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。节选自那片绿绿的爬山虎1. (1)请在文中找出描写爬山虎的句子,你从中体会到了什么?2. (2)作者认为“我15岁时的那个夏天意义非凡。”“非凡”的意思是_;“意义非凡”的原因是_。3. (3)“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”这句话照应了课文题目,请选出对这句话的正确理解( )A .叶老的教导使我懂得了应该怎样做人,怎样作文。时间虽然过去了将近三十年,但当时的情景仿佛就在眼前,以“爬山虎”来纪念叶老,所以说那片爬山虎总是那么绿着。B .爬山虎是四季常绿的植物,所以说它总是绿的。13. 读秋天,根据原文填空。秋风如同_的梳子,把田野梳得_;秋光_发亮的汗珠,_在田野闪耀。走在秋天,头顶有_的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地_,秋天_会向我们微笑。三、写作(30分)15. 习作题目:_的自述提示:把题目补充完整。这篇习作可以写成一篇拟人手法的想象作文,也可以用拟人手法介绍某种物品,要求语句通顺,内容明确。 第 8 页 / 共 26 页 苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 钢笔字展示台。独体字:凶上下结构:盈左右结构:陵左中右结构:衡半包围结构:廊2. 给划线字选择正确的读音。颤动(chn zhn) 崭新(zn zhn) 铁锹(qi qio)崛起(ju ji) 惬意(qi xi) 储存(ch c)3. 生活中,我们会看到有人乱写、乱改成语。请大家读一读下面的成语,找出词语中的错别字,并在后面的横线上改正过来。腾云架雾_ 金碧辉惶_ 呼风换雨_ 神情气爽_百衣百顺_ 有杯无患_ 骑乐无穷_ 默默无蚊_4. 下面划线字的理解完全正确的是( )A .若隐若现(如;好像) 枯枝败叶(毁坏;搞坏) 举世无双(全)B .人迹罕至(稀少) 年逾古稀(超过;越过) 人影绰绰(柔美)C .枉费心机(冤屈) 如虎添翼(翅膀) 恍然大悟(领会;觉醒)5. 按要求写句子。 1. (1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句)2. (2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。请你再写出一句俗语:_。3. (3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。我的发现:_。我还能再写出一个这样的句子:_。4. (4)很快树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。仿写:6. 诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色?( )A .冬天B .秋天C .春天7. 根据所学所悟填空。1. (1)小要以为坏事小就可以去做,以为好事小就不去做。我们应该常用“_,_”这句名言来勉励自己。2. (2)我国“世界遗产”景色迷人,历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联:一径竹阴云满地,_;江苏苏州沧浪亭的联语:清风明月本无价,_。其中的情趣与魅力可见一斑。3. (3)“鹅的高傲,_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文乌塔我想到了_。4. (4)落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,_,如同_,映在客厅的玻璃窗上,_,显得_。读了那片绿绿的爬山虎,我体会到叶圣陶先生对文_,对人_,小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。5. (5)本学期,我们学了两首送别诗,分别是唐代_写的_,唐代_写的_,其中我记忆最深的两句诗是“_,_”,让我感受到_。8. 选词填空清澈 清洁 清新 清楚 清晰1. (1)他讲话的声音宏亮,大家听得很_。2. (2)雨后空气十分_。3. (3)环卫工人把街道打扫得非常_。4. (4)_的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石_可见。9. “一模(m)一样、空(kng)隙、勾当(dng)、风号(ho)浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 爸爸妈妈是你最亲近的人,是最疼爱你的人,请你给爸爸或妈妈写一封信,有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧!请注意书信的格式。300字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题 周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”1. (1)“喝彩”中“喝”的读音是_(h h)。2. (2)“有志者当效周生”中“效”的意思是 _。3. (3)谈谈你为“为中华之崛起而读书”的理解。13. 读课文四季童话,说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦,真让人喜欢,现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢,请以“可爱的_”为题写一篇习作,用先总述后分述的表达方式,写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟! 第 13 页 / 共 26 页 苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是小小书法家,我能拼准,我会填。 fng xki px jmn ji_zh hulng zhob wy li_2. 我会拼,还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_3. 找出没有错别字的一组,并改正其它组的错别字。出呼意料 局促不安 人迹罕至 老马识途随遇而安 规根到底 不胜其烦 胆小如鼠胸有成竹 杏林春满 屏息凝视 突如奇来耀武扬威 得意扬扬 汗马功劳 来龙去脉4. 查字典,做题“珍”字按音序查字法,应查大写字母_,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“珍”字在字典里有以下几种解释:A.宝贵的东西;B.宝贵的,贵重的;C.看重。“珍惜”的“珍”应取第_种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第_种解释。5. 在句子的括号里填上带有“激”字的词语。 前线将士在报告中充满激情地讲述了战斗的_和我军的英勇。大家听了心情十分_。报告_了我们的学习热情,前线将士的革命精神_着我们前进。6. 修改病句1. (1)他经常回忆过去的往事。_2. (2)在公共场合,我们应该维持清洁。_3. (3)他穿着一件白衬衫,一顶白帽子,十分好看。_4. (4)今天中午,下了一整天的大雨。_7. 根据提供的口语交际情境做题。秋天是丰收的季节,大家都希望出去游玩。可是老师却说:“出于安全方面的考虑,我们班不组织秋游活动。”你准备这样说服李老师:_。8. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_,“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱;观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者_;我们认识了_的小兵张嘎;蒲公英的梦告诉我们要_;麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗,保护了小麻雀。9. 默写送元二使安西并回答问题_,_。_,_。这首诗的作者是_。后两句诗的意思是:_。这首诗表达出诗人对友人的 _。10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题昙花 昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。 人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致 精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。 下午六点,像一盏(精致 精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然 居然)会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。 可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊! 昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。1. (1)联系上下文,解释词语。恍然大悟:_。2. (2)选择括号里运用恰当的词。(精致 精心)_培养 (精致 精心)_的深红色(果然 居然)_会开出雪白的花3. (3)仔细阅读短文第3自然段,再填空。昙花的花苞是_色的,花是_色的;昙花以_的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有_。4. (4)昙花的花朵为什么开在叶子上呢?5. (5)昙花最大的特点是什么?6. (6)读文章的最后一段,你有什么感受?13. 读课文开天辟地,补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃三、写作(30分)15. 题目:都是_惹的祸 提示:(1)把题目补充完整,可以填上“手机、游戏、粗心、无知、贪吃”等等,然后抄在答题卡作文格的第一行中间。(2)写清楚你惹了什么祸,怎么惹的,惹祸后的心情。(3)语句通顺,内容具体,不写错字,书写端正,不少于350字。 第 19 页 / 共 26 页 苏教版全能综合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。mo mij tuqi y_shn diotu jint r q li_2. 给划线字选择正确的读音。颤动(chn zhn) 崭新(zn zhn) 铁锹(qi qio)崛起(ju ji) 惬意(qi xi) 储存(ch c)3. 比一比,再组词暂_ 赖_ 幻_ 燥_崭_ 懒_ 幼_ 澡_4. 默写黄鹤楼送孟浩然之广陵,看谁写得最好。黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白5. 将下面的词语补充完整,并按要求作答。神秘莫_ 神清气_ 神态自_ 神来之_这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是_;这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是_;请从这四个词语中选一个造一个句子_。6. 下面哪一项和例句表达的意思一样?( ) 例:难道我们会忘记曾经发生过的一切吗?A .我们不会忘记曾经发生过的一切。B .我们会忘记曾经发生过的一切。C .我们会不会忘记曾经发生过的一切?7. 下列说法正确的是( )A .“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B .叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C .昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品,它既是科学著作,又是优秀的文学作品。D .“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候,江上船很少,只有他的一艘小船。8. 根据要求完成下列句子练习。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)_鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句)_任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用横线的词写一句话)_香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_9. 读句子,填上恰当的成语,让句子更精练生动。1. (1)_的黄河水冲向壶口,突然下跌几十米,形成了壮观宏伟的壶口瀑布,那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. (2)“星光大道”节目摄制组来到这座小山城,人们沸腾了,来自四面八方的乡亲把节目现场围得_,参赛选手的亲友团更是_,为选手们加油助威。10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 阅读诗歌,回答问题送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。_,_。1. (1)这首诗是唐代诗人_写的。2. (2)这是一首_诗。( )A .送别诗B .写景诗C .咏物诗3. (3)将横线字的读音写在横线上。_朝舍4. (

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