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计算机基础提高资料:C语言篇一、基础知识专项练习1、以下标识符中,不能作为合法的C用户定义标识符的是( )。(点击查看答案)A、a3_b3B、voidC、_123D、IF难度:2、 在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是()。(点击查看答案)A、整型常量B、整型表达式C、整型常量或整型表达式D、任何类型的表达式难度:3、 枚举类型中的每个枚举常量的值都是一个()。(点击查看答案) A、整数B、浮点数C、字符D、记录难度:4、 下列关于C语言的自增和自减运算符的使用中,正确的是()。(点击查看答案) A、15+B、(x+y)-C、+(a-b)D、s+t+u+难度:5、 设 int x=1,2,3,4,5,6,*p=x; 则值为 3 的表达式是()(点击查看答案) A、p+=2,*+p;B、p+=2,*p+C、p+=3,*pD、p+=2,+*p难度:6、 下面函数的功能是( )(点击查看答案)A、计算字符串的位(bit)数B、复制一个字符串C、求字符串的长度D、求字符串存放的位置难度:7、 下面程序的输出是什么?()(点击查看答案)A、2 1B、2 5C、1 2D、5 2难度:8、能把函数处理结果的二个数据返回给主调函数,在下面的方法中不正确的是()(点击查看答案)A、return这二个数B、形参用数组C、形参用二个指针D、用二个全局变量难度:9、若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为()。(点击查看答案)A、a0B、!aC、a=0D、a难度:10、 请找出下面代码中的所有错误。说明:以下代码是把一个字符串倒序,如“abcd”倒序后变为“dcba”()。(点击查看答案)A、第7行要为0分配一个空间B、第9行改成char * s = &srclen-1C、第12行前要加上*d = 0D、第13行前要加上free(dest)释放空间难度:11、 从运行层面上来看,从四个选项选出不同的一个()。(点击查看答案)A、JAVAB、PythonC、objectCD、C#难度:12、 下面是一段c程序:()这段程序的输出是()(点击查看答案)A、8B、9C、7D、以上均不对难度:13、 运行以下C语言代码,输出的结果是()(点击查看答案)A、stra tra raB、stra strb strcC、s t rD、s s s难度:14、 设栈的初始状态为空,当字符序列a3_作为栈的输入时,输出长度为3的且可以用作C语言标识符的字符串序列有( )个。(点击查看答案)A、4B、6C、3D、5难度:15、 计算机假定要对类AB定义加号操作符重载成员函数,实现两个AB类对象的加法,并返回相加结果,则该成员函数的声明语句为()(点击查看答案)A、AB operator+(AB& A,AB& B)B、AB &operator+(AB A)C、AB operator+(AB &A)D、AB *operator+(AB A)难度:16、 某计算机存储器按字节变址,采用小端方式存放数据。假定编译器规定int 型和 short 型长度分别为 32 位和 16 位,并且数据按边界对齐存储。某 C 语言程序段如下:若record 变量的首地址为 0xC008,则地址 0xC008 中内容及 record.c 的地址是( )。(点击查看答案)A、0x00、 0xC00DB、0x00、 0xC00EC、0x11、 0xC00DD、0x11、 0xC00E难度:17、int a=5,则 +(a+)的值是?()(点击查看答案)A、5B、6C、7D、编译出错难度:18、 float 类型(即 IEEE754 单精度浮点数格式)能表示的最大整数是( )。 (点击查看答案)A、 2126-2103B、2127-2104C、2127-2103D、2128-2104难度:19、 求sizeof(s)()(点击查看答案)A、16B、32C、20D、24难度:20、下面哪一个不是动态链接库的优点?()(点击查看答案)A、共享B、装载速度快C、开发模式好D、减少页面交换难度:21、 逻辑运算符!是()结合性。(点击查看答案)难度:22、求函数foo(2015)返回数值()(点击查看答案)难度:23、运算(93&-8)的结果为( )(点击查看答案)难度:24、x为整型,用位运算实现x%8的表达式是()(点击查看答案)难度:25、 请补全下面的快速排序代码,答案中请不要包含空格。(点击查看答案) 难度:更多专项练习题目牛客网,国内最大的程序员学求职备考神器二、经典编程试题汇总1、拼凑面额(点击实战练习)题目描述:给你六种面额1、5、10、20、50、100元的纸币,假设每种币值的数量都足够多,编写程序求组成N员(N为0-10000的非负整数)的不同组合的个数。输入描述:输入为一个数字N,即需要拼凑的面额输出描述:输出也是一个数字,为组成N的组合个数。示例1:输入5输出22、丢失的三个数(点击实战练习)题目描述:现在有一个数组,其值为从1到10000的连续增长的数字。出于某次偶然操作,导致这个数组中丢失了某三个元素,同时顺序被打乱,现在需要你用最快的方法找出丢失的这三个元素,并且将这三个元素根据从小到大重新拼接为一个新数字,计算其除以7的余数。
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