新体验大学英语二级.doc

黑龙江大学外语部大学外语基础教学管理中心教学大纲新体验大学英语二级【学分】3学分 【课程名称】新体验大学英语二级【总学时】 70学时 【讲授学时】 70学时【开课学期】春季学期一、教学目标大学体验英语二级的对象主要是已经完成大学英语一级学习，具备了一定的基础，需要进一步提高英语应用水平的学生。通过本级别课程的学习，应达到进入三级学习的水平。具体要求如下：1语音：能听懂英语讲课及简短会话和谈话，抓住中心大意和要点。2语法：巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3词汇：领会式掌握600单词（其中复用式掌握的词为350），以及由这些词构成的常用词组，领会式掌握累计词汇数为2950，其中复用式掌握的累计词汇数为1900（中学所掌握的单词和词组数共1800包括在内）；逐步培养根据基本构词法识别生词的能力。4阅读：领会掌握一些基本的阅读技巧，能读懂语言难度一般的普通题材的文章，掌握中心大意及主要事实和有关细节。并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，一般阅读速度为每分钟65字，快速阅读速度为每分钟90字。精读量7000词，累计精读量13000词；泛读量30000词，累计泛读量55000词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能读懂语言难度一般的普通题材的文章，掌握中心大意，了解说明中心大意的事实和细节。快速阅读材料难度应低于课文，生词不超过总词数的3%。 5听力：能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话、报道和讲座，掌握其中心大意。 6写作：能根据所学课文作笔记、回答问题、完成提纲和填写表格，能就所学内容在半小时内写出100词左右的短文。内容比较连贯，语法基本正确。 7口语：学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，语音、语调基本正确。 8翻译：能翻译难度低于课文的英语文章，理解正确，译文基本达意，译速每小时250英语词。能译出句子结构比较简单的汉语，译文达意，基本无重大语言错误，译速每小时200汉字。二、课程描述通过本课程的学习使学生进一步巩固基础阶段已学过的语言知识、扩大词汇量、增加语法知识，提高阅读英语篇章的能力，加深对英语社会、文化等各方面的了解，为以后从事与英美社会有关的研究和工作打下扎实的基础。1、巩固已学过的旧词汇、增加新词汇，特别是当今社会常用的新词，尽量让学生掌握一些简单规律。2、基本语法现象都已出现、通过本课程对已学过的语法进行简单的梳理，学习更多地语义相近的表达方式，准确把握其间细微的差异。3、对词汇的语法的理解最终要落实到对文章意义的理解上，除了对难度较大的句子进行重点讲解外，还要对文中提及的有关背景知识进行必要的介绍。三、课程性质及授课对象大学体验英语二级的对象主要是在大学已经完成大学英语一级学习的学生，具备了一定的基础，需要进一步提高英语应用水平的学生。本课程为必修课。四、教材选用1 选用教材：大学体验英语综合教程（2）、大学体验英语听说教程（2）2 学生使用教材说明：需要学生购买教材 3 参考教材：大学体验英语一课一练（2）、大学英语翻译教程、大学英语写作教程、大学英语诵读教程4教材体系特点大学体验英语：综合教程第二级，系大学体验英语系列教材中的主干教材。全书共8个单元，供一个学期使用。每一个单元包括二个部分：每部分包含一篇课文和相关的练习。大学体验英语：综合教程2在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一个单元侧重于讨论一个话题，但二篇课文的体裁不尽相同，体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八、九十年代出版的英美报刊书籍，也有新世纪刚刚问世的作品。大学体验英语：读写教程2每篇课文控制在800词左右，重点培养学生读、写、译的技能。 此套教材配有听说教程2和一课一练2。听说教程2配合读写教程的中心话题展开并组织听、说训练；一课一练2则配合综合教程对词汇、语法、结构、翻译、阅读等多方面提供进一步操练的内容。大学体验英语通过读写教程这一主线，以培养读、写、译的能力为主，同时结合听说教程与综合训练，全面培养听、说、读、写、译的能力。此套教材配有课本、光盘二种不同的载体，既可以选择使用，也可以组合使用。五、教学内容本教程8单元，每4.5学时1个单元；听说教程20单元，每2学时2个单元。具体安排如下：Unit One Famous Universities1教学要点：精读 Passage A Oxford University泛读 Passage B “Students, You Represent Our Best Hope”听力口语训练 Unit 1-2 2教学时数：8.5学时3教学内容：1）精读（）Pre-reading Questions（）New words and Expressions（）Text （）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）PART D Understanding passages4）口语训练（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：1）精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;2）泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。Unit Two Jobs and Careers1教学要点： 精读 Passage A Your Dream Job: A Click Away泛读 Passage B My First Job听力口语训练 Unit 3-42教学时数：8学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）PART D Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：1）精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;2）泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。Unit Three Advertising1教学要点： 精读 Passage A The Victim泛读 Passage B The Ad Council at a Glance听力口语训练 Unit 5-62教学时数：8.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）PART D Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：1）精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;2）泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。Unit Four Calamities and Rescues1教学要点： 精读 Passage A Death of a Dream泛读 Passage B In the Nick of Time听力口语训练 Unit 7-82教学时数：8.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）4PART D Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：10精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;20泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的 观点和态度阅读并掌握大意;30听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。Unit Five Ways of Success1教学要点： 精读 Passage A My Advice of Students: Education Counts泛读 Passage B Christopher Reeve A Real Superman听力口语训练 Unit 9-102教学时数：8.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）PART D Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：1）精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;2）泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。Unit Six Sports and Health1教学要点： 精读 Passage A Never Give up泛读 Passage B Finding a Balance听力口语训练 Unit 11-122教学时数：8.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）PART D Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：1）精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;2）泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。Unit Seven Family Ties1教学要点： 精读 Passage A Things I Leaning From Dad泛读 Passage B Love Works a Miracle听力口语训练 Unit 13-142教学时数：8.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）PART D Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：1）精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;2）泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。Unit Eight Computers and Security1教学要点： 精读 Passage A You Are the Weakest Link, Goodbye泛读 Passage B So Sorry to Bug You听力口语训练 Unit 15-162教学时数：8.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding words（2）PART B Understanding sentence statements（3）PART C Understanding phrases（4）PART D Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself（4）Listening and speaking（5）Listening, discussing and role-playing（6）Assignment4考核要求：1）精读： 会分析课文篇章结构，掌握重点词汇的使用;2）泛读： 运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度阅读并掌握大意。3）听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语，能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话。六、教学方法1、教学方法的原则性建议（选择教材，指导教师教学）（1