九年级语文上册 第3单元复习课件 语文版.ppt

单元复习三 语文 新课标 yw 复习重点 1 掌握课文中的重点词语 特别要注意成语的正确使用 识记文中的重点语句和重要的文学常识 2 了解议论文的论证方式 3 了解驳论的方法 4 口语交际 开一次辩论会 语文 新课标 yw 上册第3单元 复习重点 基础积累 解析 ca项 玄 应读 xu n b项 疑 应读 y 藉 应为 籍 d项 泮 应读 p n 塌 应读 t 语文 新课标 yw 上册第3单元 基础积累 2 下列加点词语运用有误的一项是 a 台湾著名画家洪仁堡近日接受中国台湾网记者专访时惊叹大陆地大物博 洪仁堡已经来过大陆5次 除了参加两岸书画界联合画展 还去过福建 江西等地写生 b 近期 赵本山频频宴请娱乐圈一流的明星和大牌导演 从林志玲 王家卫 到章子怡 张艺谋 赵本山真是老谋深算 用心良苦啊 c 陈市长在现场办公会上指出 各级领导干部要胸怀理想谋大事 埋头苦干抓落实 提高谋划发展 招商引资 对外交流 应对危机 网络问政 直面媒体 推动落实等七种能力 语文 新课标 yw 上册第3单元 基础积累 d 英国选手穆雷前呼后拥身披国旗留影 似乎已经在提前庆祝夺冠 解析 d前呼后拥 前面有人吆喝开路 后面有人簇拥护卫 多形容旧时官吏出巡时的声势 3 下列句中加点词语解释有误的一项是 a 王莽末 以宾客犯法 乃亡命至渔阳 丢失性命 b 这些都证明 吴汉杀妻 的情节是无稽的 毫无根据 c 来 告帮 的 求情 的 普通人 都得从侧门入 请人助以金钱 d 即使是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用 因怀疑而顾虑 解析 a 亡命 的意思是 逃跑 语文 新课标 yw 上册第3单元 基础积累 4 下列文学常识 表述有误的一项是 a 鲁迅 浙江绍兴人 伟大的文学家 思想家 革命家 b 邓拓 原名马南邨 当代历史学家 杂文家 c 世上没有傻问题 是英国天文学家 著名科普作家卡尔 萨根的作品 d 论点是作者要阐明的见解或主张 论据是用来证明论点的理由和根据 事实和道理 论证则是用论据证明论点的过程和方法 论点解决 证明什么 的问题 论据则是解决 用什么证明 的问题 论证解决 怎样证明 的问题 解析 c卡尔 萨根是美国天文学家 语文 新课标 yw 上册第3单元 基础积累 一 阅读寒青的 节制是心灵的闸 一文 回答问题 著名学者梁漱溟说 人类面临三个难题 人与动物 人与人和人与内心 其中最难解决的是人与内心 为什么这样说呢 生活中 我们常常打败别人 却很难战胜自己 也就是说 自己的那颗心像一匹脱缰的野马 去了不该去 不能去的草原 从而丢失了自我 明智的做法就是为心灵设个节制的闸 有了它 欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外 人才会变得宁静 只有心静了 我们才能有正确的想法和愿望 才知道该做什么 不该做什么 阅读理解 语文 新课标 yw 上册第2单元 阅读理解 没有节制 心灵往往盛放了不该盛放的东西 比如忌妒 贪婪 仇恨等等 而这些正是噩运的种子 秦国的太医李醯 x 自知医术不如扁鹊 于是就派人杀了他 可是到现在 天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践 李醯非但没有成为医学名家 还为后人所不齿 如果李醯不让噩运的种子发芽 能化忌妒为动力 发愤提高自己 那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人 从而真正地改变命运 没有节制 放纵私欲 往往是玩火自焚 搬起石头砸了自己的脚 虞国君主贪欲膨胀 不加节制 为得到晋献公的良马宝玉 不惜借道给晋国 最终落了个亡国丢身的下场 可见 不给心灵加个节制的闸 轻则会伤身害己 重则 语文 新课标 yw 上册第3单元 阅读理解 会祸国殃民 给心灵加个节制的闸 就能保持心灵的平静 从而有足够的时间和精力做自己想做的事 达成自己的目标 a 浅水大鱼不游 浅土大木不长 要想恰如其分地做到节制 就离不开良好的习惯 渊博的知识和深厚的修养 b 只有具备了这些条件 我们才能很好地为心灵设置一个闸 让它挡住欲望 贪念 丑陋 邪恶 让心灵装满人间真情 装满人间美好 有删改 语文 新课标 yw 上册第3单元 阅读理解 5 本文表达的主要观点是 答题指导 主要观点也即统领全文材料的观点 如果原文中没有这样的现成句子 就需要我们根据文意概括 答案 人要学会从内心节制 6 文中 两段都是从什么角度进行论述的 有什么作用 答案 从反面论证的角度论证 通过举出李醯草菅人命 不思进取和虞国君主贪图享乐 终至亡国的事例 从反面论证了不懂节制的危害 从而更全面地论证人学会节制的重要性 使论证更具说服力 语文 新课标 yw 上册第3单元 阅读理解 3 下面这则小故事是从原文中抽取出来的 你认为放在a b中的哪一处合适 请说明理由 材料一天 台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭 熏鱼端上来了 他不吃 冰糖肘子端上来了 他又说不能碰 什锦炒饭端上来了 他还是说不能吃 最后八宝饭端来时 他说要这个 朋友提醒他里面有糖和淀粉 他说 我当然知道 前面不吃 是为了后面吃啊 因为我血糖高 得忌口 所以必须节制着 计划着 把那 配额 留给最爱 答题指导 解答此题 要遵循 观点要与材料一致 的原则 语文 新课标 yw 上册第3单元 阅读理解 答案 放在a处合适 此材料作为论据是论证人学会节制 计划 就能保持心灵的平静 从而有足够的时间和精力做自己想做的事 这与a处表达的内容相符 而b处的主要观点是怎样才能做到有节制 材料与此不符 所以放在a处更合适 二 阅读下文 回答问题 细品寂寞 人生在世 既不甘寂寞 又要耐得寂寞 既 不甘 又 耐得 似乎冰炭不同炉 实则辩证统一 耐得寂寞是专心求一 厚实的底蕴在寂寞中沉淀 深邃的思想在寂寞中孕育 坚韧的意志在寂寞中磨炼 不甘寂寞是奋发向上 如火的激情在不甘中燃烧 惊人的创造在不甘中迸发 追求的目标在不甘 上册第3单元 阅读理解 中接近 耐得 常务实 不甘 促飞跃 不甘 须 耐得 垫底 耐得 须 不甘 引领 不甘 与 耐得 两相交织 两者兼备 才能登得上乘境界 巴蜀鬼才 魏明伦甘于寂寞 7岁学戏 9岁成为四川自贡市川剧团的 九龄童 工龄四十多年 居然没有换过供职单位 他不甘寂寞 以 九部大戏 几卷杂文 两打碑赋 名扬天下 袁隆平甘于寂寞 风里来雨里去研究杂交水稻 不甘寂寞 时刻瞄准更高的目标 耐得寂寞 非是隐形遁迹 枯槁心灵 不甘寂寞 也非好高骛远 四面出击 而是专攻与博取同存 冷静与激情共 语文 新课标 yw 上册第3单元 阅读理解 聚 埋头与抬头互辅 对寂寞 耐得 和 不甘 是人生的清醒之为 境界之为 境界到了 功夫到了 耐得 和 不甘 便成了腾飞之两翼 左右相助 得心应手 获得事业的成功和人生的辉煌 8 请结合第 段的内容理解画线句的含义 答案 耐得寂寞 才能有深厚的积累 而深厚的积累正是 不甘寂寞 大有作为的基础 有了 不甘寂寞 才会有目标 才会有动力 才能使 耐得寂寞 有真正的价值 语文 新课标 yw 上册第3单元 阅读理解 9 第 段运用了哪种论证方法 请简要分析其特点和作用 答题指导 常见的论证方法有举例论证 道理论证 无论哪一种论证方法 都是为突出文章的论点服务的 答案 举例论证 社会科学和自然科学中的名人并举 全面而典型地论证了本文的论点 更具说服力 上册第3单元 阅读理解 语文 新课标 yw 答题指导 辩论会分几个阶段来完成 即明确论辩要求 确定辩题 准备论辩材料 撰写论辩提纲 组织辩论会 答案 示例一 开卷所读的书 大部分都是好书 是有