河南省中考语文 第一部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第17篇 爱莲说课件.ppt

第一部分古诗文阅读 专题一文言文阅读第17篇爱莲说 一 重点字词 古今异义亭亭净植古义 今义 种植2 词类活用 1 名词用作动词不蔓不枝a 蔓 原意 枝蔓 在句中意思 b 枝 原意 枝节 在句中意思 立 sj 树立 yw 竖立 生枝蔓 长枝节 知识盘点 2 形容词用作动词香远益清a 远 原意 遥远 指空间距离大 在句中意思 b 清 原意 清澈 在句中意思 远播 远远地传送出去 显得清幽 3 重点实词 1 可爱者甚蕃蕃 草木 茂盛 这里指繁多 sj 多 2 晋陶渊明独爱菊独 3 出淤泥而不染染 4 濯清涟而不妖濯 清涟 妖 5 亭亭净植亭亭 6 可远观而不可亵玩焉亵 7 花之隐逸者也隐逸 仅 只 沾染 污秽 洗涤 水清而有微波 这里指清水 美丽而不端庄 高耸的样子 yw 挺立的样子 亲近而不庄重 隐居 8 陶后鲜有闻鲜 9 宜乎众矣宜 众 少 应当 yw 当然 多 二 重点句子翻译予谓菊 花之隐逸者也 译文 我认为菊是花中的隐士 2 莲 花之君子者也 译文 莲是花中的君子 三 问题探究 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 写出了莲的什么品质 答 表现了莲花的高洁傲岸 冰清玉洁 2 文中作者喜爱 莲 的原因是什么 答 因为莲具有纯洁 正直 雅致的个性特征 寄寓了作者对君子品德的追求 3 作者以莲自喻 表明了他什么样的生活态度 答 表明了他洁身自好 不与世俗同流合污的生活态度 4 文章题为 爱莲说 为什么还要写 菊 和 牡丹 变式提问 本文写莲 同时还写到了菊和牡丹 这运用了什么写作手法 有何作用 答 这里运用了衬托手法 用菊花正衬 牡丹反衬 突出了莲的高贵 高洁 品质 5 文末为什么将前文 菊 牡丹 莲 的写作顺序改为 菊 莲 牡丹 答 为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判 深化文章的主旨 6 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 表达了作者怎样的思想感情 答 示例 对世人缺少君子之德的遗憾 惋惜 慨叹 对世人追名逐利 趋炎附势的鄙视 批判 嘲讽 7 在作者看来 莲花有什么可爱之处 试用课文中的语句回答 答 莲花的可爱之处是 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 一 2015菏泽改编 阅读下面两个语段 完成1 4题 共10分 一 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 金题演练 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 二 蓉少时 读书养晦堂 之西偏一室 俯而读 仰而思 思有弗得 辄起绕室以旋 室有洼 径尺 浸淫 日广 每履之 足苦踬 焉 既久而遂安之 一日 先君子来室中坐 语之 顾而笑曰 一室之不治 何以天下家国为 命童子取土平之 后蓉复履其地 蹶然以惊 如土忽隆起者 俯视 地坦然 则既平矣 已而复然 又久而后安之 噫 习之中人 甚矣哉 足之履平地 而不与洼适也 及其久 则洼者若平 至使久而即乎其故 则反窒焉而不宁 故君子之学 贵乎慎始 刘蓉 习惯说 注 养晦堂 刘蓉居室名 浸淫 渐渐扩展 踬 跌绊 习之中人 习惯在人身上一旦形成 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 2分 可爱者甚蕃蕃 多 b 香远益清益 增加 c 亭亭净植植 立 d 可远观而不可亵玩焉亵 亲近而不庄重 解析 益 在 香远益清 中是 更加 的意思 b 2 把语段 一 中画横线的句子翻译成现代汉语 4分 1 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 而 我只喜爱莲花的出自淤泥却不受污染 的品格 它经过清水洗涤 却不显得妖媚 译出大意 1分 独 染 濯 妖 译对 1分 共2分 2 牡丹之爱 宜乎众矣 对于牡丹的喜爱 人该是很多了 宜 译对 1分 语句通顺 1分 共2分 3 语段 一 主要写的是 莲之爱 为什么还要写 菊之爱 和 牡丹之爱 呢 2分 写 菊之爱 和 牡丹之爱 是从正面和反面衬托 莲之爱 表达作者洁身自好 不慕名利的态度 2分 解析 分析 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之 富贵者也 一句 可知菊花象征的是像陶渊明那样的避世者 牡丹象征追名逐利的人 这两种花都是为了衬托莲花及作者不与世俗同流合污的高洁品格 4 语段 一 运用了托物言志的表现手法 作者在文中表达的 志 是 语段 二 通过一件小事说明了一个深刻的道理 这个道理是 2分 追求洁身自好 不慕名利的高尚人格 习惯对人的影响很大 学习要从开始就养成良好的习惯 每点1分 意思正确即可 共2分 解析 爱莲说 从莲花的生长环境 体态香气 风度气质三个方面写出莲花的高洁 表现了作者不慕名利 洁身自好的生活态度 习惯说 最后一段揭示的道理是 对于一个人来说 无论是培养好习惯 还是克服坏习惯 都应该从少