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文档简介

第二单元5鲁迅自传 1 了解鲁迅的生平经历和主要著述 2 掌握人物自传的一般写法 3 学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想 鲁迅是周树人的笔名 浙江绍兴人 是我国伟大的无产阶级文学家 思想家和革命家 主要作品还有小说集 呐喊 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 及杂文集 坟 二心集 译著 毁灭 等 本文初稿写于1925年 1925年5月26日 鲁迅为俄文译本 阿q正传 作序 并附著者自叙传略 1930年5月16日 鲁迅在此传略基础上增补修订而成 鲁迅自传 增补内容主要加上了1926年至l930年间的工作简历和著作 写作初稿时作者尚住北京 修订时则在上海 自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果 表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想 一 读一读 厦门皖南学籍乞食彷徨衰败亲戚诬蔑 xi w n j q p n shu i qi mi 筹划办理 事物 由兴盛转向没落 原指登记学生姓名的册子 转指作为某校学生的资格 要饭 生活 维持生活的办法 走来走去 犹疑不决 不知往哪个方向去 二 记一记 筹办 衰落 学籍 乞食 生计 彷徨 1 本文是一篇什么题材的文章 有什么特点 传记 传记是一种用来记载人物生平事迹的文章体裁 它是借助于形象描写 具体生动地记载历史上或当代起过历史作用的人物的一生 以及有关的重要史实的作品 传记题材较广 内容繁杂 一般从体例来分 有自传体和传记体 前者是作者自己撰写的 后者是他人撰写的 传的篇幅可长可短 篇幅短小 扼要地记述人物生平事迹的叫 小传 2 课文是按什么顺序写的 课文是按时间顺序来写的 3 文章这样安排顺序和段落有什么好处 这样安排使文章条理井然有序 能清晰地显示人物的人生轨迹 1 鲁迅家遭遇了怎样的一场变故 家庭景况沦落到怎样的境地 13岁那年 他原来在京城做官的祖父因科举舞弊案锒铛入狱 此后他的父亲又长期患病 终致逝世 家境败落下来也因此卖了房子 家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响 2 因为我总不肯学做幕友或商人 这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路 句中 两条路 是指什么 鲁迅为什么不走乡间子弟的老路 两条路 是指做幕友或商人 总 字写出了家人或亲友屡次劝他去走那条 衰落了的读书人家子弟所常走的两条路 的现实和他屡次坚决拒绝的态度 作者厌恶做官老爷的师爷 不齿做商人 1 因此又觉得在中国医好几个人也无用 还应该有较为广大的运动 先提倡新文艺 句中 较为广大的运动 是指什么 较为广大的运动 是指用文艺来宣传群众 改变国民的精神 2 鲁迅选择学医 后来又考虑决定弃医从文 从这里可以看出鲁迅是怎样的人 如果出国前的鲁迅更多的是为自己个人的前途和命运奔波的话 出国后接受了新思想的鲁迅 则成长为一位拥有救国救民理想 积极探索救国道路的志士 3 传记是以写生平事迹为主的 而第四段写的是著述情况 是否可以删除 不可删除 因为鲁迅不但是伟大的革命家 思想家 更是伟大的文学家 他一生的革命实践与文学创作是紧密联系在一起的 文学创作是他歌颂人民 宣传真理 打击敌人的主要方式 他的著述是世界文化宝库中的瑰宝 是他对人类最大的贡献 显然 删去这段 传记就会有很大的缺陷 鲁迅自传 个人生活 求学 工

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