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灵宝市第三小学教案学 科美 术班 级二年级执笔人张晶晶执 教时 间年 月 日课 题 奇妙的电话机 学 习目 标1、了解电话机的造型和功能的变化，以及给人们带来的便利生活。2、通过设计制作电话座机和手机，了解美术与科技之间的联系，探究在电话设计中美术与科技的巧妙组合。3、尝试利用废旧材料设计制作电话座机和手机。教 学重 点认识、了解电话机是如何将外观与功能相结合的。制作功能新，外观美的电话机。教 学难 点制作造型独特，功能新颖的电话机。教 具准 备课件、范画、用彩泥做得电话机。课 时安 排1课时教学过程教学过程一、导入新课1、 听什么声音?（课件出示:老式电话铃声）今天我们来学习奇妙的电话机。（板题，读题）二、新授1、 大家请看，这是什么东西? 出示:贝尔的电话机。2、 对，这就是世界上最早的电话机!有了电话机，两个相距遥远的人交谈再不成为困难，电话机发展到现在，已经有了巨大的变化!出最常用的电话机，仔细观察电话机是什么样子的。3、 这两个电话机的样子有哪些相同之处? 有什么不同?4、 其实这就是我们生活中常用的两类电话：固定电话机，它被放在这儿，我就只能在这儿打电话；手机，也就是移动电话机，我可拿着它随时随地打电话。三、探究1、 课件出示:外形奇异的电话机2、 这么多电话机，你最喜欢哪个?为什么?3、 根据苹果的外形来设计个电话机是不是也很趣呢?看来我们可以根据许多事物的外形来设计电话机，想一想，除了这些?电话机还可以做成什么外形的?4、 手里拿着外形漂亮的电话机的确很神气，可是电话机仅仅漂亮就足够了吗?对,还有功能!你知道现在的电话机都有哪些功能吗?发短信、听音乐、上网、照相、微信等现在这些功能已经很普通了，所以我们国家正在研制一批新的超级电话机，这部超级电话机不但有漂亮外形，更有神奇的功能。5、 瞧，这是我用橡皮泥制作的手机(出示橡皮泥手机范作)我现在对它来个大改造，把它变成一部多功能的超级电话。先在这加个太阳能电池板,我把它放在桌子上，它就自动利用光能充电, 这样不论什么时候都可以充电了!我想给美国的朋友打电话，可是我英语很破，我在这加个翻译器，这样以后就实现了中英互译，就可以开心的交谈了，不懂外语的人也适合用这部电话。6、 同学们,你希望有一部什么样的电话机，你希望它帮你干什么呢?谁来说一说？四、 学生活动1、 小设计师们，大胆放飞想像的翅膀，自创一个外形漂亮，功能神奇的超级电话机吧，还可以给你的电话机起个好听的名字。2、 放音乐进行创作。提示学生要考虑到电话使用的方便快捷，在自己的作品中突出与众不同的功能，可以考虑不同人群的需要。五、作业展评学生
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