语文苏教版六年级上册《鞋匠的儿子》第二课时教案

鞋匠的儿子第二课时教案（初稿）一、教学目标：1、读懂林肯说的三段话，体悟其以情动人的演讲风格和智慧的演讲策略。2、在品读中体会宽容是一种力量。学习林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽容大度的优秀品质。3、从文本和补充材料中感受到林肯讲团结、反分裂，维护国家统一，坚持人人平等乃至献出宝贵生命的伟大精神。二、教学难点：感受到林肯讲团结、反分裂，维护国家统一，坚持人人平等乃至献出宝贵生命的伟大精神。三、课文背景资料：林肯（1809年2月1865年4月），美国第十六任总统，1860年他亲自起草解放黑奴宣言，领导美国结束奴隶制度，实现了南北统一。1864年再次当选总统，遇刺后不幸去世，他的遗体在十四个城市供群众凭吊了两个多星期才被安葬。为了纪念他，美国人民在首都华盛顿修建了林肯纪念堂。而且还把每年的2月定为美国的“林肯节”。 2009年林肯诞辰200周年。奥巴马的偶像就是林肯，正是林肯坚定不移地捍卫人权与平等的精神，在经历漫长的历史沧桑后，才使奥巴马的当选成为可能。为了表达对林肯的特别崇敬与感激之情，奥巴马选择了林肯当年的路线，乘火车从费城去华盛顿就职，他在就职仪式上还专门向国会图书馆借用了林肯宣誓就职时使用过的那本圣经。四、教学过程 今天我们继续来学习课文鞋匠的儿子。读课题。（一、）开门见山，理清课文脉络。1、读课题，鞋匠的儿子是谁？（板书：林肯）2、他的另外一个身份是什么？（美国总统）前不久，美国总统奥巴马访问了中国。奥巴马可是美国的第一个黑人总统，口才了得，他可是很多人的新偶像哦。可是你们知道吗？奥巴马也有自己的偶像，他就是林肯！3、奥巴马当选总统，美国一片欢呼，反响热烈。林肯当选总统，参议院的议员们又是什么反应？打开书读一读。4、学生汇报，板书：尴尬、羞辱、大笑、静默、赞叹。（尴尬）尴尬是什么意思？（态度不自然，没面子，下不了台，陷入僵局。）学习第一自然段：1、读一读第一小节，参议员们为什么感到尴尬？出示：在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族，自认为是上流社会的优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。2、理解：“名门望族、卑微”， 进一步体会参议员们“尴尬”的原因。（初步认识到人与人平等的重要性）3、（指课题）鞋匠的儿子，参议员们怎么读？请人读。4、偏偏出身卑微的鞋匠的儿子打败了出身名门望族的人，当上了总统，让参议员们尴尬。于是，他们就要想办法羞辱林肯。（指板书羞辱）（二、）学习第二、三小节，读懂林肯四句话，平等不分身份。1、怎么羞辱林肯的？谁来读一读（态度傲慢）指名读第二小节。（你是一个鞋匠的儿子）他的言外之意是什么？再请人读。2、就他一个人羞辱林肯吗？（所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。）所有的人都在嘲笑他，在这种情况下，林肯又是怎么做的呢？（请人读）3、出示：等到大家的笑声停止后，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”（1）林肯说了几句话？说完这番话，参议院什么反应？（一片静默）你觉得，他哪句话最有分量，最让参议员笑不出来？让参议院一片静默的。学生自读自悟（2）你注意到了没有，文中有一个词饱含了感情，反复出现，撞击着在座的每一个人的心灵，请一个同学读一读这一段话。（3）（板书：永远）第一个永远表现其宽厚；第二个永远参议员们以为耻，他却以为荣，不卑不亢；第三个永远表达了对去世的父亲的无限赞叹和哀思。请人读。再自由练习练读。4、林肯的宽容展现无遗。不知道同学们注意了没有，其实林肯也是很智慧的。表现在哪？（等到大家的笑声停止后）（句一：这句最有震撼力，面对突如其来的羞辱，嘲笑，林肯非但没有拍案而起，没有恼羞成怒，没有严加指责，而是语出惊人，而是宽容大度，而是充满睿智。“非常感激”，真是出乎意料。句二：参议员们在嘲笑一个过世的老人，多么不仁义不道德，外表的高贵反而显示了内心的卑微。句三：我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。本本分分地做人，平平等等待人，既不觉得卑微，也不高高在上，牢牢把握了对方的话题阐明自己观点，卑微的出身却有着高尚的人格。句四：永远爱着父亲，父亲永远是我学习的楷模，父亲永远是我崇拜的偶像，父亲永远是我心中的骄傲。）儿子维护父亲，理直气壮，让人肃然起敬！三个永远，层层递进，道出感激之因，反复诵读。小结：这普普通通的话语耐人寻味，每一字每一句都深深地敲击在每个参议员的心上，每个参议员的心灵受到了荡涤，灵魂得到了净化，真是此时无声胜有声啊！5、读课题，林肯说：我是鞋匠的儿子。（三）、学习第四、五小节1、在参议院陷入一片静默时，林肯对那个傲慢的参议员怎么说的？对所有参议员怎么说的？请两个学生分别读这两段演讲词。边读边思考：哪些句子让你心中有所触动？句一：我父亲为你的家人做过鞋，我父亲为你家人服务过，参议员以怨报德，忘恩负义，林肯以德报怨，宽容大度形成对比，不懂得感恩，不懂得尊重劳动者，傲慢之中见渺小。句二三：你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。你们穿的那双鞋是我父亲做的，它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。我指谁？你，你们指谁？如果按等级，参议员为总统服务才对，林肯做了总统愿为参议员服务，说明他没有等级观念，没有高低贵贱之分，我为人人，人人为我。句四：虽然我没有父亲伟大，但愿用学到的做鞋的艺术为你服务，他从父亲那里不仅学到了做鞋的艺术，学到的是做人的艺术，为大家服务的思想。句五：伟大，无人能比，父亲在林肯心中崇高的地位，林肯对父亲充满了感恩，崇敬之情。他深爱着自己的父亲。2、所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声这个省略号省略了什么？（省略了赞叹声经久不息，参议员们激动不已。）、在经久不息的赞叹声中，同学们，你们看到了一个怎样的林肯？（板书：宽容大度、充满智慧、）4、播放奥巴马演讲片段。“尽管我们有分歧，但是我们绝对不是敌人，而是朋友，尽管我们关系紧张，但绝对不能打破我们之前的友谊。”5、指课题，读鞋匠的儿子。 （四、）过渡到第二个段落，学习第六小节1、然而，1865年4月14日的晚上，林肯在华盛顿的福特剧院看戏时，被南方奴隶主收买的一个暴徒刺杀。林肯的不幸逝世引起了国内外的巨大震动，美国人民深切哀悼他，有700多万人停立在道路两旁向出殡的行列致哀，有150万人瞻仰了林肯的遗容。在美国人的心目中，他的威望甚至超过了首位总统华盛顿。美国人民为什么这么爱戴他？林肯最大的功绩是什么呢？2、请读第六小节。出示：林肯说：“分裂之家不能持久。”（出自圣经新约）3、南方州发动分裂国家的战争，你知道战争的根源吗？一个白人，为了解放黑人，最终还献出了生命，林肯为什么要这么做？