高中数学 第一章 统计 统计活动结婚年龄的变化课件 北师大版必修3.ppt_第1页
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文档简介

统计活动 结婚年龄的变化 教学目标 1 让学生经历 收集数据 整理数据 分析数据 作出推断 的统计活动 体验统计活动的全过程 2 会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想 解决一些简单的实际问题 能通过对数据的分析 为合理的决策提供一些依据 认识统计的作用 体会统计思维与确定性思维的差异 3 形成对数据处理过程进行初步评价的意识 问题提出 在日常生活中 我们或许都有这样的感觉 人们初次结婚的年龄在随着时代的发展而逐渐增大 那么 实际情况是否的确如此呢 请大家度这个问题设计一个调查方案并开展统计活动 p42p43 议一议 统计活动的步骤 1 确定调查对象全班同学的父母辈和祖父母辈 p42p43 p42p43 练习 教材p 43练习 为下一课时分析数据做准备 要求每一位学生调查对象的初婚年龄不要集中在某一年 最好是最近5年内的每一年都有 问题的形式总结统计活动的基本步骤 教师可以鼓励学生先回顾上一课时统计活动的过程 并结合该活动尽可能地用自己的方式来回答 在此基础上让他们充分交流 并引导学生共同得出结论 p43 思考交流 动手实践 请根据你们全班同学课前收集的数据 分析在最近的5年内 人们初次结婚的年龄是否随着时代的发展面逐渐增长 你可以上网上查阅与此相关的信息和统计数据 课堂小结 统计活动的全过程 说明 1 收集数据的方法 统计调查法2 整数数据的方法 表格法3 描述数据的方法 统计图法 作业 教材p 45习题1 6 这里关键是要让学生理解 从调查的
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