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第四五模块-小学学科知识与考情分析教学设计一、真题再现26.请认真阅读下述材料，并按要求作答。浅水洼里的小鱼问题：（1）如果指导小学二年级学生学习本课，试拟定教学目标。（10分）（2）设计“甚至”一词的教学过程。（20分）（3）设计本课的板书。（10分）27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1）简述学生从算数思维过渡到代数思维的过程。（8分）（2）如果指导高年级学生学习这一内容，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计本节课的主要的教学环节并说明理由。（22分）28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：（1）简述综合语言运用能力形成的基础。（10分）（2）如果指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。（20分）29.请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1）简要分析歌曲的特点。（10分）（2）如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，结合歌曲学习，设计“节奏练习”教学环节并说明理由。（20分）30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料，完成下列任务：（1）简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。（10分）（2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法并说明理由。（20分）31.请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料，完成下列任务：（1）中国画有哪几大画科？中国画的表现形式有哪些?墨分五色，是哪五色?（10分）（2）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计“名作欣赏、技法学习”内容的新授教学活动并说明理由。（20分）总结1.关于科目2.关于教材版本二、小学语文真题命题模式总结（一）关于教材版本（二）关于文体1.现代文记叙文（写人、写事；写景），说明文2.诗歌（三）关于题目要求1.数量2.内容三、历年真题题目要求总结（一）分析本文写作特点（二）完整（三）教学目标设计（四）教学重难点
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