2014-2015_第一学期劳动与技术教学进度安排表.doc

泰州市许庄小学2014-2015学年度第一学期三年级劳动与技术学科教学计划单元课题课时周次素质训练目标重点 难点辅助措施纸工初步了解纸的知识111、了解纸的种类和它的用途。2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。3、介绍我国造纸工业的发展。了解纸的种类和它的用途。认识常用的纸工工具和纸工制作的符号211、认识常用的纸工工具并会使用。2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。3、制作纸工时的安全防护。学会根据制作符号制作纸工。制作折扇311、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。2、能看懂制作步骤，并根据图例和说明学会制作“折扇”。山线和谷线的划痕折叠拼接玩具十五巧板411、初步了解“十五巧板”。2、根据图例制作“十五巧板”。3、学会使用“十五巧板”拼接图形，培养学生的创造思维和想象力。动手动脑，发展思维小剪刀51认识剪刀的基本结构，初步了解剪刀的使用院里。剪刀两部件在支点处的结合给节增添欢乐剪纸团花、边花611、简单了解我国民间传统的剪纸工艺。2、学会剪出单色对称图案的团花和花边。3、用剪出的团花和花边装扮自己的教室。学会剪出单色对称图案的团花和花边。拉花（彩练）711、认识并学会制作拉花时是融折、剪、拉等几种技法为一体的。2、学会制作拉花的基本步骤。3、发挥想象力，制作出漂亮的拉花。在学会制作拉花的基础上，会自己设计制作拉花。礼品包装漂亮的礼品包装盒811、学习制作漂亮的礼品包装盒2、学习运用纸工插接技术。盒盖的连接纸盒造型911. 学会制作1-2件废纸盒造型作品，培养学生团结协作的精神。 2. 利用生活中常见的纸质包装盒，根据造型制作出独特的作品，培养学生创新能力，树立环保意识。 3. 学会使用手工工具，规范操作，培养认真细心的劳动习惯。 利用生活中常见的纸质包装盒，根据造型制作出独特的作品，培养学生创新能力，树立环保意识。 动物世界设计制作“动物世界”1011、巩固剪、刻的技法，逐步学会粘贴和插接的技能。2、引导学生在制作时养成细致、耐心的良好品质。3、通过自学图例，学会四种动物的制作方法。用粘贴和插接的新技能，制作四种动物再设计制作一件作品1111、通过上两节课的制作，自己设计一个动物造型。2、用一些废旧材料制作自己设计的动物。通过自己设计制作动物造型，培养学生的想象力和创造力。环保节约，从我做起制作环保袋121增强学生动手能力，体会女工的不易同时树立学生环保意识，培养学生热爱劳动优良品质难点:1 学会缝法种类，并应用到所制作物品中。 2 通过学习制作袋子,培养学生的动手能力。重点：制作环保袋注意立体感，缝法，及外形的美观。可爱的纸篓131初步接触手工编织，扩大对纸工技法的认识，知道用纸条也能编制出美丽的工艺品穿插的方法编织纸篓泰州市许庄小学2014-2015学年度第一学期四年级劳动与技术学科教学计划单元课题课时周次素质训练目标重点 难点辅助措施走进技术世界111、让学生了解技术在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性。2、培养学生关注身边的技术，激发学生对技术活动的兴趣家政钉纽扣1.指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。2.学会穿针引线和打结，并学会钉双眼扣和四眼扣。重点：学会钉双眼扣和四眼扣。难点：穿针引线和给线打结。缝沙包练习用回针法，学会做沙包，培养学生的动手操作能力和自己动手解决生活小问题的习惯。重点：学会用回针法缝制沙包。难点：用回针法缝沙包口。缝鞋套1、学习并初步掌握缝鞋套的基本过程。2、根据自己的喜好学习画样裁减、缝制鞋套。3、培养学生眼、手、脑的协调能力和创新能力。画样裁减的技能技巧以及选择合适的装饰品。技术初步我喜爱的蔬果1、通过泥塑苹果，初步了解泥塑的几种基本技法，搓、捏、压、刻、刮等等，感受创作的乐趣。2、通过活动，提高学生的审美能力、观察能力和他造能力。重点：了解泥塑的几种基本技法：搓、捏、压、刻、刮等难点：从美学角度赏析泥塑水果。泥碗1.掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。2.使学生初步具有技术的感知，思维，想象能力，创新能力。3.培养学生认真，细心地进行技术活动的习惯。手捏泥碗的方法与技巧泥笔筒1、掌握泥盘筒的方法与技巧，学会用盘泥条的方法制作简单的泥制品。2、使学生学会一些技术探究的方法，具有一定的创新和实践能力。3、培养学生参与技术活动的兴趣，以及对新事物、新技术的敏感。用盘泥条的方法制作简单的泥制品相框1、使学生学会看示意图制作房子相框，巩固掌握纸工制作的划、折等技法。2、启发学生自己动手设计相框外形，培养创新意识。3、在制作过程中培养学生认真仔细的劳动态度和审美能力。掌握纸工制作的划、折等技法储蓄罐1.学习掌握储蓄罐的制作方法。2.懂得用同一种几何形体可以设计两种以上的作品。3.培养认真、细致的劳动态度。储蓄罐的制作方法组合笔筒1、掌握水晶笔筒、动物笔筒的制作方法和步骤，学会使用辅助材料透明胶片，表现透明效果。2、引导学生积极思考，设计新颖的笔筒，培养创新精神。3、培养认真的工作态度和良好的劳动习惯。水晶笔筒、动物笔筒的制作方法和步骤，学会使用辅助材料透明胶片，表现透明效果泰州市许庄小学2014-2015学年度第一学期五年级劳动与技术学科教学计划单元课题课时周次素质训练目标重点 难点辅助措施家政我家的新厨房11了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。学会安全使用灶具和合理选用炊具，了解各类锅的使用和保养常识。学习使用电饭锅，学会煮饭、做蛋糕，体验成功的喜悦。做生活的小主人，从小培养良好的劳动习惯和生活习惯。重点：厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。难点：学会煮饭、做蛋糕，体验成功的喜悦。当好小小采购员131、制定购物计划、合理开支，培养生活自理能力。 2、学习选购所需蔬菜、食品，学会看食品商标和辨别食品质量。 3、培养与人交往的办事能力。 4、通过调查、讨论、购物等活动，让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。重点：学会制订购物计划，学会选购新鲜、卫生、物美价廉的食物原料，学会看食品商标和辨别食品质量。难点：通过采购活动，培养学生生活自理能力，形成健康的消费观念与初步的理财意识。尝尝我的手艺15掌握切、拌的技术。让学生通过制作冷盘蒜泥黄瓜，体验做菜的乐趣，培养热爱生活、热爱劳动的情感。养成遵守纪律、认真细心、勤俭节约以及与他人合作的良好习惯。重点：掌握切、拌的技术。难点：切的技术和菜肴的咸淡控制。学生锯171认识锯子、锥子等常见的木工工具，知道它们的结构特点，了解它们的作用。2.在实际操作中，掌握锥子以及锯子的正确使用方法，并能利用工具对木质材料进行简单加工。3.会使用砂纸对木质材料进行打磨。4.激发学生主动参与制作的兴趣，培养小组合作的意识以及初步的创新意识。重点：认识锯子、锥子等常用的木工工具，并在实际操作中使用锥子和砂纸对木质材料进行加工，掌握基本的使用方法。难点：使用锥子对木质材料进行打孔。技术初步木蜻蜓1111.通过对木蜻蜓的观察、分析，理解其升空的原理，掌握制作的方法和流程，培养动手的能力。2.正确运用木工工具，认真完成作品制作，并在实践中不断改进。培养学生认真的劳动态度、精确严密的技术活动习惯和严谨务实的科学精神。3.通过改良竹蜻蜓，模拟设计未来的交通工具，培养创新精神、创新能力。重点：学会自己观察作品，模仿制作木蜻蜓。在尝试过程中不断改进木蜻蜓的翅膀。难点：自行研究学习制作过程。学会不断尝试，不断改进自己的作品。刮鳞器1131.能利用木工工具和材料自制一个简单、实用的刮鳞器。2.正确运用木工工具，认真完成作品制作，并在实践中不断改进。培养学生认真负责的劳动态度、精确严密的技术活动习惯和严谨务实的科学精神。3.从自制刮鳞器的选材上培养学生废物进行有价值再利用的意识，并在改进制作过程中培养学生的创新精神和安全意识，倡导环保、低碳生活。重点：使用工具制作刮鳞器。在尝试中不断改进刮鳞器的使用材料和造型。难点：自行研究学习制作过程。学习打孔，固定金属片。笔筒1151.通过对笔筒的观察、分析，理解其制作原理，了解制作的一般工艺流程。2.正确运用木工工具，较熟练掌握木材的胶合方法，并能在实践中不断改进、创新。3.培养初步的合作意识，愿意帮助他人共同完成作品的制作。4.培养认真负责的劳动态度、精确严密的行为习惯和严谨务实的科学精神。重点：正确运用木工工具，较熟练掌握木材的胶合方法，并能在实践中不断总结方法，掌握操作技能技巧。难点：胶合的方法以及对木制品的加工与再创新。小小礼品盒1171.通过对笔筒和礼品