家庭教育调查表.doc

家庭中家长教育问卷调查表家长姓名： 学生姓名：尊敬的家长：欢迎您来参加家长会，我想通过调查研究有关家庭教育的一些问题，以便有针对性的进行家校合作，希望您能认真填写。您和您丈夫（妻子）两人中最高文化程度是（ ）A小学 B初中 C高中 D中专 E大专或大专以上 （ ）1:您是怎样与自己的孩子沟通的： A平等式 B命令式 C哀求式（ ）2:您在孩子心目中的形象是： A朋友 B严师C保姆D裁判 E 城管（ ）3:您对孩子在学校的表现了解的程度如何？ A了如指掌 B基本了解 C不想了解，那是老师的事 （ ）4:您了解孩子学习情况的方式是 : A到学校问老师 B听孩子汇报 C 看考试成绩 D没了解过 （ ）5:当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：A 耐心听，细致问 B 应付式听着，没放在心上 C 不耐烦（ ）6:在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？ A想讲好多道理但讲不清 B父母的意见孩子不愿接受 C不知道怎样告诉孩子适应社会 （ ）7:您与自己的孩子在一起时经常感觉到： A愉快 B宽松 C紧张 D无奈 （ ）8:您认为孩子的成才主要是靠： A家庭家长 B学校老师 C亲属 D社会 E其他人（ ）9:发现孩子的成绩下降后，您的做法是：A坐下来帮助分析原因，制定措施 B训斥一顿 C好自为之 D不闻不问（ ）10:孩子在家里做作业时，您一般都在：A在家里陪着，不干扰 B一般不在家 C有时在家里打麻将 D 在旁边看电视（ ）11:当孩子在学校犯了错误时，您的态度是： A主动与老师联系，积极处理B等小孩本人主动交代 C训斥打骂 D找其他孩子算账（ ）12:在家里和孩子谈得最多的话题是： 孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事 C学校里发生的事 D社会新闻（ ）13:您认为批评孩子哪种方法最有效？A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩 C暗示提醒 D严厉批评直到认错（ ）16:您的孩子敢于当面指出您的错误吗？ A敢当面指出 B敢，但很婉转 C不敢（ ）17:如果哪天您孩子当面指出您的错误与缺点，你认为算不算顶嘴！A算 B不算( )18：您翻过小孩的书本吗？了解他（她）书中的重难点都做了记号没有？A经常翻阅，并查看课堂笔记 B偶尔会 C这些事我没有注意过（ ）19：您对您小孩在家里的各个方面的表现满意吗？A很满意 B基本满意 C不满意（ ）20：您是不是将小孩的学习的情况几乎都推给老师？A不是，小孩的学习应该是家长与老师共同教育的结果。B大多数情况会，因为我小孩听老师的话多过于听我的C是，因为工作很忙，而且初中的内容不也不懂。（ ）21：本学期您有没有统计过您小孩书本里面书（不包括作业本）的本数吗？A有！每天回家我都会查看书本里面带哪些书回来。B大多数时候会，因为这也可以反映小孩的学习态度的一方面。C很少过！我没有太多时间来查看这些零碎的事情。（ ）22：你知道您小孩每天上学带回家的书本本数（不包括作业本）是多少？A每天5本以上 B每天3-4本 C每天1-2本 D 空书包（ ）23：您抽查过你小孩的作业完成情况吗？本学期有没有过因为小孩作业质量差而要求他（她）重做的？A有，只要作业我认为没有认真在做而且不美观我都会要求重做。B很少有，即使让我小孩作业重做他（她）也不会听从的。C没有，美观不美观跟学习的态度没关系，没必要重做。（ ）24：你有没有把每天坚持小孩的作业当做是您生活中一个必不可少的部分？A有，因为小孩的作业第一责任人就是家长，所以我每天认真检查并签名。B偶尔有，小孩拿给我签我就签，不拿我就不签。C没有，签名不签名就是一形式，对学习没什么影响。（ ）25：您检查您小孩作业且签名的时候是不是每次都会翻阅作业，并对上次作业和本次作业做一个整体的评价呢？A会，我都会认真查阅小孩作业的完成情况，因为这样做我放心。B偶尔翻一下，但是不是经常翻阅。C不会，小孩让我签哪里我就签哪里，反正我看也看不懂。（ ）26：您是不是认为衡量小孩学习的好坏的最有效的办法就是考试成绩。A不是，如果在家学习方面的表现不好，考得在好，那成绩也是假的。B是，小孩每次成绩考得怎么样，是可以反映小孩平时学习怎么样！C小孩好像到现在没有给过成绩给我看过。（ ）27：如果您小孩整体的成绩比较可以，你认为最大的功劳应该是谁？（ ） 如果您小孩整体的成绩不是很理想，你认为最应该承担责任的应该是谁？ A父母 B 小孩本人 C 老师( )28：您手机电话薄里面是否存有这些语数英政治以及跟车老师中几位老师的电话？A有关的老师的电话都有 B所有任课老师的 C只有班主任的 D都没有（ ）29：本学期到现在为止您主动打电话给老师的次数是？A每周一次B 每月一次C从来没有 D只有老师打过来，我没打过去。（ ）30：有时候有空的时候您是否愿意和小孩坐下来讲讲自己对学习的一些看法与感受？A愿意，经常讲一些学习的方法与做人的道理给小孩听。B有事偶尔也会聊天的，只是不是很经常。C每月我都忙也不会讲，讲了小孩也不愿意听。（ ）31：你有时候能不能放下自己的身段讲讲您以前一些自认为很糗的事情给小孩听？A经常，我认为人都有这种事情，讲讲也没所谓，而且还可以增加感情。B不常会，有时也会讲。B不会，我在我小孩心目中的形象不能被这种事情给破坏。（ ）32：你小孩有没有每天回家和主动和你聊聊在学校的事情？比如同桌是谁？学了那些新内容？班级的一些变化呀？A经常聊起 B偶尔聊起 C从来没有（ ）33：你在工作中遇到的困难会不会讲给您小孩听？A会的，我会让我小孩知道爸妈在外也是很不容易的。B偶尔会的，但没有讲出此事蕴含的道理。C不会，我不想让小孩因为这些事情而分心了。（ ）34：您和您孩子交流的时候是不是经常使用第一人称，比如说“你老爸当年”“老子以前”： A从来没有，我觉得这样太主观，太武断了。 B偶尔也会，有些个人习惯很难改了。 C经常的，这样我觉得有种权威在。（ ）35：您有没有对您的孩子很肯定地说过“你真行，你真棒”；“你能行，爸妈相信你”:“不要怕，大胆试一试”等诸如此类的鼓励话语？（ ）A 经常说 B 很少说 C 从来没说过（ ）36:您认为小孩的性格与个性对学习有没有影响？A有，我认为开朗活泼的个性学习会容易上手与学生易于交流。B或许有吧，但是我觉得影响不是很大。C没有，每人都有自己的个性，这些形成的个性与学习无关紧要。（ ）37：当您是您小孩这么大的时候与您小孩相比，您认为现在您小孩比起以前的您来：A比我强 B差不多 C有差距（ ）38:当您的孩子学习成绩不理想或者发现一些不良习惯时，您的态度A 帮助分析，帮忙改正 B 训斥几句就好 C不问不管 D 责怪学校老师（ ）39：有没有过一天你有空？您对小孩说:“今天老爸（妈）的这一天由你来安排”？A会的，我认为有空的时候就应该多陪陪小孩，因为我要尽到家长应尽的义务。B他如果提出来的话，或许我可以帮忙考虑考虑。C不会，好不容易有个休息的天，自己放松就好。（ ）40：对于本次家长会，您认为对您以后在教育小孩学习与做人方面有没有所感悟？A有，我会认真思考教育小孩的教育方法并弥补自己的不足。B酌情考虑，适当改进与相互学习。C没有，我当家长已经很多年了，我已经形成自己一套自己风格的教育方法了。尊敬的家长，再次感谢您能认真来做这份调表表，最后对于您在教育您小孩所付出