2007年下学期人力资源管理网上中考试卷.doc_第1页
2007年下学期人力资源管理网上中考试卷.doc_第2页
2007年下学期人力资源管理网上中考试卷.doc_第3页
2007年下学期人力资源管理网上中考试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2007年下学期人力资源管理网上中考试卷任课教师:邓安生请各位同学于本学期16周(12月1日)以前将答卷发送到邮箱:该成绩将作为形考成绩的重要组成部分,请大家务必完成。如有问题请与我联系第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1、 人力资源的政策性开发的客体是( )A、在职人员 B、高级人才 C、全体人民 D、专门人才2、“人是经济人”这一人性假设所对应的时期是( )A、 奴隶制 B、封建制 C、资本主义上升时期 D、资本主义初期发展阶段3、人力资源中最高层次的部分是掌握( )A、管理知识的人 B、实践经验的人 C、科技知识的人 D、先进文化的人4、当一个人与工作岗位结合之后,便和用人单位形成了一种职务关系,这种职务关系的核心内容是()A、适应能力 B、义务和权利 C、劳动能力 D、责任心5、美国开始实行文官制度是在( )A、1883年 B、1895年 C、1836年 D、1905年6、若干工作性质大致接近的岗群,可以划归为一个( )A、岗类 B、岗系 C、岗等 D、岗级7、人力资源规划的主要工作是( )A、进行人力资源供求的调查 B、进行人力资源供求的预测C、制定必要的人力资源政策和措施 D、使组织得到长期利益8、心理测验在知识测评中的应用形式,实际是( )A、教育测验 B、智力测验 C、技能测验 D、素质测验9、寻找职工的来源和吸引他们到企业应征的过程指的是人员( )A、招募 B、选任 C、晋升 D、调职10、用逆算法计算劳动生产率时,劳动生产率等于( )A、产品数量/生产时间B、生产时间/产品数量C、销售额/销售人数D、销售量/销售时间11、保持各工序生产能力的合适比例关系是生产过程中的( )A、平行性 B、均衡性 C、连续性 D、协调性12、根据对生产技术条件和生产组织条件的分析与研究,通过技术计划、现场测试与分析确定定额时间的方法是( )A、统计分析法 B、技术测定法 C、经验估算法 D、德尔菲法13、人员培训属于( )A、常规教育 B、学校教育 C、成人教育 D、自我开发14、最早提出讨论教学法的是美国的( )A、哈佛商学院 B、林格 C、泰勒 D、舒尔茨15、下列各项中以外化型体能训练为前导的是( )A、“拓展训练”课程 B、“魔鬼”训练课程 C、第五深度培训课程 D、管理网络16、下列关于对“注重实绩的原则”理解,不正确的是( )A、实绩只是职工完成工作的数量 B、把考核的着眼点放在实际贡献上 C、实绩是工作人员知识、能力、态度等综合素质的反映 D、在实绩的基础上兼顾职员的全面素质17、绩效考核的分级法又称为( )A、 比较法 B、比率法 C、层次法 D、排序法18、绩效考核的因素评定法一般采用( )A、 参照标准式量表 B、综合性指标量表 C、行为锚定评分表 D、目标任务指标量表19、下列属于物质激励的激励形式有( )A、 颁发奖状 B、开会表扬 C、授予称号 D、颁发奖金20、职工从工作中获得的最一般、最普遍的满足是( )A、受到嘉奖 B、工资 C、奖金 D、B与C21、1993年实行工资改革后,我国行政机关实行( )A、技术能级工资制 B、职级工资制 C、结构工资制 D、岗位技能工资制22、适用于交通、海洋、地质等事业单位的工资制度是( )A、专业技术职务岗位工资制 B、专业技术职务等级工资制C、艺术结构工资制 D、行员等级工资制23、组合工资即( )A、 结构工资制 B、能力工资制 C、职务工资制 D、岗位工资制24、公共福利中最主要的福利是( )A、失业保险 B、医疗保险 C、养老保险 D、伤残保险25、旅游在组织内属于( )A、公共福利 B、生活福利 C、有偿假期 D、非福利26、下列属于跨组织流动的是( )A、职务晋升 B、工作轮换 C、上级调动 D、降级27、库克曲线论证人员流动必要性的角度是( )A、如何更好地发挥人的创造力 B、如何提高人的适应性C、如何提高组织活力 D、如何实现个人目标与组织目标的一致性28、日本的“年功序列制”中,职务晋升的标准是( )A、资历 B、能力 C、学历 D、A与B的结合29、中国古代的退休养老制度称作( )A、“义仓”制度 B、族田制度 C、“致仕”制度 D、“社仓”制度30、现代人事管理的基本法则是( )A、用人所长 B、德才兼备 C、机会均等 D、人事相宜二、多项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)31、参加德尔菲法实施预测的专家可以是( )A、组织内部的 B、组织外部的 C、高层经理 D、来自第一线的管理人员 E、操作工人32、社会办学的途径可以通过( )A、 广播 B、电视 C、函授 D、夜大 E、自学考试33、绩效考核因素评定法的评定角度主要有( )A、自我评定 B、上级评定 C、同级评定 D、下级评定 E、直接领导评定34、“三级教育”指的是( )A、学校教育 B、入厂教育 C、车间教育 D、脱产培训 E、岗位教育35、我国基本养老保险一体化的“四统一”指的是( )A、统一制度 B、统一标准 C、统一管理 D、统一支付 E、统一调剂使用基金第二部分非选择题三、名词解释(本大题共小题,每小题分,共分)36、岗位规范37、劳动定额38、行为锚定评分法39、正激励四、简答题(本大题共小题,每小题分,共分)40、岗位设置的原则有哪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论