语文苏教版二年级下册2 蚕姑娘_第1页
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文档简介

2 蚕姑娘一、教材分析 蚕姑娘这篇课文用富于儿童化的语言介绍了蚕由孵化长出来生长、结茧、成蛹，再变成蛾的过程。本课科学知识介绍的程度较高，而作者采用的是拟人化的手法介绍了蚕的相关知识，语言活泼生动，充满情趣。这样的语言环境中，学生通过语言文字的理解还是能掌握蚕一生的变化过程的。全文共七个自然段，每一自然都介绍蚕生长中的一个过程。对有养蚕知识或体验的孩子们来说，增加了阅读的兴趣。二、教学目标1、学会本课的14个生字(其中5个要求认识，9个要求会写)，理解重点词语的意思，并能在日常学习中灵活运用。2、能够有感情的朗读课文，会背诵课文。3、初步了解蚕的生长过程，体会作者对蚕姑娘的喜爱之情。三、教学重难点：1、重点：学会本课字词，会认会写，会仿照例句写话。2、难点：学生能给句子排序。并大致了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。四、课时安排：2课时五、教具多媒体课件，图片六、教学过程：第二课时一、课时目标1、复习字词，加强记忆。2、精读课文，理解文意。二、教学过程（一）、复习导入1、复习检查：指名读字词，不带拼音。2、设置思考题读课文：蚕姑娘是如何变成蛾姑娘的。学生自读课文，点名学生回答，回归课文。（二）、讲解课文1、范读课文，学生边听边标出所有自然段。2、指名分段读课文，想想每段讲的是什么。3、分析课文，配合文中的插图依着蚕姑娘变化的顺序依次详细讲解。（课文一共有七个自然段，四幅图画。根据蚕姑娘的生长过程,来分阶段讲解课文。第一部分，第一个自然段，简介蚕姑娘的来历；第二部分，第二个自然段到第四个自然段，详细介绍了蚕姑娘的成长过程；第三部分，最后两个自然段，写蚕姑娘织茧并变成了蛾姑娘。）4、抽出重点句子，帮助学生理解，学会并句。例：l 蚕姑娘脱下旧衣裳。l 蚕姑娘换上新衣裳。l 蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。5、总结全文。总结课文主要讲了什么，是从哪些方面来分析的，表达了作者的什么情感（对于蚕姑娘无私奉献自己的喜爱之情）。（三）、练习1、认读词语。（衣裳 蚕姑娘 漂亮 暖洋洋 又黑又小 又黄又瘦 又白又嫩 又白又胖）2、认读句子。l 蚕姑娘吐出丝儿来。l 蚕姑娘要盖新的房。l 蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房。l 醒了，醒了，变成黄姑
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