力和机械3.doc

力和机械一、选择题1. 下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是()2. 下图是一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆后与两夹爪的一端相连接。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别是()A.省力杠杆 费力杠杆B.费力杠杆省力杠杆C.省力杠杆省力杠杆D.费力杠杆费力杠杆3. 下列简单机械中，属于省力杠杆的是()4. 如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为()A.20N 0.4m/sB.20N 0.1m/sC. 5N 0.4m/sD.5N 0.1m/s5. 如图所示，某人将一根木头的一头抬起，另一头搁在地上.在抬起的过程中(竖直时除外)所用的力F始终竖直向上，则F的大小()A.保持不变B.逐渐减小C.先减小后增大D.逐渐增大6. 如图所示OA是轻质杆，B位于OA的中点并悬挂有一重物G50N，A端自始自终受到受到一个水平拉力F，使杆慢慢转动，而将重物提高，则此过程中力F的大小变化是()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.无法判断7. 如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以速度。向右做匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以速度2?向左匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计）（）A.GB. 2GC.3GD.4G8. 如图所示，绳子OO悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a处挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变，要使杠杆保持水平，b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是图3中哪一幅图()9. 某同学在手托盘天平测量物体的质量之前，对天平进行调节，游码还在0.10g位置时就将横梁调节平衡.然后将被测物体放入天平的左盘，而此时在右盘中，当放入了43.60g砝码时，天平才又再次平衡.那么被测物的实际质量是()A.43.50gB.43.60gC.43.70gD.43.40g10. 如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）( ) A逐渐变小 B逐渐变大C先逐渐变大，后又逐渐变小 D先逐渐变小，后又逐渐变大11.如图所示的装置中，甲物重3N，乙物重5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计的自重，则甲物受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（） A0，3NB0，5N C2N，5ND2N，3N12一根细绳下端吊着一个质量为M的竖直木杆，上面套有一个质量为m的小环，当小环从木杆上滑下时，木杆对小环的摩擦力为Ff，则此时，细绳受到的拉力为()A、Mg+mg B、Mg+Ff C、M+Ff D、Mg+mg-Ff 13. 用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组匀速提升重物G时，要改变用力的方向，不计摩擦及滑轮重，则拉力的大小为( )A.G/5 B.G/4 C.3G/4 D.4G/5 14.在一个处于平衡状态的杠杆上再加上一个力，杠杆仍能处于平衡状态，则这个力( )A.一定作用在支点上B.其力的作用线一定通过支点 C.一定作用在动力一边 D.一定作用在阻力一边 二、非选择题15. 如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动.重力为100N的物体挂在OA的中点处.已知OA40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计.要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于cm，最小力的大小等于N.16. 如图所示，杠杆处于平衡状态，已知，若两物体同时增加相同的质量，则杠杆将 .若两物体同时减少相同的质量，杠杆将 （填“顺时针转动”或.“逆时针转动”或“仍保持平衡”）17. 通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关. 如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动.若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为N的水平向左的推力.18. 如右图，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N.则物B重N.19. 如图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置.(1)请你在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂L1；(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：(写出一条即可)；(3)下表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂”的结论.你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，造成错误的原因是什么? 20. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长.根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图13).究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是.(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：没有挂钩码时，橡皮筋的长度cm.请将表格中第3行的数据补充完整.要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对(选填序号)两行数据进行比较.分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：你是如何分析数据并做出判断的？请简要写出你的判断依据：21. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验时，提出了以下几种猜想：A.与压力的大小有关B.与接触面积的大小有关C.与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下：(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持状态；(2)由序号1，2，3的实验，可验证猜想(填字母).要验证猜想C，应选择序号是的三组实验；(3)根据表格数据判断，图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随变化的关系.b图线表示滑动摩擦力f的大小随变化的关系.22. 如图所示，是人们用木棒撬石头的示意图撬石块有两种方法：方法一，以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；方法二，以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬(木棒自重不计)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，方法 更省力一些，理由是： 23.如图所示，在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方形石块，在OA的中点施加一竖直向上的力F，当力F=40N时，杠杆在水平位置平衡，则石块重_N。其密度为_kg/m3，将石块浸没于盛水的烧杯中，若杠杆仍在水平方向再次平衡，则F=_N。24.如图4所示，是某护城河上的一座吊桥。设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1，绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L2，如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中，L1 ，L2 ，F。(填“增大”、“不变”或“减小”)25. “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是“塔吊”的简化图.OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在O、D之间移动.已知OE10m，OC15m，CD10m，若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5103kg，则配重体的质量应为kg，当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是kg.(不计“水平臂”和滑轮重力)26.如图所示，质量不计的光滑木板AB长16m，可绕固定点O转动，离O点04m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是8 N。然后在O点的正上方放一质量为05 kg的小球，若小球以2 0 cms的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。(取g=10 Nkg，绳的重力不计) 27. 某同学自制了一个可以测入体重心位置的装置，如图所示，取一块与自己等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计)，在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡.如果该同学身高160cm、质量40kg，平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2N的物体，木板再次水平平衡.(1)该装置中滑轮的作用是.(2)在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是.(3)请通过计算说明该同学的重心位置(g取9.8N/kg)28. 如图甲是一种家用电动割草机。轻巧方便环保节能，主要应用于小面积的草坪修剪。图乙是割草机在完成修剪后工人推着轮走时的示意图，图丙是工人收工时提起时的示意图。(1)图乙可以看成是一种杠杆，请在图乙中画出阻力F2和动力的力臂L。(2)若不计杆、环的自重，已知AB25cm、BC20cm，工人保持手环不动，在提环上至少施多大的拉力F才能将切割机刚好拉离地面？29、在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上如图所示，一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心(图中两虚线的交点)自由转动用力推动一下大飞轮，飞轮转动若干周后停止多次试验