高中英语 Unit5 Nelson Mandela a modern hero 5.4 Writing课件 新人教版必修1.ppt

思路点拨 素材积累 实战成篇 如何写人物介绍假如你是一名音乐爱好者 请你用英语写一篇有关一代音乐大师和发明家lespaul的介绍 要点如下 1 生平 1915年6月9日出生于wisconsin的waukesha 2009年8月去世 2 主要经历 他8岁开始学习口琴 harmonica 班卓琴 banjo 和吉他等 13岁时 就已经作为酒馆吉他手登台演出 17岁辍学 开始职业生涯 3 个人特点 有很好的音乐天赋 能把听过的音乐演奏出来 但看不懂乐谱 4 主要成就 1941年发明了他的著名的吉他和独特的录制装置 device 极大地影响了整个20世纪的流行音乐 思路点拨 素材积累 实战成篇 5 个人信念 让人们感到快乐 注意 1 词数 100左右 2 可以适当增加细节 以使行文连贯 思路点拨 素材积累 实战成篇 人物介绍是高考中常见的书面表达形式之一 它主要是简单介绍某人的生平 从外貌到性格 从事迹到品质来进行描述 若作者语言基础扎实 就会写得有声有色 如果作者思想深刻 夹叙夹议 就会给人以教育和启迪 写人物介绍时要注意以下事项 1 人物写作通常需要介绍人物的姓名 年龄 外貌 学历 经历 专业 爱好 特长 事迹 性格等多个方面 但英语写作需要严格按照写作要求来写 要包括所给的全部信息点 既不能遗漏 也不能随意添加 2 对题目所给的信息要进行适当重组 安排好写作顺序 突出重点信息 3 正确运用描写人物的词汇和句型 思路点拨 素材积累 实战成篇 4 注意运用正确的时态 描写人物的外貌 性格 兴趣等常用一般现在时 而描写人物的出生 教育背景 经历 事迹等常用一般过去时 5 由于是人物介绍 故应用第三人称来写 思路点拨 素材积累 实战成篇 sbisconsideredas tobeoneofthegreatest well knownas he she borninapoorfamily he shehadto whenhe shewasasmallchild he sheshowedagreatinterestin showedagreatgiftfor thankstothehelpof he shewasabletocontinuehis hereducation between and he shestudiedat whenatcollege he shemajoredin 思路点拨 素材积累 实战成篇 he shewasawarded he shereceivedadoctor sdegree aphddegree from to he shefirstworkedas andthenhe shebecame he shedevotedhimself herselfto andmadegreatcontributionsto he shewaspraised honoured rememberedas for 思路点拨 素材积累 实战成篇 bornonjune9 1915 inwaukesha wisconsin lespaulbegantolearnharmonica guitarandbanjobytheageofeight showinghisgreatgiftformusic hecouldnotreadmusic buthecouldplaymusicandhehadagoodsenseofmusic at13 heperformedinapublichouseasaguitaristandthenhedroppedoutfromschoolandbeganhiscareerwhenhewas17yearsold around1941 lespaulinventedhisfamousguitarandtheuniquerecordingdevice whichchangedtherecordingof20thcenturypopularmusicandgreatlyaffectedrockandroll lespauldiedinaugustof2