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高三5班 10月月考作文讲评 【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。有人说,我来到这个世界,是为了看到太阳,我属于苍茫的蓝天,遥远的群山,烂漫的峡谷;也有人说,在这广阔的世界,我有割不断的牵挂,我属于我的家人,我的朋友,我的故园;还有人说,在这平凡的世界,有我最不一般的追求,我属于远大的理想,辉煌的未来;在每个人的心中,都有这样的一个地方,不管是物质的还是精神的,一样让他心有所属,情有所依,亲爱的同学,你又属于哪儿呢?请以“我属于那儿”为题写一篇文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选;不少于800字。【审题分析】是什么?“那儿”是哪儿?应该是一个时空上和我们有距离的概念。时间上是过去或未来,空间上是远方,与“这儿”不同。从材料看,“那儿”可以指大自然中的“蓝天、群山、峡谷”,代表自己渴望的自然生活、理想境界;可以指现实生活中的“家人、朋友、故园”,代表自己的情感归宿、精神依靠;主观世界里的“远大理想、辉煌未来”,代表自己的执着追求、不懈奋斗;为什么?我为什么属于那儿?从材料看,应是心有所属、情有所依。那儿是自己的精神家园、避风港湾,那儿是自己苦苦寻觅、孜孜追求的理想境界,那儿有自己相濡以沫的亲人、依依不舍的朋友,所以我属于那儿。如何做?通过哪些方式表现这种归属与依靠?心灵的阅读、精神的体悟、踏实的求索、勇敢的实践注:亲爱的同学“我”必须是自己。【作文材料】我属于故乡:“月是故乡明”童年记忆、坚守故乡、稻花香里、淳朴乡情、历史文化名城我属于经典:“获得教养的途径”“文明的对话”语文、音乐、书海、诗意、汉语(字)我属于理想:“向青春举杯”“我有一个梦想”奋斗的理想、坚定的信念、梦中的大学我属于亲情:“珍爱生命”“月是故乡明”“珍爱生命”“一滴泪中的人性世界”“此情可待成追忆”爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、祖祖辈辈我属于境界:“慢慢走欣赏”“我们头上的灿烂星空”“像山那样思考”江南、西藏、寂寞、天空、心灵、大海我属于苦难:“珍爱生命”“直面人生”我属于中国:“和平的祈祷”“历史的回声”“祖国土”“号角为你长鸣”【构思立意】如写记叙文,可选一则亲情或友情故事,写出自己的牵挂和依靠,注意扣题即可。如写散文,可选一个典型意境作为写作的素材,如海子面朝大海春暖花开,写出自己对这种意境的向往和追求即可;也可以从自己的归属反思,由不属于哪儿谈起,写出自己的追求和向往,如故乡家园。议论文不太好写,“那儿”指向远方,正因为有了“我属于那儿”的想法,人们才能不断追求,不懈奋斗!围绕这一观点展开议论也可。 另,选择一个典型意象,写一篇象征类寓言散文也不失为一个好选择。【材料与构思列举】 1那儿:名著三国 红楼 属于三国 通篇三国人物故事 离题作文 套文 不属于三国红楼 不属于大都市 不属于陶渊明的 属于简朴的故乡乡村 2那儿:家 爸爸妈妈,离婚了,以前的家吵闹争斗不和谐,让我不喜欢,我没有家。那个家不属于我 爸爸妈妈现在各自都有一个家,这个家也不属于我。我没有家。这个家不属于我。 等到我看见了新的生活,让爸爸,妈妈都露出了笑脸,我感觉很温暖。感悟:儿女不能太自私了,只要爸爸妈妈幸福快乐,我的心里就有一个温暖的家,我属于那个我心里的家。 问题:我属于我的家 怎么写“那”? 解决:交待现在情景。原因 3 那儿:祖国 我属于我的祖国我属于那儿? 身在何处?从何“那儿”? 此类文章如何写清那儿? 比较中指向“那儿”,强调“那儿” (1)那里的美好,我需要和需要我 (2)这里的不美好 我厌倦我无生气 4 属于 怎样写“属于”?拔高立意之处 我是武则天碑前的一粒沙土 武则天无字碑的感受 为武则天说话 问题:我属于武则天?我属于武则天的碑? 问题:如何解决这里的“属于”? 欣赏是属于? 敬佩是属于? 属于是“精神寄托”,“理想境界”“情感归属”心系某处某人,牵挂?感动的地方就是我心属于的地方? 修改:由武则天说到中国女性的未来,尊严,价值我希望自己属于真正男女平等的世界。 5 属于:屈原说他属于楚国,共产党员说他们属于人民。我属于我的家特点:在我与别人不同上作文章 重心落在“我”问题:比较的目的是啥?跟这两个对象比较的目的是啥? 修改:选材的内在联系,从联系中升华主旨。 比如改成:伟人自有伟人的大归属,普通人自有小人物的小归属。重点不在批评伟人,重点在于突出普通人生活的温馨。过渡要写好! 6 属于 怎样写我属于乡村? 乡村好在哪里?1自然风光 2简朴生活 3自由随意 无需在乎自己穿啥衣服 美文欣赏两篇 一 翡冷翠山居闲话 上山或是下山,在一个睛好的五月的向晚,正像是去赴一个美的宴会,比如去一果子园,那边每株树上都是满挂着诗情最秀逸的果实,假如你单是站着看还不满意时,只要你一伸手就可以采取,可以恣尝鲜味,足够你性灵的迷醉。阳光正好暖和,决不过暖;风息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来他带来一股幽远的淡香,连着一息滋润的水气,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快;空气总是明净的,近谷内不生烟,远山上不起霭,那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前,供你闲暇的鉴赏 作客山中的妙处,尤在你永不须踌躇你的服色与体态;你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓;你爱穿什么就穿什么;扮一个牧童,扮一个渔翁,装一个农夫,装一个走江湖的桀卜闪,装一个猎户;你再不必提心整理你的领结,你尽可以不用领结,给你的颈根与胸膛一半日的自由,你可以拿一条这边颜色的长巾包在你的头上,学一个太平军的头目,或是拜伦那埃及装的姿态;但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋,别管他模样不佳,他们是顶可爱的好友,他们承着你的体重却不叫你记起你还有一双脚在你的底下。 这样的玩顶好是不要约伴,我竟想严格的取缔,只许你独身;平常我们从自己家里走到朋友的家里,或是我们执事的地方,那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一间狱室去,拘束永远跟着我们,自由永远寻不到我们;但在这春夏间美秀的山中或乡间你要是有机会独身闲逛时,那才是你福星高照的时候,那才是你实际领受,亲口尝味,自由与自在的时候,那才是你肉体与灵魂行动一致的时候;你单身奔赴大自然的怀抱时,像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时,你才知道灵魂的愉快是怎样的,单是活着的快乐是怎样的,单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的。 你一个人漫游的时候,你就会在青草里坐地仰卧,甚至有时打滚,因为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主的狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相,因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会得信口的歌唱,偶尔记起断片的音调,与你自己随口的小曲,因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的;更不必说你的胸襟自然会跟着曼长的山径开拓,你的心地会看着澄蓝的天空静定,你的思想和着山壑间的水声,山罅里的泉响,有时一澄到底的清澈,有时激起成章的波动,流,流,流入凉爽的橄榄林中,流入妩媚的阿诺河去每逢这样的游行,你也不必带书。什么伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以在风籁中,云彩里,山势与地形的起伏里,花草的颜色与香息里寻得?自然是最伟大的一部书在他每一页的字句里我们读得最深奥的消息。并且这书上的文字是人人懂得的只要你自己心灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞,这无形迹的最高等教育便永远是你的名分,这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用;只要你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责,迷失时有南针。二 我属于那儿那儿没有美轮美奂的洋房,有的只是一排排散发着热情的民居;那儿没有人山人海喧闹的步行街,有的只是一位老爷爷挑着豆腐花吆喝的回声,那儿没有红男绿女听着mp3手牵着手在“压马路”,有的只是傍晚一群调皮的孩子还在田里追逐打闹不愿回家的背影。那儿就是有着我的童年回忆的小山村春天,满山的野花都开了。总喜欢带着自家的小黑狗,在野花丛中疯跑,不过一会儿,刚露脸的花朵就被我们撞倒在地,进入兴奋状态的我们不顾花朵的“呻吟”,依旧漫无目的地跑着。累了,找块干净的草地,躺着。直到母亲喊我回家吃饭的声音在耳边响起,才懒散的踱回家夏天,吃完中饭,奶奶总会“逼”我睡会午觉。每次趁奶奶收拾饭碗的时候,“嗖”的一声窜了出去,河边,伙伴们都已早早准备好了。看到我来了,就一起“跳河自尽”。等奶奶追到河边的时候,我已经在河中央开始水战了。奶奶只能哭笑不得的喊着“当心点,不要去太深的地方,早点上来”,说完就自个儿回家睡去了。秋天,稻田里的稻子已经收了,只留下一些大户人家不用的稻草。和几个伙伴,拎着几个红薯,带了把铲子。在田埂的侧面挖个坑,把红薯都小心的放在里面,那些没人要的稻草,就被我们当成柴火烧了。等到坑里冒出皮焦了的香味,熄了火,迫不及待不顾烫手拿出属于自个儿的红薯,啃着。笑着,看着对方,他比我更黑。冬天,屋檐上的雪
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