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文档简介

数字教材试验情况研讨我校作为市区两级的实验学校，期中考试后11月份在语文、数学和英语三门学科应用做了情况调查，我们召开实验教师的座谈会，从数字教材使用的场景、功能、便捷性、存在问题和期望等方面做了专题调研，汇总情况如下：学校名称上海市洛川学校试验学科语数外物理目前使用数字教材的主要场景（请打“”，可多选）普通教室专用教室家里其它（请说明）目前主要使用的数字教材功能（请打“”，可多选）画笔自由画笔橡皮笔记导出笔记插入文件插入链接截屏放大/缩小旋转全屏搜索数字教材操作的便利性（若操作方便，请打“”，可多选）画笔自由画笔橡皮笔记导出笔记插入文件插入链接截屏放大/缩小旋转全屏搜索数字教材使用中面临的主要问题（请以条目形式列出）请指出数字教材使用时遇到的技术故障杀毒软件对数字教材U盘的误杀程序区无法读取学生笔记加载失败响应速度较慢在线更新往往会使U盘无法读取时常会遇到程序无响应并报错请指出师生在操作数字教材时的主要难点更新速度太慢笔记无法共享和多人查阅不能多页显示，导致阅读障碍标签可以按学科进行管理。笔记无法快速地按单元和课打包导出、导入、追加。请指出学校设备、网络等信息化环境层面与数字教材使用不适应之处学生在学校使用PAD学习较多，在家使用电脑较多。希望数字教材能跨平台应用，数字教材能同步在各个系统中。对于数字教材的功能期望功能期望（请以条目形式列出，空行不够可补充）迫切程度（请打“”）不太迫切比较迫切很迫切导出笔记功能中，添加单元、课的选择和标签的选择。最好能制作以“课”为对象的所有资源的导出和导入功能。左侧的笔记和附件栏在搜索选项中，加入单元和课的选择。在编辑笔记的情况下，增加“撤销”按钮。增加导入笔记功能，在导入教师或优秀学生笔记的时候增加选择项，进行单元和课的选择，并可以进行覆盖或者追加的选择。保存一篇课文最近3个历史版本的笔记记录。搭建一个互动平台，主要实现数字教材笔记的分享、推送和批阅的功能。学生可以下载他们想得到的资源，老师可以及时查阅每位学生的学习情况。最好有优秀笔记排行榜。数字教材导出的笔记格式希望是可以跨平台应用的。就是windows、ios、安卓等系统都可以导入笔记。标签可以根据学科的不同进行不同的设置。打开某个学科，显示的标签就是该学科特有的标签。加入附件时，如附件是图片时，可以在插入时选择插入链接或插入原图。这样有些特别重要的笔记就能更一目了然插入在课文最后的留白处。在数字教材的左侧有个文件夹的图标，里面存放着数字教材添加附件的资源和网站链接网址。但是，学生无法批量导出这些资源。同时，希望导出资源的同时能显示该资源属于具体哪篇课文。不能多页显示，导致阅读障碍。建议左侧可以像ppt一样显示缩略图，方便学生进行前后翻阅。建议能让学生进行双屏阅读的模式的选择，这样保障了学生阅读的连续性。在语文学科课文中，传统阅读时均会
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