生物对环境的适应与作用.doc

第三节 生物对环境的适应与作用 总编号：NO. 11 命题人： 审核人： 一、教学目标1.举例说明生物对环境的适应与作用2.确立保护环境和珍爱生命的情感二、教学过程探点一：生物对环境的适应一.自主学习阅读教材第43页，完成下列问题1分析讨论：睡莲、仙人掌它们的形态结构是如何适应环境的？影响它们的因素各是什么？你还能说出其他生物的形态结构特点是如体适应不同环境的实例吗？2观察与思考：根据图1.310讨论动物对环境的适应，完成思考题1、2。阅读教材第44页，完成下列问题。3不同生物具有不同的适应能力，植物一般生活在 的温度范围内，而大多数动物则生活在 的温度范围内。探点二：生物对环境的作用一.自主学习阅读教材第45页，完成下列问题。1观察演示实验：蚯蚓对土壤的翻耕。完成讨论题1、2。2地衣、绿色植物的光合作用和蒸腾作用、细菌等微生物对环境各有怎样的作用？你还能举出哪些生物对环境的影响的实例呢？课 题 知 识 小 结生物与环境之间的关系是：生物不仅能适应一定的环境，还能改变环境。【课堂反馈检测】1生物与环境的关系是（ ）A环境对生物的生存总是有利的 B环境对生物的生存总是不利的C生物与环境相互作用 D生物与环境之间没有关系2生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是（ ）A可生殖范围 B可生存范围 C可生长范围 D一样大3地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明（ ）A生物不能改变环境 B生物能改变环境 C生物与环境间没有关系D生物能改变环境，而环境不影响生物4一般情况下沙漠的植物叶片比陆地植物叶片小，这主要与栖息地哪种因素有关？（ ）A水 B温度 C土壤 D阳光5蝗虫体色在春季变为绿色，秋季变为褐色，这说明了生物具有（ ）A适应性 B影响环境的能力 C变异性 D多样性6下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是（ ）A秋天植物落叶 B骆驼刺深扎的根C蛾类夜间活动 D苍耳果实的表面生有倒钩7仙人掌叶退化成刺的原因是（ ）A抵御动物的侵袭 B生活的环境缺水 C生长环境太寒冷 D生长的环境阳光太强8下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ）A风声鹤唳，草木皆兵 B螳螂捕蝉，黄雀在后C千里之堤，溃于蚁穴 D不入虎穴，焉得虎子9到了寒冷的冬天，梧桐树纷纷落叶，而松树依然郁葱葱，这说明（ ）A梧桐树不适应寒冷的环境 B它们都适应寒冷的环境C松树不适应寒冷的环境 D它们之间进行着生存斗争10极地狐比沙漠狐的耳朵要小，这样可以（ ）A使听觉更灵敏B适应北极的寒冷气候C迅速奔跑以找到食物D不容易被食狐动物发现11科学家曾对世界最深的海洋马利亚纳海沟进行考察，发现海洋深处仍有各种蟹、虾，但没有藻类植物。下面哪种解释是不正确的（ ）A环境影响生物的分布B环境对动物的影响比植物小C生物能适应环境D生物与环境的关系是相互的12俗语说的“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（ ）A生物影响环境 B生物适应环境 C生物改变环境 D生物依赖环境13下列叙述中，属于生物影响环境的是（ ）A朵朵葵花向太阳 B候鸟迁徙 C树林能保持水土 D骆驼生活在缺水的荒漠中14红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，可有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ）A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响 C生物对环境的适应 D环境对生物的影响15下列实例不能反映生物对环境的适应的是（ ）A竹节虫的身体与竹枝极为相似 B壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪 D鱼离开了水一段时间后会死亡16下列