福建省宁化城东中学八年级语文上学期第11周周练（无答案） 新人教版.doc

2015-2016学年上期城东中学八年级语文第11周周练一、默写。（ 10分 ）（1）予独爱莲之 ， 。（2）烽火连三月， 。 ， 。（3） ，我言秋日胜春朝。（4）挥手自兹去， 。（5）晴川历历汉阳树， 。（7）古诗中有许多描写“月亮”的句子，写出其中连续的两句： ， 。二、阅读下面语段。（10分） （一）日前，武汉理工大学将体育综合测试纳入期末考试成绩，长跑、仰卧起坐等多项考核标准提高，结果遭到学生（a 报怨 b 抱怨）。一时的怕累，结果可能是长久的负担。有研究显示，良好的身体素质与dun炼习惯，主要成型于青少年时代。否则，步入职场后，多少人大腹便便、亚健康，也只能无奈地胖下去。这也是为什么校园体育在各国颇受青睐的原因。在日本的大中院校，枯（a 燥 b 躁）的马拉松却总受到热捧；而在英国的伊顿公学，学生甚至被要求每天下午全练体育。如此获益终身的好事，国内的大学生缘何不买账？分析个中阻力，并没有升学考试的因素，更多还是一种精神力量的疲软。对此，有论者指出，中国体育的本质功能，仍被局限在“增强体质，增进健康”这样一个单纯的生物学观点。长跑等锻炼很容易被视为个人肉体之私事，结果很可能就只被当做一种任务，应付了事。由是而言，唯有改变浮（a 躁 b 燥）的功利心，才能让体育回归培育完善的社会公民的“马拉松精神”。当然，“没有一口吃成的胖子”，改革者也须构建起“积一时之跬步，臻千里之遥程”的渐进思维。改变高考指挥棒，只是第一步，按照三中全会的改革要求，“强化体育课和课外锻炼”，逐步唤醒全民健身健心的意识，激发社会拼搏向上的动能，方为治本的良策。1根据拼音写出相应的汉字或者给加点的字注音。（4分）(1)dun 炼 (2)疲软 2根据语境，在下面横线处选择正确的字词（填字母即可）。（3分）(1)长跑、仰卧起坐等多项考核标准提高，结果遭到学生 （a 报怨 b 抱怨）。(2)在日本的大中院校，枯 （a 燥 b 躁）的马拉松却总受到热捧。(3)由是而言，唯有改变浮 （a 躁 b 燥）的功利心。3文中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。（3分）这也是为什么校园体育在各国颇受青睐的原因。三、名著片段。(10分) 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他 才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下 ，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天 气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我 是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“ 跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。1、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ （4分） 2、人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基_中的主人公_，他受_、_等人物影响很大，经过 艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_ _ _ ？ 四、改变一生的闪念（30分）那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会，也许你早已忘记，但这种光，却可以温暖一个个冷漠的心灵。 多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。 一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。 老师的心猛地一颤，开始暗自庆幸如此影响到别人的一生。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 1、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（4分） 2、第段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（4分） 3、文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分） 第一次： 第二次： 4、从文中我们可以感受到这位教师是怎样的教师？请从文中找出两处相关的描写（6分）这位教师是怎样的教师：