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文档简介
20152016学年学期 八年级(下) 沧中语文学科导学案 编号: 使用时间: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 29、 满井游记执教者:温翠玲学习目标:1.积累文言词汇,培养文言语感。2.体会本文比喻句的表达效果和拟人手法的运用,引导学生把握作者个性化的写景抒情风格。3.理解作者寄情山水的意趣。【预学任务单】一、走进作者及时代背景1.作者: ,字中郎,号石公, 代文学家,湖北公安人。万历二十年(1592年)进士,历任吴县知县、礼部主事、吏部验封司主事、稽勋郎中、国子博士等职,与 并称公安“三袁”,提出“独抒性灵,不拘格套”的性灵说。其作品真率自然、清新活泼,内容则多写闲情逸致。有袁中郎全集。2.背景:万历二十三年(1595年),袁宏道被选为吴县(今属江苏)县令。在任上,他判案果断,与民方便,颇受地方拥戴。然而也招致当道者的不满,加上吏事繁杂,难得清闲,他觉得“人生作吏甚苦,而作令为尤苦,若作吴令则其苦万万倍,直牛马不若矣”。因此,第二年他便托故辞职,在苏杭一带游玩,写下了很多著名游记,如虎丘记初至西湖记等。明神宗万历二十六年(1598),袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宏道的信,让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,再次做官,任顺天府教授。袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。满井:京郊一处胜景,据称井口直径五尺余,内有泉水四季不干,常有井水溢出,因而又称“满井”。【课堂检测任务单】1.下列加点的字注音有误的一项是( )(3分)A.廿二日天稍和() B.燕地寒() C.若脱笼之鹄() D.恶能无纪?()2.下列句中加点字解释有误的一项是( )(3分)A冻风时作,作则飞沙走砾(起) 廿二日天稍和 (暖和)B高柳夹堤,土膏微润 (肥沃) 冰皮始解,波色乍明 (初)C山峦为晴雪所洗 (被) 麦田浅鬣寸许 (的样子)D风力虽尚劲 (猛) 而此地适与余近 (正好)3.“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”中的两个“之”字的正确义项是( ) (3分)A.助词;用在主谓之间,取消句子独立性。 B.助词,的,两个“之”一样。C.两个“之”都是代词,它。 D.两个都是用在主谓之间,取消句子独立性。 4.下列句子中加点的词没有活用现象的一项是( )(3分)A鳞浪层层,清澈见底 B作则飞沙走砾 C柳条将舒未舒,柔梢披风 D泉而茗者5.试指出下列句子的修辞方法。(2分)如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。( )泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。( )【课外拓展任务单】1、 袁宏道的山水游记更注重对大自然的客观描写,也揭示出人们游玩山水的愉悦心情,这与唐宋时代的游记重寄托重理念的写法完全不同。可将本文与本单元前几篇课文做比较阅读,体会它们的不同特点。2、 扩展阅读虎丘去城可七八里。其山无高岩邃壑,独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状。布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识;分曹部置,竟以歌喉相斗,雅俗既陈,妍媸自别。未几,而摇头顿足者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声,属而和者,才三四辈;一箫、一寸管,一人缓拍而歌,竹肉相发,清声亮彻,听者魂销。 (节选自袁宏道虎丘记)【注释】虎丘山名,位于苏州市西北,有虎丘塔、千人石等名胜古迹。下迨(di)蔀(pu)屋下至小户人家。交衢间指路边。雷辊(n)电霍雷鸣电闪。布席安设筵席。分曹部置分批安排。曹,成对。妍媸(ch)美和丑。瓦釜比喻粗俗的歌子。属(zh)而和(h)者,才三四辈随着唱和的就只有三四群人。竹肉相发箫管声伴着歌唱声。竹肉,管乐器和歌喉。1下列加点词语的解释不正确的一项是( )A髻鬟之始掠也(梳掠) B风力虽尚劲(猛,强有力) C得数十人而已(得到) D虎丘去城可七八里(大约) 2下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A然徒步则汗出浃背 寂然停声 B罍而歌者 一人缓拍而歌C竟以歌喉相斗
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