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文档简介

上堂回馈 1 一粒种子长成一棵参天大树 与细胞的 等生理活动有关 2 在细胞分裂过程中 染色体的变化最明显 细胞核中的染色体通过形成和相同的两份 并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中 3失去分裂能力的细胞通过生长增大了 在上也产生了差异 并且分别执行着不同的 这个过程叫做细胞的 细胞分化形成 生长 分裂 分化 复制 数目 形态 体积 形态结构 功能 分化 组织 植物体的组成 七年级下册 自主学习 观察一株完整的植物体并阅读p21页 找出1 植物的器官有哪些 2 与植物繁殖有关的器官有哪些 与植物营养有关的器官有哪些 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 繁殖器官 器官 由几种不同的组织构成的在生物体内执行一定功能的结构 根能够吸收水分和无机盐 茎运输水分和无机盐 叶在光下制造淀粉 花 果实 种子都与植物体的繁殖有关 营养器官 繁殖器官 讨论 下列属于哪种器官 1 马铃薯2 藕3 花生米4 仙人掌的刺 茎 茎 种子 叶 植物器官 植物器官分类 由几种不同的组织 按一定的次序联合起来形成一定功能的结构 思考 观察课本23页图9 3 思考1 植物的根尖由哪四个区域组成 2 根尖各部分的细胞形态结构一样吗 这是的结果 3 形态结构功能相同的细胞群叫什么 根冠 分生区 伸长区 成熟区 不一样 组织 细胞分化 观察课本图8 3 说说植物体有哪些组织 薄壁组织 植物的主要组织 分生组织 植物根尖 植物的芽 根尖的结构 观察蚕豆叶的组成 实验材料新鲜的蚕豆叶 或青菜叶 马铃薯块茎 或萝卜的块根 滴管 刀片 毛笔 镊子 载玻片 盖玻片 培养皿 显微镜 一练习徒手切片1 把马铃薯切成长约1cm 宽约0 5cm 高约3cm的长方体小块 以此小块作为支持物 把新鲜叶片切成小的长形 夹在马铃薯小块的切缝中 2用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块 右手拿着沾过水的刀片 向自己的身体方向连续水平斜向拉切 注意 左手拇指要低于食指 以防被刀片划破 3 用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻刷在盛有清水的培养内 4在培养皿内挑选最薄的材料 用毛笔挑起 放在载玻片上 制成临时切片 二观察叶片的结构 用显微镜观察临时切片和永久切片 练习徒手切片 根据叶片的结构填写课本24页表格 薄壁 1 下列组织中 不属于植物组织的是 A 上皮组织B 薄壁组织C 分生组织D 保护组织2 挤烂的苹果很容易烂掉 说明苹果的表皮具有 内部组织的功能 3 韭菜不需要年年种植 割完一茬不久另一茬又长出来 这主要靠的是 组织 4 我们吃豆角时 要除掉两边的 筋 它们虽然不宜食用 但可以运来豆角所需的营养物质 因此属于 组织 A 保护 分生 输导 器官 不同的组织按照一定的顺序联合起来 形成具有一定功能的结构 根据你的观察 器官与组织有什么关系 组织 形态相似 结构和功能相同的细胞群叫做组织 植物体的组成 由许多形态相似 结构 功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 由不同的组织按照一定的次序联合起来
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