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文档简介

音乐系 钢琴 课程教学简案 第一课 非连音 连音 跳音技术练习 双手节奏协调训练 授课类型 讲授 欣赏 实训等 学时数 单周大课2学时双周小课1学时 教学目标与要求 明确学习钢琴的重要性 初步认识钢琴 注意正确的钢琴弹奏姿势与手型 掌握断奏与连奏的弹奏技巧 并学会科学的识谱方法 在进行双手节奏协调中 目的是培养学生进入良好的节奏感和合奏意识 使课堂气氛活跃 增强学习钢琴的兴趣与爱好 让学生在学习 实践 理解 理解 实践 学习中不断反复磨练 让知识向技能 技能向能力转化 教学重点 断奏与连奏的弹奏方法及训练 教学难点 加强识谱 双手协调 教学方法 讲授法 示范欣赏法 实训法 合奏训练 抽查法等 教学手段和教具 教材 钢琴 电钢琴 多媒体 教学内容 1 简单介绍钢琴构造与性能 钢琴种类 钢琴的构造 钢琴的原理 2 简单介绍钢琴发展史 巴洛克时期 古典时期 浪漫派时期 印象派时期 中国钢琴音乐的发展 3 学习 钢琴必修28课 第一课 钢琴基本弹奏方法 断奏与连奏的训练 双手节奏协调练习 教学过程 1 先学习识谱 练习唱谱例 2 学会放松弹琴的动作 对放松概念的理解和体验 3 强调坐姿 手型及手指尖要支撑住 4 断奏与连奏弹奏方法的区别与掌握 5 双手节奏协调练习 A 模仿老师打节奏 学生用刚才学会的断奏方法自然的打在琴键上 B 分组 每组隔打一小节 每组节拍要平稳的跟上节奏 C 分两组合奏同时打出两个声部的节奏 作业内容 老师逐条示范讲解 钢琴必修28课 第一课非连音 连音 跳音 练习曲 乐曲 作业内容在教材P007 019页 作业要求 1 学生可根据自己的能力在每一种练习中选两首 约5 8首 2 注意基本弹奏方法的要求 手型 断
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