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专题三病句的辨析与修改 广西2012 2014中考命题规律与趋势 病句的辨析与修改是广西人教六地市的必考考点 分析近3年中考试题 可得出以下结论 1 除2012 2013年百色考查了病句的修改辨析外 其他各地市均考查了病句辨析 具体考查情况为成分残缺14次 搭配不当9次 语义重复9次 不合逻辑9次 语序不当8次 表意不明4次 用词不当3次 结构混乱1次等 尤其是前五类 是考查的重点 2 题干材料涉及近期热点事件 本地地域特色等 如广场舞扰民事件 2014东京世乒中国队夺冠 马航mh370失联 爸爸去哪儿 南宁至梧州高铁开通 百色成立百东新区等 3 考查题型为选择题 分值在2 3分 4 考查形式基本趋于稳定 预计2015年此考点的变化不大 考生在备考中要重视对常见病句类型及其辨析方法的掌握 广西2012 2014中考真题精选 1 2014南宁4题2分 下列句子没有语病的一项是 a 南宁市各县区在端午节到来之际 开展了特色鲜明 丰富多彩的传播壮乡文化 b 人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹 c 高考期间 一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具 风油精等提神药物 d 我市越来越多的市民积极参与到 为礼让斑马线点赞 大型公益活动中来 d 解析 a项属于成分残缺 缺少宾语 应在句末加上 的活动 b项中 津津乐道 形容很有兴趣地说个不停 与后面的 谈论 语意重复 c项中 文具 是学习用具 不属于 药物 该句属于分类不当 d项正确 没有语病 3 2014梧州4题2分 下列句子中没有语病的一项是 a 在 感动中国 2013年度十大人物中 有几位都是接近八十多岁的高龄老人 b 随着南宁至梧州首趟高铁动车徐徐驶进梧州南站 梧州正式纳入广西高铁路网 c 梧州市在十个急需专业人才的领域向高层次区内外的人才抛出橄榄枝 d 湖南卫视版的 爸爸去哪儿 在尊崇原版的情况下 增加了侧重考验明星带孩子能力 b 解析 a项中的 接近 与 八十多岁 前后矛盾 c项语序不当 高层次 与 区内外的 应该调换位置 d项错在成分残缺 句中缺少宾语 所以在句末加上 的环节 b项正确 5 2014来宾4题2分 下列句子没有语病的一项是 a 我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动 b 马尔克斯的代表作 百年孤独 深受各国读者喜爱 给予了很高的评价 c 由此看来 区分一个人是否拥有创造力 关键在于他是否留意自己细小的想法 d 马航mh370客机失联后 马政府的搜救态度一开始就引起了中国民众的泛滥关注 c 解析 a项语序不当 及时应对 与 随时发现 是有逻辑顺序的 所以二者调整语序即可 改为 随时发现并及时应对 b项表意不明 该句提炼句子主干 第一个分句为 百年孤独 受读者喜爱 第二个分句为 给予评价 从所给句子看 第二个分句缺主语 只能解释为第二个句子承前省略主语 百年孤独 但句意就不合逻辑了 应将第二个分句改为 被读者给予了很高的评价 d项用词不当 泛滥关注 改为 广泛关注 即可 c项正确 13 2013来宾4题2分 下列句子 没有语病的一项是 a 光盘行动是民间组织发起的一项主题为 从我做起 今天不剩饭 的公益 b 诺贝尔文学奖获得者莫言的小说吸引了读者的关注 莫言热 在国内持续升温 c 只有依靠人民 为人民造福 我们才能真正实现中华民族伟大复兴的 中国梦 d 互联网应建成 护联网 要培养孩子正确使用 识别 阅读 传播网络信息的能力 b 解析 a项属于成分残缺 应在 公益 后面加上宾语 活动 c项属于语义重复 中国梦 指的就是 中华民族伟大复兴 所以应删去 中华民族伟大复兴的 d项属于语序不当 正确顺序应是 识别 阅读 使用 传播 15 2012百色3题3分 下列对病句的修改 不正确的一项是 a 通灵大峡谷已成为百色市不可多得的旅游观光之一 把 旅游观光 改为 旅游观光地 b 那天中午 我们班的齐小蕾同学亲切地走过去对一个男生说 请你节约用水 把 亲切 改为 严格 b c 这次校庆活动得到许多上级领导 社会各界的高度关注和大力支持 共有二千多名嘉宾来校参加庆典 去掉 许多 d 今年以来 淘宝网每月新开店铺近20万家 平均每天增加超过6000多家 去掉 超过 或 多 解析 此题考查对病句的修改能力 b项应为 走过去对一个男生亲切地说 常考病句类型及方法突破 常见病句类型 类型一成分残缺 成分残缺 常见的有缺主语 缺谓语 缺宾语和缺必要的修饰限制语几种类型 1 缺主语 例 通过不懈努力 使百里杜鹃成为国家5a级旅游风景区 缺主语 应删去 通过 或 使 2 缺谓语 例 四月中旬 我们学校初中部作文比赛 缺谓语 应在 我们学校 后加上 举办 3 缺宾语 例 大力加强未成年人思想道德 是学校 家庭 社会一项重要而紧迫的任务 缺宾语 加强 后缺宾语中心语 可在 思想道德 后加 建设 类型二搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰语和中心语搭配不当及关联词搭配不当 1 主谓搭配不当 例 轻风吹过 月光 树枝晃动起来 发出沙沙的声响 月光 无法与 发出沙沙的声响 相搭配 可将 月光 删掉 2 动宾搭配不当 例 由许嘉璐担任首席顾问 李行健主编的 学生规范字典 可以满足现代语文 满足语文 动宾搭配不当 应在句末补充 学习的需要 3 主宾搭配不当 例 苗乡侗寨原生态的自然环境和浓郁的民族风情 成为众多游客心驰神往的旅游胜地 成为 旅游胜地 的是 苗乡侗寨 而不是 自然环境 和 民族风情 可以改为 具有原生态的自然环境和浓郁的民族风情的苗乡侗寨 成为 4 修饰语和中心语搭配不当 例 自己有双聪明能干的手 什么都能造出来 手 是 能干的 但不能是 聪明 的 应删去 聪明 的 5 关联词搭配不当 例 我们中学生如果缺乏创新精神 也不能适应知识经济时代的要求 关联词 如果 和 也 搭配不当 把 也 改为 就 6 一方面和两方面搭配不当 这类病句中最常见的句式是 是否 能否 有无 是 即前面用 肯定 否定 的选择形式 后面只用肯定的或否定的形式 修改的原则是使前后形式一致 例 环境的好坏 服务质量的优劣 是我市旅游业健康发展的重要保证 好坏 优劣 是两方面的 是我市旅游业健康发展的重要保证 是一方面的 二者不搭配 可以改为 优美的环境 优秀的服务质量是我市旅游业健康发展的重要保证 类型三语意重复 1 主语重复 例 我们班的同学 在上课的时候 我们都能认真听讲 主语 我们班的同学 和 我们 重复 应删去 后一个我们 2 谓语重复 例 幻想小说不失为是一种新的文学样式 为 和 是 重复 应删去其一 3 宾语重复 例 工程队既快又好地进行施工任务 力争提前完工 施工 和 任务 重复 删去 任务 4 定语重复 例 到会的15名与会者展开了热烈的讨论 与会者 即到会的人 应删去 到会的 5 状语重复 例 夜深人静 他独自孑然一身穿过空旷的街道 孑然一身 即独自一人 应删去 独自 或 孑然一身 6 补语重复 例 收到大学录取通知书 她的喜悦之情溢于言表之外 溢于言表 即从言谈举止中表露出来 应删去 之外 类型四语序不当 1 定语位置不当定语与中心语的正确次序一般是 1 表领属性的或时间的 处所的 2 指称或数量的短语 3 动词或动词短语 4 形容词或形容词短语 性质 5 名词或名词短语 另外 带 的 的定语放在不带 的 的定语前 例 马航mh370失踪后 许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约 表数量的 许多 应紧靠中心短语 2 状语位置不当例 在如何提高课堂效率的问题上 老师听取了广泛同学们的意见 广泛 应修饰 听取了 3 并列词语位置不当 例 面对错综复杂的局面 我们一定要认真研究 仔细调查 不可以掉以轻心 逻辑语序不当 应该将 仔细调查 放到 认真研究 前 类型五否定不当 有一些动词本身就有否定的意思或起到了否定的作用 它的后面往往不带否定词语 如果带了 意思就会截然相反 例 有关部门近日发出通知 要求各地考试期间严防安全不出问题 严防 不出问题 即要确保出问题 与句子意思相悖 应去掉 严防 或 不 类型六不合逻辑 这里的 不合逻辑 指的是句子的意思在事理上讲不过去 下面是一些逻辑上有问题的类型 1 自相矛盾 例 看他高兴的样子 我敢肯定他可能有什么大喜事了 既然 敢肯定 又用 可能 来推测 前后矛盾 应去掉 可能 2 不合事理 例 八百多人 几千条胳膊 同暴雨洪水搏斗了一天一夜 八百多人 不可能有几千条胳膊 应改为 千余条 类型七表意不明 表意不明是指句子表达的内容 意思等使人不易理解或句子不止一种解释 具体指一句话有两种及两种以上不同的语义 给读者造成理解上的障碍 甚至造成对句意误解的现象 1 指代不明 例 为了庆祝五四青年节 李丽建议举办读书交流会 杨玲建议进行演讲比赛 我同意她的建议 她的建议 指代不明 2 有歧义 例 3月30日 书记 副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育大会 其他县领导 既可指本县除书记 副书记以外的其他领导 又可指其他县城的领导 应改为 书记 副书记等各县领导 类型八用词不当 用词不当包括词性使用不当 词义使用不当 词的感情色彩使用不当等等 1 词性使用不当 例 这次试验能否成功 还是个怀疑 动词 怀疑 误用作名词 应改为 疑问 2 词义使用不当 例 我市以 蓝天白云 繁星闪烁 作为环保目标 努力改善环境质量 保存我们赖以生活的共同家园 用词不当 应该把 保存 改为 保护 3 感情色彩不当 例 他那认真刻苦的学习精神 值得我们每个同学效尤 效尤 的意思是 学坏的样子 是贬义词 用在这里不合适 改为 学习 类型九结构混乱 结构混乱又称为句式杂糅 即把几种结构或几个意思 硬凑在一个句子里 使句子结构混乱表意不明 例 斑马线上之所以交通事故频发的原因 是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的 之所以 和 的原因 语义相同 删去其一 我的文学行当 黄永玉作品展 包括 太阳下的风景 比我老的老头 罐斋二重唱 三部分组成 包括 三部分 和 组成 造成了句式杂糅 可改为 包括 三部分 或者 由 三部分组成 病句辨析七不放过 从病句类型入手辨析病句 这是病句复习的惯用方法 然而有些小技巧也不容忽视 它们在辨析病句时也常常起到意想不到的效果 一 看到介词不放过 看是否缺少主语 是否表意不明 在一个句子中 当介词或介词结构位于句首时 我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分 如果没有主语 那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型 这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的 例句 1 通过开展机动车使用乙醇汽油的活动 使中山市的空气更加清新 介词位于句首 淹没主语 应删掉 通过 2 伴随 舌尖上的中国 第二部的全国热播 不仅让大家了解各地美食 而且引发了人们对 文化认同 的思考 伴随 开头 导致句子无主语 应去掉 伴随 二 看到动词不放过 看动宾 主语是否搭配得当 读到一个句子时 就应有意识地想想这个句子中的动词能不能带宾语 能带什么样的宾语 动词和主语 宾语或修饰语能否搭配 例句 1 世界杯赛是足球的顶级赛事 受到人们的瞩目和喜爱 并以进入世界杯为最高荣誉 主谓搭配不当 并以 荣誉 的主语不能是 世界杯赛 把 并 改成 足球运动员们 2 端午节 无论是粽叶的清香 还是龙舟的呐喊 渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵 渲染 与 内涵 搭配不当 把 渲染 改为 蕴藏 三 看到并列词不放过 看是否符合逻辑 语序是否正确 搭配是否得当 这里所说的并列结构 主要是指动词并列 名词并列以及形容词的并列等 出现了并列结构 我们可以从是否符合逻辑 语序是否正确 搭配是否得当这三个方面去考虑 例句 1 变形记 播出后 社会各界纷纷向贫困山区的学生捐献衣物 文具 图书等学习用品 逻辑有误 衣物 不属于 学习用品 2 在学习过程中 我们应该注意培养自己解决 分析 观察问题的能力 语序不当 应是观察 分析 解决问题 3 包头的夏季 绿树成行 鲜花盛开 让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城 也是使人心旷神怡的树城 花城 主语与宾语搭配不当 主语 夏季 与宾语 钢城 树城 花城 搭配不当 应将 包头的夏季 改为 夏季的包头 四 看到两面词不放过 如 是否 能否 优劣 好坏 成败 等 看前后是否对应 一个句子如果出现 能否 是否 有没有 成败 好坏 优劣 之类的两面词 就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病 例句 1 养成良好的学习行为习惯是能否提高学习成绩的关键 能否提高 是两方面的事 而 养成良好的学习行为习惯 是一方面的事 前后不一致 应删掉 能否 2 一个人能否具有创造能力 关键是要经常保持好奇心 不断积累知识 前半句 能否具有 说的是两方面的事 但后半句只说到了肯定的方面 应把后半句改成 关键是能否经常保持好奇心 不断积累知识 五 看到否定词不放过 看它们是否因多重否定将意思说反了 例句 1 我们不能不否认 读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制 否定不当 不能不 双重否定表肯定 应删去 否认 前的 不

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