物理课堂检测选择题训练1.doc

课堂检测选择题训练11、1.在国际单位制中，被选定作为力学单位制的是（ ）AN、kg、m/s2 Bm/s、kg、s Cm、kg、s D N、kg、s2下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）A物体的速度越大，加速度也越大 B物体的速度为零时，加速度也为零51030vt图1C物体的速度变化量越大，加速度越大 D物体的速度变化越快，加速度越大3下列关于速度图像（如图1所示）的说法错误的是（ ）A物体做匀变速直线运动 B速度随时间而增加C第3s的速度是10m/s D前3s的平均速度是7.5 m/s4一石块从高度为H处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它的下落距离等于（ ）AH/2 BH/4 C3H/2 DH/25下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是（ ）A摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比 B静止的物体一定受到摩擦力的作用C滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动 D物体受到弹力作用时一定受到摩擦力的作用6、在做“探究求合力的方法”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（ ）A同一次实验过程中，O位置允许变动B实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点，两个弹簧测力计之间夹角应取90，以便于算出合力大小1A243O图27关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）A牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D牛顿第一定律表明，物体只有在静止或作直线运动时才具有惯性8如图2所示，用绳系一个小球，使他在光滑水平桌面上绕O点，做匀速圆周运动，小球运动到A点时绳断裂，则此后小球将（ ）A沿轨迹1运动 B沿轨迹2运动 C沿轨迹3运动 D沿轨迹4运动9从距地面高h处抛出一质量为m的水球，小球落地点至抛出点的水平距离刚好等于h，若不计空气阻力，则小球的初速度大小为（ ）A B C D10下列哪个说法是正确的？ （ ）A体操运动员双手握住单杠调在空中不动时处于超重状态；B蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态；C举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态；D游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态。课堂检测选择题训练21、下列物理量中，属于矢量的是A、质量 B、动能 C、静摩擦力 D温度2、在光滑的斜面上自由下滑的物体，所受的力为A、重力和斜面的支持力。 B、重力、下滑力和斜面的支持力。C 、重力和下滑力 D重力、下滑力斜面的支持力和紧压斜面的力。3、质量为m滑块沿高为h，长为L的粗糙斜面匀速下滑，在滑块从斜面顶端滑至底端的过程中，A、重力对滑块所做的功为mgh B、滑块克服摩擦力所做的功为mgL C 、滑块的机械能保持不变 D、滑块的重力势能增加了mgh4、关于弹力 下列说法正确的是A、只要两个物体接触就一定有弹力产生 B、支持力不一定垂直于支持面。C、有胡克定律F=Kx 可知，F越大K越大。D、弹力发生在相互接触又发生弹性形变的两物体之间。6、下列四组共点力中，合力可能为零的是A、10N 15N 30N B 、12N 6N 21N C、 7N 17N 25N D 、100N 100N 150N5、起重机吊起质量为m的重物，上升的加速度为a，上升的高度为h，则起重机对货物做的功是A mgh B mah C m(g+a)h D m(g-a)h6、一人用力踢质量为1kg的皮球，使球由静止以10m/s的速度飞出，假定人踢球瞬间对球的平均作用力是200N，球在水平方向运动了20m停止，那么人对球所做的功为（ ）。A、500J B、50J C、4000J D、无法确定7、图4平抛物体的运动规律可以概括为两点，（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动，为了探究平抛物体的运动规律，可做下面的实验，如图所示，用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，无论A球的初速度大小如何，也无论两球开始距离地面的高度如何，两球总是同时落地，这个实验A、只能说明上述规律中的第一条 B、只能说明上述规律中的第二条C、不能说明上述规律中的任何一条 D、能同时说明上述两条规律8、甲物体的重力是已物体的3倍，他们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是tv0(a)tv0(b)tv0(c)tv0(d)A、甲比乙先着地 B、甲比乙的加速度大 C、甲、乙同时着地 D、无法判断9、如图所示的图像中，表示作匀减速运动的是A(a) B(b) C(c) D(d)如10、关于作匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是：A、线速度不变。B 向心力不变。C、角速度不变。D、向心加速度不变。课堂检测选择题训练31、乒乓球比赛中，运动员将球击向对方，在击球时A、球拍对球有作用力，球对球拍没有作用力 B、球拍对球的作用力大，球队球拍的作用力小C、球拍对球的作用力小，球对 球拍的作用力大D、球拍对球的作用力跟球对球拍的作用力一样大2、一个物体只受三个力的作用处于平衡状态，其中两个力的大小分别为8N和4N，那么另外一力的大小可能是、 、3、在水平公路上行驶的汽车，发动机熄火之后，速度越来越小，最后停止。这一过程中能量的转化、化学能转化成内能、机械能转化为内能、化学能转化为机械能、内能转化为机械能4、人造地球卫星在地球表面所受的万有引力大小为，它在距离地面高度等于地球的半径时，受到的万有引力的大小为、一位小朋友从如图所示的滑梯顶端滑下，小朋友所受到的滑动摩 擦力的方向、沿斜面向上 、沿斜面向下上、垂直于斜面向上 、垂直于斜面向下、重为的物体置于水平地面上，先用的竖直向上提物体，则地面对物体的支持力为、竖直向上、竖直向下、 竖直向下、竖直向上7、在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地。若不计空气阻力，则A、垒球落地瞬间的速度大小仅由初速度决定。B、垒球落地时舜时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C、垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定。D、垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定8、电梯内有一个质量为m的物体用细线挂在电梯天花板上，当电梯以g/3的加速度竖直加速下降时，细线对物体的拉力为A、2/3mg B 、1/3mg C、4/3mg D 、mg9、关于地球的第一宇宙速度，下列说法错误的是A、它是人造地球卫星绕地球运行的最小速度B、它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度C、它是能使卫星进入近地轨道的最小发射速度。D 它的大小是7.9Km/s10、我国于1986年2月1日成功发射了一颗实用地球同步卫星。于1999年至今又几次成功发射了“神州号”宇宙飞船，飞船在太空飞行了21h,环绕地球运行了14圈，又顺利地返回地面。那么此卫星与飞船在轨道上正常运行比较。A、卫星运动周期比飞船大 B、卫星运转速率比飞船大C、卫星运转加速度比飞船大 D、飞船离地面高度比卫星大。课堂检测选择题训练41、关于加速度，下列说法正确的是、加速度大的物体速度改变一定大、加速度大的物体速度改变一定快、加速度大的物体速度一定大、加速度为零的物体速度一为零2、作匀加速直线运动的物体，加速度为，它意味着、物体在任意末的速度是该秒初的倍、物体在任意末的速度比该秒初的速度大、物体在第末的速度为、物体在任意的初速度比前的末速度大3、下列几组共点力分别作用在一个物体上，有可能使物体达到平衡状态的是A、7N 5N 1N B.3N 4N 8N C.4N. 10N 5N D4N 12N 8N4.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是A、摩擦力一定有弹力。 B、 摩擦力的大小与弹力成正比B、有弹力一定有摩擦力 D、弹力是动力 摩擦力是阻力设想人类开发月球，不断把月球5、上的矿物质搬运到地球上，假定经过长时间的开采后，月球的轨道半径不变，则与开采前相比、地球与月球间的万有引力将变小 、地球与月球间的万有引力将变大、地球与月球间的万有引力将不变 、地球与月球间的万有引力可能变大也可能变小MNFMNFMNF6、一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，下图画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为可能正确的是（ ）FMN C、F 7、如图在水平力的作用下，重力为的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为，物体所受摩擦力的大小、 、（） 、（） 、8、王老师讲了一个龟兔沿直线赛跑的新编故事，按照老师的故事情节，李明同学正确的画出了兔子的位移时间图像如图所示，关于兔子的运动情况，下列说法正确的是、从到时刻，作匀速直线运动、从到时刻，作匀速直线运动、从到时刻，作匀速直线运动、从到时刻，作匀速直线运动9、对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（ ）A、力是维持运动的原因 B、物体只要运动就需要力的作用C、力是物体运动状态改变的原因 D、没有力的作用运动物体就会慢慢停下来10、下列实例（均不受空气阻力）中的运动物体，机械能守恒的是A、被起重机吊起的货物正在加速上升。 B、物体作平抛运动 C、物体沿粗糙斜面匀速下滑。D一个轻质弹簧上端固定，下端系一重物，重物沿竖直方向作上下运动。课堂检测选择题训练51、下列物理量中属于矢量的是（ ）A、动能 B、时间 C、质量 D、弹力2、国际单位制规定力学量所选用的基本量是（ ）A、长度、力、时间 B、长度、质量、时间C、长度、力、质量、时间 D、速度、加速度、力3、下列速度中，指平均速度的是（ ）A、汽车通过长江大桥全程的速度B、子弹射出枪口时的速度C、雨滴落地时的速度 D、运动员冲过终点时的速度4、在下列四个速度图像中，有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图像，这个图像是( )votvotA、 votvot 、5、下面列举的实例中，机械能守恒的是（ ）A、雨滴再空中匀速下落 B、汽车沿斜坡向上做匀加速直线运动C、小球做平抛运动 C、“神州七号”返回舱穿越大气层ts02-8486、一个物体沿东西方向作直线运动，其S-t图像如图所示。如果规定向东为正方向，下列关于物体运动情况的说法，正确的是。A、物体在前1S内的速度是8m/s B、物体在前4S内通过的位移是0C、物体在3.5秒时向东运动。D、物体在5秒末位于出发点西侧7、一个作初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是A、第四秒内的平均速度大于4秒内的平均速度。B、第四秒内的平均速度大于4秒末的瞬时速度。C第四秒内的位移小于前4秒末内的位移 D、第3秒末的速度等于第4秒初的速度。8、一个小球自45m高的空中有静止自由落下，不计空气阻力，若取g=10m/s2,则从它开始下落直至落地，小球所用的时间是A、2s B 3s C 4s D 4.5s9、人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，下列说法正确的是A、卫星的运行速度不变 B、卫星不受万有引力的作用C、卫星中的物体处于完全失重状态 D、卫星中物体的质量可以用天平测量10、一条船沿垂直河岸的方向航行，他在静水中航行速度大小一定，当船航行到河中心时，河水流速突然增大，这使得该船A、渡河时间增长 B、到达对岸时的速度不变C、渡河通过的路程增大。 D、渡河通过的路程比位移大课堂检测选择题训练61、下列物理量中属于标量的是（ ）A、位移 B、重力 C、动能 D、加速度2、关于质点，下列说法正确的是（ ）A、静止的物体，一定可以看作质点 B、体积小的物体，一定可以看作质点C、质量小的物体，一定可以看作质点 D、形状、大小可忽略的物体，可以看作质点3、下列关于物体惯性的说法，正确的是（ ）A、任何物体都具有惯性 B、做匀速直线运动的物体没有惯性C、静止的物体没有惯性 D、满载的泥头车的惯性比一般的小轿车的惯性小4、获得牛顿第一定律的研究方法是（ ）A、只用推理 B、只用实验 C、数学推导 D、实验和推理5、铁架台上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧的下端挂一个质量为m的小球。小球处于静止状态时，弹簧的伸长量等于（弹簧的伸长在弹性限度内）（ ）A、0 B、 C、 D、adcb图2P6、如图1所示，皮带运输机把货物运到高处，货物在皮带上没有滑动。则货物受到的摩擦力（ ）A、是滑动摩擦力，方向沿皮带向下 B、是滑动摩擦力，方向沿皮带向上C、是静摩擦力，方向沿皮带向下 D、是静摩擦力，方向沿皮带向上7、一物体做平抛运动，图2中的曲线为它的运动轨迹。物体通过轨迹上P点时的速度方向为（ ）A、Pa方向 B、Pb方向 C、Pc方向 D、Pd方向8、甲、乙两物体质量相等，速度大小之比是2：1，则甲与乙的动能之比是（ ）A、1：2 B、2：1 C、1：4 D、4：19、升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N。下列说法正确的是（ ）A、升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB、升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC、升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500ND、升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500Nx/mt/so55图310、一个质点做直线运动，它的x-t图像如图3所示，有图像可知（ ）A、质点沿x轴正方向做匀速运动B、质点沿x轴负方向做匀速运动C、t=0时，质点的速度是5m/sD、t=0时，质点的速度是-5m/s11、我国成功发射了“神州七号”载人飞船。在飞船绕地球运行期间，宇航员进行了出舱活动。宇航员在舱外活动时（ ）A、不受地球引力的作用 B、仍受地球引力的作用C、绕地球运动的向心力加速度等于地面附近的重力加速度D、绕地球运动的向心力加速度大于地面附近的重力加速度课堂检测选择题训练71、一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列那一说法是错误的A、铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板。mB、铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力相互吸引的磁力和相互排斥的弹力。C、磁力和弹力是互相平衡的力 D、磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动。2、水滴从某高处有静止开始下落，下落过程中遇到水平方向吹来的风，则A、风速越大，水滴下落的时间越长。 B、风速越大，水滴下落的时间越短。C、水滴着地时的瞬时速度与风速无关。 D、水滴下落的时间与风速无关。3、电梯中有一质量为m的人，当电梯以g的加速度匀加速上升