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文档简介
物体的浮沉条件及应用学习目标1. 能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件,并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小,使物体在液体或气体中处于不同的浮沉状态2. 运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象,认识浮力知识在生产、生活中的应用价值学习重点物体的浮沉条件、浮力的应用学习难点物体的浮沉条件学习过程及学法指导学生笔记一.【预习案】预习自测:1.(1)当_或_时,物体上浮.(2)当_或_时,物体悬浮.(3)当_或_时,物体下沉 2.轮船的大小通常用_来表示。排水量就是_ 3.潜水艇是靠_来实现上浮和下沉的二.【探究案】 1.当f浮g物时,物体受到非平衡力的作用,物体 ,会露出液面一部分体积,最终 在液面上,如图乙所示.漂浮时: 。当f浮=g物时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会 在原来的位置,如图丙所示.悬浮时: 。当f浮g物时, 即液gv排物gv物,可得出 时,物体上浮,最终漂浮在液面上.当f浮=g物时,即液gv排=物gv物,可得出 时,物体悬浮在液体中.当f浮g物时,即液gv排物gv物,可得出 时,物体下沉,最终沉在底部.总结以上可以归纳得出物体浮沉的条件是:浸没在液体中的物体(1)若 或 ,物体上浮.(2)若 或 ,物体悬浮.(3)若 或 ,物体下沉.(二)浮力的应用(1) 轮船的大小通常用_来表示.排水量就是轮船_时排开水的_.如果一艘轮船,它的排水量是1104t,在密度为1103kg/m3的河水中航行,根据物体漂浮的条件(f浮=g物),它满载时排开河水的体积是_m3,如果在密度为1.03103kg/m3的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积_如果从河流驶入大海,它将_一些(填“上浮”或“下沉”).(2)潜水艇两侧有_,向水舱中冲水时,潜水艇的重力逐渐_,当潜水艇的重力等于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以_在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时,潜水艇的重力_,从而使重力_浮力,而上浮.所以潜水艇是通过改变_来实现上浮和下沉的.(3)气球里的气体密度_空气的密度,这样在它的重力小于它排开的同体积的空气的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中.当气球里的气体体积减小时,它排开空气的体积减小,所受到的浮力减小,所以可以降到地面上.3、 展示、点评 对实验讲解透彻,声音洪亮,教态大方;能与下面同学形成互动,使所有同学参与其中;板书工整,字迹清晰,能很好地利用双色笔。四、课堂小结 物体的浮沉条件:物体的浮沉条件及应用 浮力的应用:五、当堂检测1.潜水艇在海水里匀速上浮过程中(未露出水面),下面说法中正确的是( )a 浮力变大,重力小于浮力 b 浮力不变,重力小于浮力c 浮力不变,重力等于浮力 d浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等2.一艘轮船满载时排开水的质量是2107kg,船的自重是7107n,它最多能装多少千克的货物?当它满载时,它浸入水中的体积是多少
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