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文档简介

2013-2014第一学期跳皮筋活动计划大源学校活动目标1、学生能掌握跳皮筋的基本动作；在游戏中正确运用单脚跳，双脚跳，叉花跳等跳皮筋的方法。2、引导学生继续学习跳皮筋的方法，尝试根据音乐节奏练习跳皮筋，在音乐活动中，感受民间游戏的有趣。3、学习在儿歌或音乐伴奏下进行跳跃。4、激发学生对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。重点：继续学习跳皮筋的方法，尝试根据音乐节奏练习跳皮筋。难点：学习在儿歌或音乐伴奏下进行跳皮筋。周次学习目标教学活动提示1 机动机动2复习单人跳皮筋复习单人正顶3复习单人跳皮筋复习单人侧顶4复习单人跳皮筋复习单人绕皮筋转5学习在童谣小青蛙伴奏下有节奏的跳皮筋随音乐节奏做动作单人正顶、单人侧顶、单人绕皮筋转。6继续学习在音乐伴奏下有节奏的跳皮筋复习上一周动作。7听口令学习单脚跨的动作单脚跨的动作：一只小脚伶起来跨进去跨出来8随音乐练习单脚跨的动作幼儿能有节奏的做动作。9念歌谣马兰花做点、迈组合动作。第一个八拍做点、迈动作。其余八拍同第一个八拍。10继续学习随音乐节奏做点、迈组合动作。复习上一周动作。11念歌谣马兰花点、顶、踩动作第一个八拍点、顶、踩组合动作。其余八拍同第一个八拍。12复习随音乐节奏做点、顶、踩组合动作。复习上一周动作。13集体花样跳皮筋（一）几个人同时在皮筋上随童谣伴奏跳跃，基本动作是点、迈14集体花样跳皮筋（二）几人同时在皮筋上随童谣伴奏跳跃，基本动作是点、迈、跳15集体花样跳皮筋（三）几人同时在皮筋上随童谣伴奏跳跃，基本动作是跳、转的组合。16集体花样跳皮筋（四）几人同时在皮筋上随童谣伴奏跳跃，基本动作是跳、顶、踩17集体花样跳皮筋（五）几个人同时在
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