七年级下册期末语法专题复习.doc

2012/2013新目标七年级下册期末语法专题复习一、 一般现在时：（1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。）1、标志：经常_,通常_,有时_,总是_,从不_,在星期天_, 每一天/月/年_在周末_/_2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）练习：1.I_(be) a student. My name_(be) Tom. 2. Where _(be) my shoes? They_(be) here. 3.Who _(be) the girl with long straight hair? I think she _(be) Kate. 4. You and I _(not be) in Class Six. 5._(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_(be). 6. _ her parent tall? No, he_.（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他 （用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）（3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数加-s的形式1.- s 2. 辅音+y: study-studies 3.以_结尾watch-_ teach-_4.特殊have-_ do-_ go-_1) His parents _(watch) TV every night. My brother _(do) homework every day.2) His parents _(not watch) every night. My brother_(not do)homework every day.Yes, they _. No, they _. 3) _his parents_(watch) TV every night? _ your brother _ homework every day?Yes, he_. No, he _.4) When_ his parents _(watch) TV? They watch TV every night. When _ your brother _(do) homework?He does homework every day. 二、现在进行时：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。1、 标志: now（现在）listen（看）look（听）2、 结构:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(doing)现在分词的构成：1.-ing: eat-eating 2.辅音字母+e: take-taking 3. Sit_, put_, begin_, run_, swim_, stop_, get_, shop_,（双写最后一个辅音字母，再加ing.）练习：1. Jim _(take) photos in the park now. 2. Jim_(not take) in the park now. 3. _Jim_(take) photos in the park now? Yes, he _. No, he _. 4. Where _Jim _ photos now? In the park. 三、情态动词：1、任何主语+can/may/must+动词原形 2、主语+ cant/may not/ mustnt+动词原形 3、 Can/May/Must + 主语+ 动词原形？ 4、疑问词+can/may/must+主语+动词原形？四、非谓语动词（是固定搭配）1. like+ _/_ 2.want_ sth. 3. love _ 4. would like _ sth.5. enjoy _sth. 6. thanks for _ 7. stop _ sth 8. let sb._ sth. She wants _(have) a party. Does he like _(swim)? Thanks for _(enjoy) CCTV show. She never stops _(talk). 五祈使句：Go straight and turn left/ right.Take a taxi（Take a bus，Take a walk）六人称代词： 我 你 他 她 它 我们 你们 他/她/它们 主格 _ _ _ _ _ _ _ _ 宾格 _ _ _ _ _ _ _ _形容词性物主代词：我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他/她/它们的 _ _ _ _ _ _ _ _名词性物主代词： _ _ _ _ _ _ _ _练习：1._(我) am a worker. _(你) are a doctor. _(她) is a teacher. 2.This is _(他的 )shirt. 3. This is _(我的)pen. 4._(他们的) trousers are there. 5. I like this picture. Please give _(它) to _(我). 6. People get _(他们的) money from _(我). 7._(他们) are new students. _(他们的) names are Lucy and Lily. 8. These are _(我们的) shoes. Can _(我们) wear _(它们). 9Thank _ for _(你的) help. 10. _(他) loves _（她）, and _(她) loves _（他）,too. _(我) love _（你）, and _(你) love _（我），too. 七，There be句型 句型转换1.There is a bank on the street. 否定句：There _a bank on the street.一般疑问句：_ _ _cars in front of the bank?就划线部分提问：_ on the street? 2) There are some cars in front of the park.否定句：There _ _cars in front of the bank.一般疑问句：_ _ a bank on the street? 就划线部分提问：_ _ in front of the bank?八英语时间表示法1. 使用数字(_ 数 _数)。如： 7：20_ ; 8: 55_2. 使用介词(past或to)。 当分钟数30分钟时，使用介词_ ，“分钟数 past 小时数”。如：9：10_; 10: 30_; 当分钟数30分钟时，使用介词_ ，“(60分钟数) to (小时数1)”。 如：11: 40_ 温馨提示： (1)特殊时间段的表示法： 30分钟可以使用_代替；15 分钟可以使用_代替。如： 5: 30_; 9: 45_。(2)在某一时刻使用介词_ (3)提问时间使用：“What time is it？”或_?九how far 与 how long的区别how far是提问两地之间的_，how long 用来提问 _或某个事物的_。如：It is five kilometers from my home to my school. (距离)_ _ is it from your home to your school? The river is 1,000 kilometers long. (距离) _ _ is the river? The meeting is 2 hours. (时间段) _ _ is the meeting? 同义句转换1. The girl is five years old. She is a _ girl. 2. He spends half an hour watching TV every night. _ _him thirty minutes _ _TV every night.十询问天气的句型： _? _? 十一.形容词的排列顺序在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序： 限定描绘大、长、高，形状、年龄和新老；颜色、国籍跟材料，作用、类别往后靠。十二一般过去时态定义表示_某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。时间状语： 昨天_去年_ 三天前_刚才_在2000年 _ 规则动词的过去式变化： 1. 一般情况下在动词原形后ed。 如： milk _talk _ show_pick _2. 以不发音e结尾的d。 如： live _ hope_use _arrive_ 。3. 以重读闭音节结尾的动词，双写末尾仅有的辅音字母，再ed。 如： stop _plan _ 4. 以辅音字母y结尾的，变y为ied。 如： study _ worry _ 。不规则动词的过去式变化： go_ ride _feed _ take _do _say _see _grow _ eat _have _buy _ get _come _draw _know _ teac