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文档简介
第三单元物质构成的奥秘课题3元素 第1课时 学习目标 1 能说出元素的概念 将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来 2 能说出元素的分类 在地壳中含量的不同 学习重点 1 元素的概念 2 常见元素符号的书写 小明最近感到有明显的生长疼痛且经常腿软 抽筋 乏力 烦躁 精力不集中和容易疲倦 经医生诊断后才知道 原来是缺钙 医生有时说某人缺锌 缺钙等 其实是指缺锌元素 钙元素 那么什么是元素呢 元素和我们刚刚学过的原子有什么关系 随着学习的深入 这些问题都将迎刃而解 探究问题一 元素的概念从下表里 你发现了什么现象 请大家提出自己的发现 与小组内成员相互交流 如 质子数为1的一类原子 称为氢元素 原子中核电荷数 质子数 核外电子数等 探究问题二 元素与原子的区别和联系 种类 个数 种类 个数 氢元素和氧元素 两个氢原子和一个氧原子 学习小结 1 元素是从宏观上描述物质的组成 原子是从微观上描述物质的构成 请结合具体的物质在运用中不断加深对概念的理解 所以物质在宏观上由元素组成 在微观上由分子 原子和离子构成 2 化学反应的实质是原子的重新组合 反应前后 原子的种类不变 元素的种类也不改变 3 有关物质的两种说法 误区警示1 含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素 粒子包括分子 原子 离子等 与原子不是同一个概念 例如一个水分子共含有10个质子 与氖原子所含质子数相同 却不能说它们属于同一种元素 只有质子数相同的原子才属于同一种元素 2 由同种元素组成的物质不一定是纯净物 一种元素有时可以
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