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文档简介

2010年度继续医学教育工作总结我院是省卫生厅直属的三级甲等专科医疗机构,建院30余年来,我院在巩固和发展职业病专科、开发拓展辅助学科的基础上力求向多学科、多专科方向发展。医院临床科室设有职业病与职业中毒科、肾移植透析中心两个重点专科和职业病诊断与职业体检监护科,同时还设有与职业病相关的其他学科:血液科、脑血管科、以及骨科、普外科和妇产科等。为了促进医院的可持续发展,提高医院的实力和医院的科研能力,我们必须加速人才培养和学科梯队建设,而继续医学教育是医学教育的重要组成部份,是加速人才培养的有效途径。为了规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据卫生厅办公室关于做好2010年度继续医学教育考核登记与审核验证工作的通知要求,我院制定了2010年度继续医学教育工作计划,一年来我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果,现将主要工作情况汇报如下: 一、建立、完善制度 2010年度根据卫生部、卫生厅的规定和医院等级评审的要求,我们调整、补充、完善了医院“十五项核心制度”,建立了“医患沟通制度”“手术核查制度”等一系列规定和奖惩制度。为了使我院的继续医学教育工作落到实处,将继续医学教育考核与医务人员的考核、评优、聘任、晋升、续聘、执业注册联系起来。并在医师定期考核制度中明确规定,对考核不合格的医师,除责令其暂停执业活动3个月至6个月外,必须接受培训和继续医学教育;待暂停执业活动期满,再次进行考核。二、提高认识、规范管理 依据全国继续医学教育委员会关于引发和的通知要求,根据我院的实际,制定了2010年度继续医学教育工作计划,在工作中不断解放思想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文章。把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,并有针对性开展继续医学教育工作,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高。 三、加强继续医学教育培训 为满足卫生专业技术人员的学习需求,我们在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。 1.进行了侵权责任法、医疗安全知识的培训,并组织医务人员学习考核了病历书写规范的相关知识,按照卫生厅的安排我院还聘请了省卫生厅及省人民医院的专家及我院的专家对全体医务人员进行了麻醉药品和精神药品处方权、麻醉药品和精神药品的管理法律、法规、规则及使用、抗菌药物临床应用现状与对策以及抗菌药物专项整治活动的培训,并进行了考试,参加人员全部通过了考试并获得了相关药品处方权。 2.以聘请外院知名专家、教授、本院专家进行各类业务知识讲座的方式,以及现场操作、影音播放等其他方式的院内培训共19次,以加强本院卫生技术人员的学习,充分利用知名专家的知识优势来增强自己的实力,促进自己的工作。 3.这一年度共选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习8人(半年以上的4人,半年以下的4人),派出参加各类长、短期培训班及各类学术会议和学术交流的48人,不仅提高了自身的业务水平,还带动了全科乃至全院诊疗技术水平的提高。 4. 以科室为单位开展经常性的专业技术人员继续医学教育活动,以病理讨论会、案例讨论会、大查房等方式(全年全院共组织了这样的活动320余次),不断提高科室人员专业技术水平。5. 以我院的特色医疗为基础,我院申报了一项科技厅科技攻关项目。6.我院以奖励的形式鼓励专业技术人员开展科学研究、撰写并发表学术论文,全年共发表文章7,其中国家级文章4篇,省级文章3篇。我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。 一是有些工作仅停留在表面,需要深入落实;二是我们的继续医学教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和

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