高中物理必修一期末复习.doc

必修一 期末测试题一选择题1. 下面关于重心的说法，正确的是A重心就是物体上最重的一点B形状规则的物体重心必与其几何中心重合C直铁丝被弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上D重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点2. 跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是A运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力B地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力C运动员对地面的压力大小小于运动员受到的重力D地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力3. 如图所示，三根轻绳分别系住质量为m1、m2、m3（从左到右）的物 体，它们的另一端分别通过光滑的定滑轮系于O点，整体装置处 于平衡状态时，oa与竖直方向成30角，ob处于水平状态则： A. m1 : m2 : m3=1 : 2 : 3 B. m1 : m2 : m3=3 : 4 : 5 C. m1 : m2 : m3=2 : : :1D. m1 : m2 : m3= : 2 : 14如图所示是皮带传动装置示意图，A为主动轮，B为从动轮。关于A轮边缘上P点、B轮边缘上Q点受摩擦力的方向，下列说法中正确的是A.P、Q点所受摩擦力的方向都和转动方向相同B.P、Q点所受摩擦力的方向都和转动方向相反C.P点所受摩擦力的方向和转动方向相反，Q点所受摩擦力的方向与转动方向相同D.P点所受摩擦力的方向和转动方向相同，Q点所受摩擦力的方向与转动方向相反5. 一只质量为m的猫跳起来抓住用线吊在天花板上、质量为M的竖直杆子，恰在此时悬线断了.假设小猫继续沿杆子爬，结果使猫离地的高度不变，则杆子下落的加速度大小是A.g B.C. D.6如图所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩最大的过 程中，小球的速度及所受的合外力的变化情况是A合力变小，速度变小B合力变小，速度变大C合力先变小，后变大；速度先变大，后变小D合力先变大，后变小，速度先变小，后变大7表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O 处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上， 如图所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=2.4R和L2=2.5R，则这两个小球的质量之比m1:m2为（不计求的大小）A24:1 B25:1 C24:25 D25:248关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ）A加速度大的物体速度变化大B加速度大的物体速度变化快C加速度为零的物体速度也为零D加速度不为零的物体速度必定越来越大 9下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（ ） A做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值D瞬时速度是指物体在某个时刻或某一位置的速度 10关于自由落体运动，以下正确的是 ( )A自由落体运动的快慢与物体的质量大小有关B自由落体运动是一种匀变速直线运动C物体只在重力作用下的运动都是自由落体运动D物体从静止开始沿竖直方向的运动都是自由落体运动11物体静止于水平桌面上，则 A桌面对物体的支持力大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力12沿平直轨道运动的车厢中，光滑水平桌面上，用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如图所示，当旅客看到了弹簧长度变短时，对火车的运动状态可能的是 A火车向右方运动，速度在增加中 B火车向右方运动，速度在减小中C火车向左方运动，速度在增加中D火车向左方运动，速度在减小中13物体在力F作用下，作匀加速直线运动，当力F逐渐减小时，物体的加速度a及速度v的大小变化是 Aa减小，v增大 Ba减小、，v减小 Ca减小，v不变 Da增大，v增大14如图，底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，弹簧秤的示数均为10N当小车作匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N这时小车运动的加速度大小是 ABCD15如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点现将B点或左或右移动一下，若移动过程中AO段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点B受绳拉力F的情况是 AB左移，F增大 BB右移，F增大C无论B左移右移，F都保持不变 D无论B左移右移，F都增大二、实验题16. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。（2）本实验采用的科学方法是（） A理想实验法B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法17. 某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)方法A：由，取 平均值g=8.667 m/s2;方法B：由取平均值g=8.673 m/s2。(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是_.(2)从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有_;方法B中有_ _ 。因此，选择方法_（A或B）更合理，这样可以减少实验的_(系统或偶然)误差。(3)本实验误差的主要来源有_（试举出两条）。18在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下三个实验图线a、b、c，描述加速度与质量关系的图线是 ；加速度与力的关系图线是 ； 图线是描述加速度与质量的倒数关系a0第18题c第18题b图410a0a0第18题a19在探究牛顿第二定律的实验方案中，比较初速为零的不同物体加速度大小的关系是根据：，请你给出证明过程三、计算题20. 一辆质量的载重汽车开上一个坡路，坡路长，坡顶和坡底的高度差，汽车上坡前的速度为。上到坡顶时速度为，汽车受到的阻力是车重的005倍，求汽车的牵引力。(取)21.质量为M=1Kg的气球载有质量为m=0.2kg的小物体，以5m/s的速度从地面匀速上升，上升中从气球上掉下一个小物体，此物体经过2S时间着地。假定气球所受浮力不变，且忽略空气阻力影响, g = 10m/ s2,求：（1）小物体离开气球时气球的高度（2）小物体着地时气球的高度（3）小物体着地时的速度22如图质量的小车停放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力F=8N。当小车向右运动速度达到3m/s时，在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数，假定小车足够长，问：（1）经过多长时间物块停止与小车间的相对运动？（2）小物块从放在车上开始经过所通过的位移是多少？（g取）23. 如图所示，粗糙的斜面倾角，有一质点从斜面底端A以某一初速度开始沿斜面向上运动，经2s到达B点，此时质点速度恰好为零.然后又从B点返回到底端。已知A、B两点间距离为16m，求从B点返回到底端的时间和回到A点时的速度大小. （g=10m/s2）24如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，mA= 4kg，mB=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？（g取10m/s2）25、在粗糙水平面上质量为m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动（02s）内F与运动方向相反，（24s）内F与运动方向相同，物体的速度与时间的关系图象如图，g取10m/s2求物体与水平面间的动摩擦因数一、 选择题：1、D 2 .D 3 .C 4 .C 5 .D 6.C 7.D 8B 9.D 10 .B 11.A 12.AD 13.A 14B 15C二、实验题16.(1)F/; (2)B17.（1）220，先接通电源后松开纸带；（2）S1、S6；S1、S2、S3、S4、S5、S6；B；偶然误差。（3）打点阻力和空气阻力；测量距离等产生误差18（略）19、根据匀变速直线运动的位移公式，在初速度为零时，位移与时间的关系为：由于两个物体的运动时间相同，所以有20、：汽车受力如图。根据牛顿第二定律： Fmg0.05mg = ma （1） （2）代入数据得：F= N21、解：（1）小物体离开气球后做竖直上抛运动，设小物体离开气球时离地高度为h h=v0t (1)h=10m(2) 小物体离开气球后气球向上匀加速运动，加速度为： s= v0t+=10+4=24（m）小物体着地时气球的高度为：H=h+s=10+14=24m(3) 设小物体着地时的速度为vv = v0=520=15m/s负号表示落地速度方向向下22（1）设物块在小车上相对运动时间为t，物块放上小车后做初速度为零加速度为的匀加速直线运动，小车做加速度为匀加速运动。 由牛顿运动定律： 物块加速度： 小车加速度