实验加试操作注意事项.doc

实验一：测量金属块的密度（要点说明：各量只测一次）金属块的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3金属块放入后量筒中水的体积V2/cm3金属块的体积V/cm3金属块的密度/gcm-3 结论：金属块的密度是 提醒：1、天平游码调到零刻度线 2、加砝码顺序：20g、10g，取下10g换5g，移动游码 3、量筒读数：量筒放桌面上，蹲下，视线与液面的凹面相平实验二：探究浮力大小与排开液体的体积的关系（要点说明：改变物体（同一物体）浸在液体中的体积，做三次实验） 液体密度一定实验次数物重G/N排开水的体积V排测力计示数F示/N浮力F浮/N1小2中3大结论：液体密度一定，排开液体的体积越大，浮力越大提醒：1、弹簧测力计，拉动几下后调零 2、物体不要浸没 3、左手拿弹簧测力计 4、读数时视线与指针所对刻度线垂直 5、写结论时注意条件“液体密度一定”实验三：探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关（要点说明：改变物体浸没的深度，做三次实验）实验次数物重G/N物体上表面深度h测力计示数F示/N浮力F浮/N1小2中3大结论：物体浸没在水中时浮力大小与深度无关提醒：1、弹簧测力计，拉动几下后调零 2、物体要浸没 3、左手拿弹簧测力计 4、读数时视线与指针所对刻度线垂直实验四：探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系（要点说明：做三次试验） 接触面粗糙程度一定实验次数压力F压拉力F拉/N 滑动摩擦力f滑/N1小2中3大 结论：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大提醒：1、表格上方的条件“接触面粗糙程度一定” 2、弹簧测力计要调零 3、拉动时要水平匀速，多拉动几次 4、适当加钩码，别加质量太大的，小心拉力的大小超出弹簧测力计的量程 5、读数时视线与指针所对刻度线垂直实验五：探究凸透镜成像物距大于2倍焦距时像的性质（要点说明：改变物距做三次实验。） f=10cm实验次数物距u/cm像的性质（倒/正、大/小、虚/实)123 结论：物距大于2倍焦距时凸透镜成倒立缩小的像。提醒：1、表格上的 f=10cm不要忘了 2、器材摆放顺序，透镜在中间 3、点燃蜡烛，调三心同高（烛焰中心、透镜中心、光屏中心），三者靠近用眼睛观察 4、整理器材，光屏和凸透镜从光具座上取下实验六：探究平面镜成像像与物的大小关系和位置关系（要点说明：位置关系是指像距与物距的关系；改变物距做三次实验）实验次数物距 u/cm像距 v/cm像物大小关系123 结论：像与物大小相等，像与物到平面镜的距离相等。提醒：1、像与物的连线与镜面垂直，最好画上垂直符号 2、写结论时，一定要先写像，即像距，像的大小实验七：探究杠杆的平衡条件（要点说明：杠杆在水平位置，做三次实验。）实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm123 结论：杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂（或F1L1=F2L2）提醒：1、调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，即使原来平衡也要有相应的动作表示 2、挂完钩码后，手要慢慢离开 3、结论要有 “杠杆的平衡条件是”或“杠杆平衡时”的字样实验八：测定值电阻的电阻（要点说明：用伏安法；测三次。不许改变电源电压）实验次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻平均值R/123 结论：定值电阻的阻值为 提醒：1、注意你的实验题目，这是测电阻，表格里要有电阻及平均值 2、电路图不要忘记画 3、连电路开关断开，滑片移到阻值最大处，电源正负极与电表正负接线柱位置对应 4、也要写结论 实验九：探究串联电路电压的规律（要点说明：做三次实验，不许改变电源电压）实验次数R1两端电压U1/VR2两端电压U2/VR1R2两端电压U总/V5、1015、1015、5 结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。提醒：1、换电阻时开关要断开 2、注意更换的顺序，小心别用相同的一组电阻 3、结论注意“各部分”，别写错 4、写结论时开关要断开，或整理完器材再写结论实验十：测小灯泡的电功率（要点说明：测小灯泡在额定电压、低于额定电压和高于额定电压下得电功率。得出小灯泡的电功率与亮度的关系，不许改变电源电压）实验次数电压U/V电流I/A 电功率P/W灯泡亮度12.52233 结论：小灯泡的功率越大，灯越亮提醒：1、电路图不要忘记画 2、连电路开关断开，滑片移到阻值最大处，电源正负极与电表正负接线柱位置对应 3、先做2.5V 4、先做完三组数据，开关断开后再计算电功率实验十一：探究电阻上的电流跟两端电压的关系（要点说明：做三次实验。不许改变电源电压。） R= 10 保持不变实验次数电压U/V电流I/A123 结论：电阻一定时，导体两端的电压越大，通过导体的电流越大。提醒：1、表格上方注明阻值“R= 10 保持不变” 2、与测电阻的实验区别开，表格里只有电压、电流两个物理量 3、电路图不要忘记画 4、连电路开关断开，滑片移到阻值最大处，电源正负极与电表正负接线柱位置对应 5、写结论时“电阻一定时”别忘了实验十二：探究电与磁的相互作用（1.电流磁场的存在。2.产生感应电流的条件）（要点说明：第一个实验，将电路通、断各三次；第二个实验